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新会商会学校

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学校概览

学校名称新会商会学校
区域中西区
学校地址香港上环居贤坊1号
学校类别1资助
学校类别2全日
教学语言中文
学校电话25465712
学校传真25405830
学校电邮info@swcss.edu.hk
学校网址http://www.swcss.edu.hk
校训立诚明善，择善力行
办学宗旨提供学生一个愉快而有成功感的学校生活经验，使学生建立正面的自我形象，让他们掌握自己的优点，发挥个人潜能，奠定一个善于管理自己情绪和生活、热爱生命、对家庭、社会和国家都有承担这良好公民的基础。
办学团体侨港新会商会
学生性别男女
创校年份1958
宗教不适用
其他栏位
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法团校董会已成立
校监_校管会主席姓名梁世光
校监_校管会主席称谓先生
校长姓名胡立峰
校长称谓先生
学校占地面积700
一条龙中学新会商会陈白沙纪念中学
校车有
家长教师会有
旧生会_校友会有
家长教师会费"$50"
课室数目12
礼堂数目1
操场数目1
图书馆数目1
特别室电脑室、音乐室、医疗室、会客室。
上学年核准编制教师职位数目23
上学年教师总人数30
上学年已接受师资培训人数百分率100
上学年学士人数百分率100
上学年硕士_博士或以上人数百分率28
上学年特殊教育培训人数百分率47
上学年0至4年年资人数百分率22
上学年5至9年年资人数百分率34
上学年10年年资或以上人数百分率44
上学年小一班数1
上学年小二班数1
上学年小三班数1
上学年小四班数2
上学年小五班数2
上学年小六班数2
上学年总班数9
本学年小一班数1
本学年小二班数1
本学年小三班数1
本学年小四班数1
本学年小五班数2
本学年小六班数2
本学年总班数8
班级教学模式小一至小六全面小班教学，并有教学助理于课室内协作教学，亦会使用eboard电子白板及iPad及tablet配合课堂教学；功课辅导堂、课后功课辅导及课后学科学习活动；支援及照顾不同的学生学习。
全年全科测验次数_一年级0
全年全科考试次数_一年级2
小一上学期以多元化的进展性评估代替测验及考试有
全年全科测验次数_二至六年级0
全年全科考试次数_二至六年级3
制定适切的校本课业政策_让家长了解相关安排_并定期搜集教师_学生和家长的意见有
将校本评估政策上载至学校网页_让公众及持份者知悉无
将校本课业政策上载至学校网页_让公众及持份者知悉有
多元学习评估进展性及总结性评估、品格成长评估；P.4–P.6专题研习报告。
避免紧接在长假期后安排测考_让学生在假期有充分的休息有
按校情灵活编排时间表_尽量在下午安排导修时段_让学生能在教师指导下完成部分家课有
分班安排小一至小六平均分班。
每周上学日数5
每日一般上课节数12
每节一般时间30
一般上学时间8:10
一般上学时段上午
一般放学时间3:45
一般放学时段下午
午膳开始时间12:40
午膳结束时间1:35
午膳安排由指定供应商提供及由家长安排。
健康校园生活1.　学校建立活力操场，鼓励学生多做运动，发展一人一运动计划，建立精神健康校园。
2.　教导学生珍惜食物，不浪费食物。
学校生活备注上午7:50-8:20为早读时间。
中英数常通常在上午时段上课，下午多以视艺音体电脑等课节延续学习兴趣。
星期一、三、五（下午3:45-4:30）为学科学习活动；
星期一至五（下午4:30-5:45）为课后功课班。
全方位学习西班牙语兴趣班、棋艺班、动物绘画班、乒乓球班、滚轴熘冰、和谐粉彩班、田径班、剑球班、花式跳绳、小提琴、合唱团、喜乐团、Smart Kids、3D打印、LEGO机械
人、魔术班、扭气球、配音体验班、小小科学家、舞蹈班、羽毛球、国皇棋班、芬兰木柱班。
学校管理超连结https://www.swcss.edu.hk/
学校管理架构学校管理委员会专责制定及检讨学校政策。级务会议讨论各级问题及提供支援。
法团校董会_校管会_校董会法团校董会。
环保政策1.　各班设立回收纸张箱，培养学生及老师善用环保纸，珍惜现有的资源。
2.　教导学生珍惜食物，减少厨余。
3.　自备餐具。
学校关注事项超连结https://www.swcss.edu.hk/
学校关注事项建立学生的良好形象，提升他们成就感，增强自信。
学习和教学策略1.　按时段上课，以便分组、专题学习活动。
2.　课后开放校舍。
3.　生活（P.1–P.3）及历奇训练（P.4–P.6）；
　　境外文化交流及汇报（P.4-P.6）；
　　专题研习（P.4–P.6）。
小学教育课程更新重点的发展STEAM EVERYWHERE：强化STEAM教育，与学科结合，提升学生探究精神。发展校本模拟飞行课程，让学生体验无人机控制及AI的运用。
国安、升旗：加深学生对国情的了解。
共通能力的培养1.　有系统专题研习培训：小四：小组专题研习课程；小五：由个别教师指导的小组专题课程；小六：由个别教师指导以设计合适的题目来制作专题报告。
2.　透过有系统校本资讯素养课程，校本阅读策略课程和小组合作学习课程来培养学生的共通能力。
正确价值观_态度和行为的培养1.　渗入课堂，鼓励学生学习。
2.　透过成长课培养学生的正面价值观和态度；透过新星达仁计划培养学生优良品德。
全校参与照顾学生的多样性在P.1–P.6提供全面而有效的小班教学，并设有功课辅导课，再配合运用不同的资源及义务人士和团体来照顾能力强和能力稍逊的学生。
本校实施「双班主任」制，加强对学生的学习和品格成长的关顾。
全校参与模式融合教育学生支援组成员包括校长、特殊教育需要统筹主任、校本教育心理学家、学校社工、特殊教育需要支援老师及教学助理。
校长及特殊教育需要统筹主任策划、统筹和推动「全校参与」的融合教育模式，运用额外资源如学习支援津贴等，支援有特殊教育需要学生。
学校的具体措施有教学及评估调适、学科及功课辅导小组、社交训练小组、校本言语治疗服务、个别学习计划等。
非华语学生的教育支援本校为录取的非华语学生提供额外支援，帮助他们学习中文：提供课后中文学习支援；增聘额外教师／教学助理支援非华语学生学习中文；安排密集中文教学模式（例如按需要抽离学习、分组／小组学习等）；及举办共融校园活动。　
1.　课内及课后支援。
2.　按需要安排功课及默书调适。
3.　非呈分考试会因应学生的中文程度作调适安排。
课程剪裁及调适措施为有特殊学习需要学生作课程调适及进行个别学习计划。
家校合作开放校园给家长、家长任义工、多种家校通讯渠道及各种讲座。
校风爱心互关怀计划、课后功课辅导、小组或个人行为辅导、小一适应、小六升中课程、家长讲座，问卷徵集家长的意见。
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学校发展计划STEAM Everywhere
第一是在学科上：数学、常识及电脑科，加强STEAM素养及知识的教学：加入编程、资讯科技素养、模拟飞行活动及VR等课题。
第二是在活动上，举办STEAM学习日，实作学习工程及科学知识。
第三就是STEAM Everywhere，在学校不同的角落，设置学习角：Coding Everywhere；Engineering Everywhere；Drawing Everywhere。
教师专业培训及发展提升老师照顾学生学习差异，及如何提升学生学习能力。
学校特色_其他1.　每年学生参加不同的校外比赛：
　　校际中英文朗诵节、奥数比赛、STEAM相关比赛、绘画比赛、田径、跳绳及各类运动等比赛。
2.　定期到校服务，如言语治疗、临床心理学家、音乐治疗。
3.　一校一社工。

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