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圣公会吕明才纪念小学

小一学校网：11

学校概览

学校名称	圣公会吕明才纪念小学
区域	中西区
学校地址	香港坚尼地城加惠民道31号
学校类别1	资助
学校类别2	全日
教学语言	中文（包括：普通话）及英文
学校电话	28172305
学校传真	28173950
学校电邮	info@skhlmcmps.edu.hk
学校网址	https://www.skhlmcmps.edu.hk
校训	非以役人，乃役于人
办学宗旨	秉承圣公会办学宗旨，培养学生基督化人格，实践「非以役人，乃役于人」精神，促进德、智、体、群、美、灵全面发展。学校致力培养学生正向价值观和公民素质，激发潜能，乐于服务，为社会、国家及世界作出贡献。
办学团体	圣公宗（香港）小学监理委员会有限公司
学生性别	男女
创校年份	1960
宗教	基督教

其他栏位

小一学校网	11
法团校董会	已成立
校监和校董_校管会主席和成员的培训达标率	67%
校监_校管会主席姓名	吕兆卫
校监_校管会主席称谓	先生
校长姓名	李燕芬
校长称谓	女士
学校占地面积	1300
校车	有
家长教师会	有
旧生会_校友会	有
家长教师会费	"$50"
非标准项目的核准收费	"$450"
课室数目	24
礼堂数目	1
操场数目	1
图书馆数目	1
特别室	电脑室、图书馆、校园电视台、音乐室、视艺室、创科教室、Reading Café、优教室、教堂等。
其他学校设施	护嵴椅、空调、电脑设施、影音设备、电子互动屏幕、智能图书柜、智能饮水机、灭蚊蝇灯、白磁板等。
支援有特殊教育需要学生的设施	升降机（只供1、3、6楼）。
上学年核准编制教师职位数目	43
上学年教师总人数	44
上学年已接受师资培训人数百分率	100
上学年学士人数百分率	100
上学年硕士_博士或以上人数百分率	39
上学年特殊教育培训人数百分率	60
上学年0至4年年资人数百分率	11
上学年5至9年年资人数百分率	25
上学年10年年资或以上人数百分率	64
上学年小一班数	3
上学年小二班数	3
上学年小三班数	4
上学年小四班数	4
上学年小五班数	4
上学年小六班数	4
上学年总班数	22
本学年小一班数	3
本学年小二班数	3
本学年小三班数	3
本学年小四班数	4
本学年小五班数	4
本学年小六班数	4
本学年总班数	21
班级教学模式	施行小班教学模式
全年全科测验次数_一年级	0
全年全科考试次数_一年级	2
小一上学期以多元化的进展性评估代替测验及考试	有
全年全科测验次数_二至六年级	0
全年全科考试次数_二至六年级	3
制定适切的校本课业政策_让家长了解相关安排_并定期搜集教师_学生和家长的意见	有
将校本评估政策上载至学校网页_让公众及持份者知悉	有
将校本课业政策上载至学校网页_让公众及持份者知悉	有
多元学习评估	除考试外，各科设有多元化的进展性评估，以评量学生的学习进度，如：跨科专题研习、体适能测试、科探活动及口头汇报等，让老师和家长更了解学生的学习情况。
避免紧接在长假期后安排测考_让学生在假期有充分的休息	有
按校情灵活编排时间表_尽量在下午安排导修时段_让学生能在教师指导下完成部分家课	有
分班安排	小一至小四平均分班，小五至小六按学业成绩分班。
每周上学日数	5
每日一般上课节数	10
每节一般时间	35
一般上学时间	7:50
一般上学时段	上午
一般放学时间	3:00
一般放学时段	下午
午膳开始时间	12:10
午膳结束时间	1:05
午膳安排	由指定供应商提供及由家长安排。
健康校园生活	1.　体育活动：体适能课程、早操、午间STEAM in PE游戏。 2.　健康饮食：提供营养餐单，举办「水果月」推广健康饮食。 3.　心理健康：设纾压、情绪管理讲座，举办午间乐满FUN广播。 4.　社交成长：透过生日会、体艺表演等活动建立团队精神，推动性教育、禁毒、理财等主题讲座，并培养媒体资讯素养。
学校生活备注	上午安排学科学习，下午安排周会、导修课、多元活动课、成长课及学科活动。课后有不同的兴趣班，如朗诵、音乐和体育校队训练、制服团队及学会活动等，并且安排全方位校外参观及境外交流活动。
全方位学习	重视学生多元发展，课外活动涵盖学术、体育、艺术和制服团队等范畴，包括户外学习、专题研习、境外交流、参观、教育营、历奇、领袖训练。另有奥数、辩论、朗诵、小司仪、话剧、武术、足球、排球、篮球、中国舞、歌咏、乐器、编程及视艺等，丰富学习经历。
学校管理超连结	https://www.skhlmcmps.edu.hk/tc/content.php?wid=4
学校管理架构	本校是圣公宗小学监理委员会属下小学，由法团校董会管理。在法团校董会以下，学校设有多个行政部门及功能小组推行校务工作。
法团校董会_校管会_校董会	法团校董会之成员包括牧师、家长、教师、校友、法律界及商界人士，能从不同角度为学校提供意见。
环保政策	本校为环保学校，透过环保守则教导环保知识，每年举办全校性活动如「胶樽再生艺术」、「鱼菜共生」、「一人一花」等，鼓励学生及家长参与，培养保护环境的态度，学习低碳生活，珍惜资源。成立「环保小先锋」小组，藉由体验及生态考察活动，深化学生保育知识，实践环保生活。
学校关注事项超连结	https://www.skhlmcmps.edu.hk/tc/content.php?wid=6
学校关注事项	1.　持续推展价值观教育，培育学生成为身心健康好公民。 2.　加强推动STEAM教育，培养学生成为主动学习者。
教学规划超连结	https://www.skhlmcmps.edu.hk/tc/content.php?wid=10
学习和教学策略	1.　积极培育学生成为主动的学习者，鼓励学生多角度思考，建构知识，提升自主学习能力。 2.　透过多元有趣及跨课程的学习经历，拓阔学生的学习经历，加强学习成效。 3.　灵活运用适切的学与教策略，如探究式学习等，让学生在探究过程中主动学习和连系所学，促进学习。 4.　重视两文三语及体艺发展，设课余尖子培训，促进健康生活方式。
小学教育课程更新重点的发展	1.　推展基督教全人教育，培养学生正向价值观。 2.　透过举办多元化学习活动，令学生皆有机会发挥所长，建立自信。 3.　积极推动校本课程NETs Action Plan及两文三语的教学，促进学生与人沟通的语文能力。 4.　推行STEAM课程，以动手做学习数理机械编程知识，发展综合和应用知识与技能，并培养学生的资讯素养。
共通能力的培养	透过各学习领域及各学科课堂内外的学习活动，如合作学习、专题研习、跨课程学习和阅读、编程教学、全方位学习、艺术创作等，培养学生九大共通能力。
正确价值观_态度和行为的培养	本校透过正规及非正规课程，推展正面价值观，配合奖励计划，营造以中华儒家美德及基督教教育价值观为核心的氛围，达致「明德展才」，让学生成为身心健康好公民。
学生支援超连结	https://www.skhlmcmps.edu.hk/tc/content.php?wid=314
全校参与照顾学生的多样性	以「全校参与」模式，实践「资优教育普及化，普及教育资优化」的教育理念，于课程渗入高层次思维技巧、创造力及社交能力的元素。透过不同的学习活动为不同能力的学生提供适切支援，包括分层教学、分组学习、功课调适、课后辅导、能力提升班及课后训练小组，以照顾不同学习能力的学生，增强学生的学习能力。
全校参与模式融合教育	本校已成立学生支援组，其中包括校本教育心理学家，校本言语治疗师。本校遵从「及早识别，及早辅导」的精神，为有特殊教育需要的学生提供课余学业辅导、加强校本言语治疗服务、社交情绪治疗等服务。透过不同的活动，如「仁爱大使」计划，帮助学生认识和尊重个别差异，营造共融及互助互爱校风，共建关爱校园。
非华语学生的教育支援	本校为录取的非华语学生提供额外支援，帮助他们学习中文：提供课后中文学习支援；增聘额外教师／教学助理支援非华语学生学习中文；及举办共融校园活动。提供中文网上自学资源、网上学习平台、翻译笔及中文图书。
课程剪裁及调适措施	1.　幼小衔接：安排适应课程、中文识字、英文拼音课程、优化默书及评估，并举办家长会及教育活动，如小一成长礼，协助小一生及家长轻松过渡。 2.　推行课程及考试调适，「外籍英语教师行动计划」校本写作及阅读课程，数学速算与探究课程。 3.　STEAM课程：如「数理机械编程课程」、元宇宙艺术、电子音乐创作。
家校合作及校风超连结	https://www.skhlmcmps.edu.hk/tc/content.php?wid=7
家校合作	1.　通过家长教师会加强沟通，建构合作伙伴关系。 2.　家长义工协办中华文化日、校运会、开放日等活动，深化家校互动，提升归属感，促进学生身心均衡发展。 3.　举办多元形式的家长教育活动，落实教育局「小学家长教育课程架构」，提升家庭教育能力，为学生共建和谐关爱学习乐园。 4.　透过家长日、家长座谈会、家长通告、学校网页、电子通讯平台及阳光电话等建立有效的沟通途径，与家长保持密切联系。
校风	1.　校风淳朴，师生关系融洽，校园洋溢爱与关怀。 2.　本校秉持基督精神，重视灵性培育与实践，积极参与校内外多元活动及社区服务。 3.　结合训辅、宗教与课程教学活动，培育正面价值观，实践良好品德。
未来发展超连结	https://www.skhlmcmps.edu.hk/tc/content.php?wid=364
学校发展计划	本校秉持「创科启迪智慧(STEAM in motion)，价值引领前行(values in action)」之教育方针，致力透过多元学习活动培育学生的创新科技精神，同步深化其共通能力与十二项首要价值观的实践。此教育框架旨在塑造学生的优良品德、健全心理素质，并充分激发个人潜能，为终身发展奠定坚实基础。详情欢迎查阅本校「学校发展计划」及「学校周年计划」。
教师专业培训及发展	透过多元化的教师专业培训，如友校交流、专业发展日、分享会及工作坊，建立系统化机制（共同备课、观课、评课）。安排有系统的交流与进修，促进教师专业成长。
学校特色_其他	1.　升中衔接措施：举办升中家长会、中学参观体验活动、教授古诗、STEAM in English课程。 2.　生涯规划教育：透过不同的学习活动及职业体验，让学生认识自己强项，接纳别人不同，订立个人发展目标。 3.　拓阔视野：举办内地及境外学习游、服务学习、各类参观及体验活动。 4.　活动及比赛：安排才艺表演，参加校际朗诵、音乐、体艺、资优等比赛，成绩优异，获奖无数。