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沪江小学

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学校概览

学校名称沪江小学
区域香港东区
学校地址香港鲗鱼涌康怡花园康盛街14号
学校类别1资助
学校类别2全日
教学语言中文
学校电话28844775
学校传真25398088
学校电邮sap-mail@sap.edu.hk
学校网址https://www.sap.edu.hk
校训信义勤爱
办学宗旨秉承沪江大学「提供全人教育」的办学精神，以「信、义、勤、爱」为校训，致力为学生提供优良的学习环境，培养学生德、智、体、群、美五育均衡的发展，引导学生从群体生活中，学习辨别是非、判断善恶、彼此尊重、互相接纳等待人处事的态度，使他们能够建立正确的价值观。
办学团体沪江大学香港同学会有限公司
学生性别男女
创校年份1987
宗教不适用
其他栏位
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法团校董会已成立
校监和校董_校管会主席和成员的培训达标率75%
校监_校管会主席姓名林贝聿嘉
校监_校管会主席称谓博士
校长姓名乐凯欣
校长称谓女士
学校占地面积4000
联系中学沪江维多利亚学校
校车有
家长教师会有
旧生会_校友会有
家长教师会费"$80"
课室数目24
礼堂数目1
操场数目2
图书馆数目1
特别室视艺室、英语室、MakerSpace、Inno Lab、MetaSpace、音乐室、乐器
练习室、知音雅舍、校园电视台。
其他学校设施家长及学习资源中心、园圃、会客室及多用途活动室。
支援有特殊教育需要学生的设施斜道、畅通易达升降机及畅通易达洗手间。
上学年核准编制教师职位数目47
上学年教师总人数51
上学年已接受师资培训人数百分率100
上学年学士人数百分率100
上学年硕士_博士或以上人数百分率34
上学年特殊教育培训人数百分率67
上学年0至4年年资人数百分率24
上学年5至9年年资人数百分率16
上学年10年年资或以上人数百分率60
上学年小一班数4
上学年小二班数4
上学年小三班数4
上学年小四班数4
上学年小五班数4
上学年小六班数4
上学年总班数24
本学年小一班数4
本学年小二班数4
本学年小三班数4
本学年小四班数4
本学年小五班数4
本学年小六班数4
本学年总班数24
班级教学模式小三至小六採用每班30人的大班模式（2023/24学年起，由小一开始逐年推行以25人一班的小班教学）。在三至六年级，学校会将能力较高学生编至一班，另外在其余三班的中英数课堂中，学生会分班上课（小组教学）。
班级结构备注增润教学模式：
1.　奥林匹克数学资优培训课程；2.　英语增润课程；3.　读书会；4.　成长教育；5.　校本德育课程；
6.　驻校艺术家计划；7.　STEAM+跨学科课程；8.　英语资优课程。
全年全科测验次数_一年级0
全年全科考试次数_一年级2
小一上学期以多元化的进展性评估代替测验及考试有
全年全科测验次数_二至六年级0
全年全科考试次数_二至六年级4
制定适切的校本课业政策_让家长了解相关安排_并定期搜集教师_学生和家长的意见有
将校本评估政策上载至学校网页_让公众及持份者知悉有
将校本课业政策上载至学校网页_让公众及持份者知悉有
多元学习评估进展性评估模式多元化：课堂观察、分层提问、分组活动、专题研习、讨论等。
上下学期各有两次总结性评估。

避免紧接在长假期后安排测考_让学生在假期有充分的休息有
按校情灵活编排时间表_尽量在下午安排导修时段_让学生能在教师指导下完成部分家课有
分班安排为照顾学生学习的多样性，三至六年级按学业成绩分班，各级其中一班能力较高，其余三班採用混合能力分班，并配合小组教学安排，以照顾学习差异。一年级随机编班，并原班升至二年级。
每周上学日数5
每日一般上课节数9
每节一般时间30
一般上学时间8:10
一般上学时段上午
一般放学时间3:00
一般放学时段下午
午膳开始时间12:05
午膳结束时间1:00
午膳安排由指定供应商提供及由家长安排。
健康校园生活1）　早会早操Fit一Fit。
2）　由家教会组成「午膳监察委员会」。
3）　体适能训练。
4）　绿色校园2.0：推动校园环保健康生活活动。
学校生活备注每个星期共三个下午进行全人发展学习活动：德育成长课（星期二）、课外活动（星期三）及多元智能活动（星期五）。
全方位学习学校透过跨学科及专题学习活动展示学习成果，如举行于文化中心的音乐会、英语／STEAM／视艺嘉年华等。由校内／外专业导师任教的课外活动有180多项，包括管弦乐团、中乐团、鼓队、节奏乐队、武术队、体育运动、STEAM班、话剧、雕塑班等。
学校管理超连结http://www.sap.edu.hk/CustomPage/openInIFrame.aspx?webPageId=2&nnnid=3
学校管理架构校监为法团校董会主席，辖下依次为校长、副校长、中层管理人员及各科组统筹，主要的行政及学与教小组如行政组、学校改善小组、课程发展组、STEAM教育发展小组、训育及辅导组、支援特殊学习需要组及家长教师会等。
法团校董会_校管会_校董会2008年成立法团校董会，成员包括办学团体校董、校长、专业独立人士、教师校董、家长校董和校友校董，领导学校发展。
环保政策1.　配合课程及学习活动，加入环保教育元素；2.　申请政府及外间团体的环保基金，以建设绿色校园，如太阳能板发电系统；
3.　参加政府及环保团体举办的教育活动，以提升学生的环保意识，如惜水学堂及绿线通；4.　参加学生环境保护大使计划，身体力行，推广校园环保活动。
学校关注事项STEAM教育、资优教育、两文三语、品德及价值观培养、资讯科技教育。
学习和教学策略1.　调配课节以安排主题讲座或户外参观，组织专科学习日，举办艺术家驻校师生课程、英语日等。
2.　鼓励学生透过身体力行，探索寻求知识和发挥自己的潜力，让学生在愉快的气氛下培育积极的人生观和终身学习的精神。
3.　鼓励学生自我评估。透过各类活动，如探访老人院、历奇训练、乐团公开表演等，体验不同学习经历，从而让学生作全面的发展。
4.　与校外机构或大专院校合作，提升学与教效能，促进学生学习。
小学教育课程更新重点的发展加强价值观教育（涵盖国民教育［包括爱国主义教育、国家安全教育］、生命教育及性教育）；善用学时创造空间，促进身心均衡发展；丰富全方位学习经历，促进全人发展；加强照顾学生的多样性；强化STEAM教育、培养学生媒体和资讯素养；加强跨课程学习和阅读，发展终身学习的能力；及提升评估素养，促进学与教效能。
共通能力的培养通过多元化的学习机会培养学生的共通能力，为学生的全人发展和终身学习打好良好的基础，如英语日及中华文化日，培养学生的沟通能力；透过常识科的专题讨论，培养学生的慎思明辨能力；透过「服务学习」，培养沟通能力和协作能力等。
正确价值观_态度和行为的培养学校自订校本德育课课程，以中华文化为轴心，渗入不同的价值观如责任感、抗逆能力、礼貌等，透过五大生活范畴如个人、家庭、社群的生活主题事件或生活事例，培养学生积极正面的价值观和态度。学校亦积极参与不少大专院校计划。
学生支援超连结https://www.sap.edu.hk/CP/pG/36/149/59
全校参与照顾学生的多样性大姊姊大哥哥辅导计划、全方位辅导学习小组。
全校参与模式融合教育设立「学生支援组」，以「全校参与」模式照顾学生的不同需要。透过小组训练、抽离式辅导课、亲子平衡小组、个别学习计划、评估调适、校本言语治疗服务及校本教育心理服务等，为有特殊教育需要的学生提供适切的支援。
课程剪裁及调适措施积极发展校本课程、资优课程及STEAM教育课程，让学生潜能得以发挥。为照顾学生学习的多样性，按需要设立学习小组及进行调适。
家校合作及校风超连结https://www.sap.edu.hk/CP/pG/39/172/65
家校合作本校家教会致力与学校携手培育沪江孩子，让他们在爱中成长。家教会举办多元化的活动，如：本地及外地的亲子旅行、亲子兴趣班等、家长讲座等。同时，招募家长义工，协助学校举行的活动，还与区内的社福机构合作，如捐赠围巾，让校外人士也感受到沪江的爱。
校风学校重视学生品德培育，冀培养学生正确的价值观的态度。太阳奖励计划让学生于各方面得到正面鼓励，学生从中建立良好习惯，达至自我完善。学校鼓励学生从服务中学习，培养学生的责任心及承担，学校的服务团队有领袖生、午膳领袖生、图书馆管理员、整洁大使、体育服务队、资讯科技小队、校园服务队、升旗手及学习小老师等。
未来发展超连结https://www.sap.edu.hk/CustomPage/openInIFrame.aspx?ct=customPage&webPageId=12&nnnid=14
学校发展计划1）　加强推动STEAM教育；
2）　优化电子学习；
3）　推展小班教学。
教师专业培训及发展按关注事项及各科发展需要，举办教师发展日。参与由教育局、大专院校等的协作计划或学习社群，提升专业能力，优化教学实践，作持续发展。
学校特色_其他办学团体设立25项奖学金；音乐教育成就：校本「一人一乐器」课程，学生屡于香港青年音乐滙演（中乐团及管弦乐团）、香港活力鼓令24式擂台赛（鼓队）及校际音乐节获奖；STEAM奖项：香港资讯及通讯科技奖、Rofofest机械人大赛、大湾区STEM卓越奖（香港区）「十佳学校」等；武术奖项：粤港澳大湾区少年武状元大赛冠军；境外交流遍及上海、日本、新加坡等地。