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香港培正小學

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學校概覽

學校名稱香港培正小學
區域九龍城區
學校地址九龍九龍城窩打老道80號
學校類別1私立
學校類別2全日
教學語言中文
學校電話27142562
學校傳真27609717
學校電郵puiching@pcps.edu.hk
學校網址http://www.pcps.edu.hk
校訓至善至正
辦學宗旨以靈、德、智、體、群、美均衡發展達致基督教全人教育,培養學生有正確價值觀、人生觀及優良品德。
辦學團體香港浸信會聯會
學生性別男女
創校年份1889
宗教基督教
其他欄位
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法團校董會不適用
校監和校董_校管會主席和成員的培訓達標率不適用
校監_校管會主席姓名王寧添
校監_校管會主席稱謂博士
校長姓名葉展漢
校長稱謂先生
學校佔地面積6600
直屬中學香港培正中學
校車
舊生會_校友會
學費"$66400"
課室數目50
禮堂數目1
操場數目4
圖書館數目1
特別室STEM Room、電視台遠程教室、語言室、電腦室、科學室、視藝室、音樂
室、樂團練習室、多用途活動室。
其他學校設施室內體育館、升降舞台、室內泳池、膳堂、醫療室、書局。
支援有特殊教育需要學生的設施斜道、暢通易達升降機、暢通易達洗手間、觸覺點字及觸覺平面地圖及觸覺引路帶。
上學年教師總人數97
上學年已接受師資培訓人數百分率100
上學年學士人數百分率100
上學年碩士_博士或以上人數百分率32
上學年特殊教育培訓人數百分率15
上學年0至4年年資人數百分率41
上學年5至9年年資人數百分率27
上學年10年年資或以上人數百分率32
上學年小一班數9
上學年小二班數9
上學年小三班數8
上學年小四班數8
上學年小五班數8
上學年小六班數7
上學年總班數49
本學年小一班數9
本學年小二班數9
本學年小三班數8
本學年小四班數8
本學年小五班數8
本學年小六班數8
本學年總班數50
班級教學模式學習能力提升班、活動教學、協作教學、小組合作學習、資優教育,提升同學成績和改善學習態度,照顧能力不同學生的需要。
全年全科測驗次數_一年級0
全年全科考試次數_一年級3
小一上學期以多元化的進展性評估代替測驗及考試
全年全科測驗次數_二至六年級0
全年全科考試次數_二至六年級3
制定適切的校本課業政策_讓家長了解相關安排_並定期蒐集教師_學生和家長的意見
將校本評估政策上載至學校網頁_讓公眾及持份者知悉
將校本課業政策上載至學校網頁_讓公眾及持份者知悉
多元學習評估除考試評核外,並有專題研習、科學探究、課堂表現等較全面的多元化進展性評估。
避免緊接在長假期後安排測考_讓學生在假期有充分的休息
按校情靈活編排時間表_盡量在下午安排導修時段_讓學生能在教師指導下完成部分家課
分班安排學生平均分班。
每週上學日數5
每日一般上課節數9
每節一般時間30
一般上學時間8:10
一般上學時段上午
一般放學時間3:00
一般放學時段下午
午膳開始時間12:55
午膳結束時間1:45
午膳安排由膳食供應商提供或由家長安排。
健康校園生活自設廚房,由供應商每天為學生預備午膳,小食部只售健康的小食,每天做早間操或眼保操。注意學生心靈健康,透過訓輔、宗教合一,提高身、心、靈的健康。
全方位學習寫作班、奧數、中國及拉丁舞、泳班、足球、武術、田徑、籃球、排球、乒乓球、體操、跆拳道、高球、劍撃、幼童軍、團契、電腦工作坊、英語音樂劇及廣播劇、朗誦、小記者、辯論、創意藝術組、環保科學組、合唱團、管樂、弦樂、敲擊樂、中樂等約一百多項活動。
學校管理超連結http://www.pcps.edu.hk/
學校管理架構校監,校長,副校長,課程發展,藝術發展,對外聯絡,訓導,輔導,資訊科技,學務,課外活動,總務、基督教事工及環境及公民教育主任。
法團校董會_校管會_校董會學校管理委員會。
環保政策設環保資訊小組,園藝小組,空中花園,環境教育園推廣種植,參與環境運動委員會之環保大使活動。
校內設有環保天使協助回收,定期舉行環境教育資訊講座,曾獲綠色學校獎及香港環保卓越計劃界別卓越獎(學校:小學)金獎。
學校關注事項培養終身學習,並透過訓育及宗教,建立健全人格。
教學規劃超連結http://www.pcps.edu.hk/
學習和教學策略優化教學策略,透過不同學習活動,各項參觀、遊學、英語營、音樂劇、尋根之旅,提昇學生學習經歷及歸屬感。
小學教育課程更新重點的發展強化STEM教育、培養學生媒體和資訊素養。
共通能力的培養透過教學活動、專題研習、參觀、遊學增強學生的共通能力。
正確價值觀_態度和行為的培養每星期設有品德教育課及每天均有早禱培養學生良好品德以及引導學生認識基督。
學生支援超連結http://www.pcps.edu.hk/
全校參與照顧學生的多樣性1. 鼓勵同學參加不同類型的比賽,發揮潛能。
2. 設輔導班對有需要學生提供照顧。
3. 輔導及基督教事工組跟進個案,提供支援。
4. 幼小銜接。
5. 升中銜接。
全校參與模式融合教育全校參與模式。
課程剪裁及調適措施發掘資優學生,提供課程以外的學習經歷。支援能力稍遜的學生,提昇其學習能力及動機。
家校合作及校風超連結www.pcps.edu.hk
家校合作家長義工協助製作教具、帶領課外活動及參與學校大型活動、向校方反映意見。與教會合作,成立家長團契,向家長提供心靈上的幫助。
校風校風良好,學生具良好品格,純良受教,有禮貌。級社制度加強學生歸屬感;愛心小老師協助小一新生適應;建立關愛文化;攀峰計劃提升學生自信心;環保天使提倡愛護環境珍惜資源。
未來發展超連結www.pcps.edu.hk
學校發展計劃1. 善用新教學大樓,為學生提供更優質的學習環境。
2. 透過課程發展,提昇學習質素。
3. 推行全方位學習。
4. 推動電子學習。
5. 透過遊學及各項比賽,擴闊學生視野。
教師專業培訓及發展教師培訓日舉辦講座及工作坊;共同備課及同儕觀課增強教學技巧;與海外學校互訪加強彼此教學交流。
學校特色_其他1. 校友網絡龐大,對校支援強大。
2. 設百多項獎助學金,鼓勵學生學術及課外活動發展。
3. 世界數學測試雙優生(數學科及解難分析科)。
4. 香港小學科學奧林匹克表現超卓獎。
5. 朗誦節及音樂節多項冠、亞、季軍。
6. 九龍南區小學校際賽及全港小學校際賽,多項團體冠、亞、季軍。
7. 連續多屆全港具代表性傑出學生代表,包括小特首、小太空人、九龍城區傑出學生等。