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聖公會奉基千禧小學

小一學校網：35
聖公會奉基千禧小學 logo

學校概覽

學校名稱聖公會奉基千禧小學
區域九龍城區
學校地址九龍紅磡黃埔花園德定街2號
學校類別1資助
學校類別2全日
教學語言中文（包括：普通話）
學校電話23627123
學校傳真23637898
學校電郵fkmps@fkmps.edu.hk
學校網址http://www.fkmps.edu.hk
校訓非以役人 乃役於人
辦學宗旨以基督精神辦學，為香港學生提供優質及全人發展的教育。
辦學團體聖公宗（香港）小學
監理委員會有限公司
學生性別男女
創校年份2001
宗教基督教
其他欄位
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法團校董會已成立
校監_校管會主席姓名張樹萱
校監_校管會主席稱謂牧師
校長姓名林美寶
校長稱謂女士
學校佔地面積3500
校車有
家長教師會有
舊生會_校友會有
家長教師會費"$70"
非標準項目的核准收費"25/26年度的特定用途收費$450"
課室數目24
禮堂數目1
操場數目3
圖書館數目1
特別室校園電視台、音樂室、視藝室、會議室、英語室、學生活動中心、輔導室、Stem Room、輔導教學室4個、Funland。
其他學校設施抱石牆、小聖堂、祈禱牆、生命教育徑、綠意園、空中花園、升旗廣場、中文閣、數學角、康樂設施、FITNESS ZONE及太陽能發電系統。
支援有特殊教育需要學生的設施暢通易達升降機及暢通易達洗手間。
上學年核准編制教師職位數目48
上學年教師總人數50
上學年已接受師資培訓人數百分率100
上學年學士人數百分率100
上學年碩士_博士或以上人數百分率31
上學年特殊教育培訓人數百分率57
上學年0至4年年資人數百分率16
上學年5至9年年資人數百分率20
上學年10年年資或以上人數百分率64
上學年小一班數4
上學年小二班數4
上學年小三班數4
上學年小四班數4
上學年小五班數4
上學年小六班數4
上學年總班數24
本學年小一班數4
本學年小二班數4
本學年小三班數4
本學年小四班數4
本學年小五班數4
本學年小六班數4
本學年總班數24
班級教學模式推行小班教學、電子學習及合作學習，照顧不同學習能力學生的需要；推動多元化教學活動，如校本課程、閱讀及思維策略、分組教學、跨科學習、專題研習、STEAM及多元課外活動，以提升學生的學習效能及自主學習能力。
班級結構備註本校致力推動學生學習兩文三語，並透過多元化的學習歷程及校園氛圍培養學生樂於學習，另亦有價值教育課程，培養學生具有自律、自學及自省的能力，成為社會良好公民。
全年全科測驗次數_一年級1
全年全科考試次數_一年級1
小一上學期以多元化的進展性評估代替測驗及考試有
全年全科測驗次數_二至六年級2
全年全科考試次數_二至六年級2
制定適切的校本課業政策_讓家長了解相關安排_並定期蒐集教師_學生和家長的意見無
將校本評估政策上載至學校網頁_讓公眾及持份者知悉有
將校本課業政策上載至學校網頁_讓公眾及持份者知悉有
多元學習評估除紙筆評估，並透過專題研習、課堂觀察、小組討論、口頭匯報、日常課業、實作評量、自評互評、電子評估等多元化評估，促進學習效能。全年兩測兩考及不定期之進展性評估，以了解學習成效，善用相關數據回饋學與教。
避免緊接在長假期後安排測考_讓學生在假期有充分的休息有
按校情靈活編排時間表_盡量在下午安排導修時段_讓學生能在教師指導下完成部分家課有
分班安排按學業成績、操行等第及男女生人數平均分班。
每週上學日數5
每日一般上課節數9
每節一般時間35
一般上學時間8:00
一般上學時段上午
一般放學時間3:05
一般放學時段下午
午膳開始時間12:20
午膳結束時間1:10
午膳安排由指定供應商提供及、由家長送飯到校或學生自行帶午膳餐盒。
健康校園生活培育學生身心靈健康，參加健康生活計劃、舉辦水果日、宣傳護脊、急救講座、反太空油毒品周、祈禱課程、讀經、千禧點唱站等活動。
學校生活備註週三及週五設有65分鐘多元智能課、週會、Steam活動課、價值觀教育課、成長課、國民教育課、導修及班主任課。每天放學後設功課輔導班。每週另設有輔導課予能力稍遜之學生。
全方位學習管樂、手鐘、合唱團、制服團隊、升旗隊、小記者、環保、粵英普朗誦、奧數、圍棋、科學、創意思考、電腦、Lego編程、團契、閱讀、水墨畫、素描、陶泥、戲劇、籃乒排羽足球、舞蹈、花式跳繩、健美體操、武術、劍擊、軟式曲棍球、抱石訓練、地壺、成長的天空、境外交流
學校管理超連結http://web.fkmps.edu.hk/html/school_intro_sbm.htm
學校管理架構法團校董會監督，由校監、校長領導各功能組別推行學校發展工作。
法團校董會_校管會_校董會由辦學團體成員、校長、教師、家長及校友代表組成。
環保政策1.全校參與減碳、源頭減廢、回收再造重用等環保實踐活動。
2.參與「一人一花」種植活動。
3.響應「綠領行動」利是封回收重用活動。
4.響應及參與世界自然基金地球一小時熄燈行動。
5.參加賽馬會節能減電學校計劃。
6.參與香港花卉展覽賽馬會學童鑲嵌花壇。
學校關注事項超連結http://web.fkmps.edu.hk/html/school_intro_sbm.htm
學校關注事項1.　優化學與教，激活學生學習動機及創科潛能。
2.　推動價值觀教育，培養學生國民身份認同及具備正向人生觀。
教學規劃超連結http://web.fkmps.edu.hk/html/index_school_fp.htm
學習和教學策略1.　運用合作學習及高階思維策略，為學生設計具高動機、高參與、高展示及高回饋等元素的學習歷程，培養學生終身學習的能力及正向態度及價值觀。
2.　重視教師專業能力的發展，教師定期進行教學及教研上的交流，參與專業培訓，並透過參加教育局課程支援及協作計劃，以優化課堂教學效能。
3.　善用評估數據，審視學生學習的強弱項，制訂適切的教學及支援策略。
4.　與時並進，適時將最新教學模式、理念及STEAM元素等融入課堂教學及活動中。
小學教育課程更新重點的發展加強價值觀教育、生命教育、生涯規劃、豐富全方位學習經歷，促進學生身心均衡發展。
共通能力的培養透過課內外活動、專題研習等訓練學生的各項共通能力。
正確價值觀_態度和行為的培養1.　訂立關注事項二：推動價值觀教育，培養學生國民身份認同及具備正向人生觀。
2.　透過德育成長課 - 班課與級課培育學生正向品格；包括責任感、國民身份認同和孝親。
3.　加強靈育培養，實踐尊重生命，共建正能量校園，幫助學生建立健康的生活習慣。
4.　提供多元化的體藝文化活動，協助學生發展潛能。
學生支援超連結http://web.fkmps.edu.hk/html/teaching/index.htm
全校參與照顧學生的多樣性1.　推行資優教育，透過正規課程及抽離式課程，如高階思維課程，科學探究，領袖訓練活動等，啟發學生潛能。
2.　另為成績稍遜的學生安排輔導小組，為有特殊學習需要的學生作課程調適及學習支援。
全校參與模式融合教育透過「全校參與」模式，全體教職員共同照顧學生不同的學習及成長需要。為有特殊教育需要學生進行「及早識別和輔導有學習困難的小一學生」計劃、小組輔導、社交小組訓練、課程調適、伴讀計劃、個別學習計劃、校本教育心理學家、加強校本言語治療服務等。
非華語學生的教育支援本校為錄取的非華語學生提供額外支援，幫助他們學習中文：提供課後中文學習支援；增聘額外教師／教學助理支援非華語學生學習中文；及舉辦共融校園活動。
課程剪裁及調適措施評估回饋教學、課業設計、拔尖保底輔導、考試調適。
家校合作及校風超連結http://web.fkmps.edu.hk/html/index_school_pta.htm
家校合作設家長日、親子活動、家長講座、課程及工作坊、優質家長教育計劃、家長義工服務、小一迎新暨家長會及《家長通訊》。
校風以基督的愛締造關愛校園，校風淳樸，學生守禮知規，積極參與體藝活動，成績卓越。
未來發展超連結http://www.fkmps.edu.hk
學校發展計劃1.　優化學與教，激活學生學習動機及創科潛能。（推展跨課程學習及創科學習活動。）
2.　推動價值觀教育，培養學生國民身份認同及具備正向人生觀。（推行價值觀及正向生命教育）
教師專業培訓及發展加強跨課程學習、Steam教育及推動正面文化及正向教育。
學校特色_其他設立獎勵計劃：
1.　聖公宗（香港）小學監理委員會「傑出學生獎」。
2.　長江實業地產有限公司「長江實業獎學金」。
3.　聖公會奉基千禧小學家長教師會「進步獎」。