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聖公會基樂小學

小一學校網：48

學校概覽

學校名稱	聖公會基樂小學
區域	觀塘區
學校地址	九龍牛頭角樂華邨
學校類別1	資助
學校類別2	全日
教學語言	中文（包括：普通話）及英文
學校電話	27555611
學校傳真	27508790
學校電郵	info@skhklps.edu.hk
學校網址	http://www.skhklps.edu.hk
校訓	非以役人，乃役於人
辦學宗旨	1.　教導學生實踐校訓「非以役人，乃役於人」的精神。 2.　以理性、承傳和聖經為基礎，啟發學生的潛能，面對生命的挑戰，活現豐盛人生。 3.　引領學童感受上帝的恩情，懷著感恩的心，服務社區，貢獻社會。 4.　在華夏文化的共融下，啟導學生習承格物致知，止於至善的生活態度。
辦學團體	聖公宗（香港）小學監理委員會有限公司
學生性別	男女
創校年份	1983
宗教	基督教

其他欄位

小一學校網	48
法團校董會	已成立
校監和校董_校管會主席和成員的培訓達標率	24%
校監_校管會主席姓名	李耀強
校監_校管會主席稱謂	牧師
校長姓名	陳智明
校長稱謂	先生
學校佔地面積	5000
校車	有
家長教師會	有
舊生會_校友會	有
家長教師會費	"$20"
非標準項目的核准收費	"$450"
課室數目	24
禮堂數目	1
操場數目	2
圖書館數目	1
特別室	STREAM　Room、英語室、STEM　Room、圖書館、小聖堂、多用途室、音樂室、視藝室等。
其他學校設施	特設太陽能發電、基樂感恩生態園；全校有空調設備，並已安裝資訊網絡作教學用途。
支援有特殊教育需要學生的設施	暢通易達升降機及暢通易達洗手間。
上學年核准編制教師職位數目	46
上學年教師總人數	47
上學年已接受師資培訓人數百分率	94
上學年學士人數百分率	100
上學年碩士_博士或以上人數百分率	30
上學年特殊教育培訓人數百分率	71
上學年0至4年年資人數百分率	17
上學年5至9年年資人數百分率	15
上學年10年年資或以上人數百分率	68
上學年小一班數	3
上學年小二班數	4
上學年小三班數	4
上學年小四班數	4
上學年小五班數	4
上學年小六班數	4
上學年總班數	23
本學年小一班數	3
本學年小二班數	3
本學年小三班數	4
本學年小四班數	4
本學年小五班數	4
本學年小六班數	4
本學年總班數	22
班級教學模式	採用不同的教學模式，重視兩文三語，P.1-P.4全為粵教中班，P.5-P.6開設兩班粵教中班及兩班英文班。
全年全科測驗次數_一年級	0
全年全科考試次數_一年級	2
小一上學期以多元化的進展性評估代替測驗及考試	無
全年全科測驗次數_二至六年級	0
全年全科考試次數_二至六年級	3
制定適切的校本課業政策_讓家長了解相關安排_並定期蒐集教師_學生和家長的意見	無
將校本評估政策上載至學校網頁_讓公眾及持份者知悉	無
將校本課業政策上載至學校網頁_讓公眾及持份者知悉	無
多元學習評估	1.　設計進展性及總結性評估，評估學業及學業以外的表現。　2.　全學年進行中、英文默書約5次。 3.　提供適切的評估課業，回饋學與教。　4.　視藝科、音樂科、體育科加入生活分數作評估。 5.　常識科設專題研習／實作評估
避免緊接在長假期後安排測考_讓學生在假期有充分的休息	有
按校情靈活編排時間表_盡量在下午安排導修時段_讓學生能在教師指導下完成部分家課	有
分班安排	四年級開始按成績分班。
每週上學日數	5
每日一般上課節數	9
每節一般時間	35
一般上學時間	8:20
一般上學時段	上午
一般放學時間	3:30
一般放學時段	下午
午膳開始時間	12:30
午膳結束時間	1:25
午膳安排	由指定供應商提供及由家長安排。
健康校園生活	本校不但為學生設計多元化的體育課程及推動學生參加運動獎勵計劃，還舉辦不同類別的課外活動及學習活動，讓他們建立積極、活潑及健康的生活方式。
學校生活備註	1.　本校參與「健康飲食在校園」，舉辦「開心果日」活動，並設「午膳監察小組」監察學生午膳情況。 2.　本校設有社工、宗教組、訓輔團隊及教會傳道同工，以關顧學生的身心靈健康。
全方位學習	銳意發展全方位及多元智能學習，舉辦不同專項訓練及多元化活動：校園電視台、男女童軍、基督少年軍、紅十字少年團、機械人編程、無人機課程、朗誦、故事演講、中文、英文戲劇、敲擊樂、手鐘班、詩班、中國舞、田徑、花式跳繩、籃球、乒乓球、創藝先鋒等。合共六十多項。
學校管理超連結	https://www.skhklps.edu.hk
學校管理架構	法團校董會→校長→副校長→各科組→教職員
法團校董會_校管會_校董會	校監、校長及來自不同界別的人士擔任校董，共14名。
環保政策	培養學生環保意識，推動減少製造廢物、加強學生綠化校園意識，並從生活中實踐節約能源。
學校關注事項超連結	https://www.skhklps.edu.hk
學校關注事項	1.　透過多元化的學習經歷，促進學與教效能。 2.　透過價值觀教育，培育「感恩、自信、喜樂」的基樂人特質。
教學規劃超連結	https://www.skhklps.edu.hk
學習和教學策略	1.　透過課程設計、專題研習、主題學習、宗教課、德育及公民課、生命教育及多元化的聯課活動，提供多元化學習經歷。 2.　推行「Development　of　Text　Sets　(DTS)　Programme」（英文科） 3.　推行「模型思考法」(數學科)，提升學生解難能力 4.　推行「戲劇教育」（中文科）
小學教育課程更新重點的發展	1.　發展STEAM教育。 2.　推行跨課程閱讀。
共通能力的培養	透過專項訓練、戶外學習、參觀、閱讀、專題研習、朋輩輔導、解難訓練及主題學習，培養學生的九種共通能力。
正確價值觀_態度和行為的培養	校本核心價值：「感恩」、「自信」、「喜樂」
學生支援超連結	https://www.skhklps.edu.hk/support.html#st1
全校參與照顧學生的多樣性	1.　設拔尖班，提升學生潛能。 2.　設學科增潤班，幫助成績稍遜學生。 3.　為有特殊學習需要的學生進行課業及評估調適。
全校參與模式融合教育	1.　以「全校參與」模式支援有特殊教育需要的學生。 2.　透過資源調配（例如：學習支援津貼），為有特殊教育需要的學生提供適切和多元化的支援服務，以提升學生的學習效能。 3.　按學生的需要，進行教學及評估調適、開展輔導小組、社交訓練小組、加強校本言語治療服務、個別學習計劃等。
非華語學生的教育支援	本校為錄取的非華語學生提供額外支援，幫助他們學習中文：提供課後中文學習支援；增聘額外教師／教學助理支援非華語學生學習中文；及舉辦共融校園活動。
課程剪裁及調適措施	1.　剪裁課程，拔尖保底：英文Rocket　Kids，奧數課程、資優課程、小組拔尖班／增潤班等。 2.　為有需要的學生進行功課調適和評估調適。
家校合作及校風超連結	https://www.skhklps.edu.hk/support.html#sp1
家校合作	透過家長教師會活動強化家校溝通。組織家長義工，發揮家長專才，促進家校合作。
校風	1.　推行校本「摘星計劃」及不同的服務學習，以增強學生的自信及服務精神。 2.　推行校本「生命教育課程」 3.　推行「成長的天空」計劃 4.　曾於「關愛校園獎勵計劃」中獲得「推動生命教育」優異獎 5.　曾於「健康和諧關愛校園獎勵計劃」獲得關愛團隊、關愛校董、關愛家長等獎項。
未來發展超連結	https://www.skhklps.edu.hk/
學校發展計劃	1.　創造多元化學習經歷。 2.　培養感恩、自信、喜樂基樂人。 3.　參與香港大學主題網絡計劃，推動STEAM教育。 4.　參與STEAM及AI素養協作計劃程 5.　推行「Development　of　Text　Sets　(DTS)　Programme」 6.　推行「模型思考法」 7.　優化專項訓練，培養多元人才。
教師專業培訓及發展	講座、工作坊、研討會、教研分享、教師發展日、校本課程發展、校本教師培訓、共同備課、同儕觀課、教學研究等。
學校特色_其他	學生曾於觀塘區傑出學生選舉、觀塘區優秀學生獎勵計劃、青少年領袖獎勵計劃中獲選為「觀塘區優秀學生」；於優秀義工獎勵計劃中獲「優秀義工獎」，於全港青少年進步獎中獲「全港青少年進步獎」。本校課外活動多元化，學生積極參加校際比賽。每年獲得冠、亞、季、殿及優異獎共六百多項獎項，比賽包括田徑、足球、九東遊戲、校際中英文及聖經朗誦、國際書畫大賽、數學奧林匹克比賽、校際音樂節等。