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石籬天主教小學

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石籬天主教小學 logo

學校概覽

學校名稱石籬天主教小學
區域葵青區
學校地址新界葵涌石排街11號
學校類別1資助
學校類別2全日
教學語言中文
學校電話24203186
學校傳真24841426
學校電郵sheklei@sheklei.edu.hk
學校網址http://www.sheklei.edu.hk
校訓勤 勇 樸 誠
辦學宗旨傳揚基督福音，彰顯天主的仁愛，讓孩子們懂得敬主愛人。同時在「德、智、體、群、美、靈」六育上獲得均衡而全面的發展，以便將來造福人類。
辦學團體天主教香港教區
學生性別男女
創校年份1969
宗教天主教
其他欄位
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法團校董會已成立
校監_校管會主席姓名張偉菁
校監_校管會主席稱謂女士
校長姓名梁汝輝
校長稱謂先生
學校佔地面積8610
校車有
家長教師會有
舊生會_校友會有
家長教師會費"$50"
非標準項目的核准收費"特定用途費合共$400(分上下學期收取)"
課室數目26
禮堂數目1
操場數目2
圖書館數目1
特別室13間（音樂室、電腦室、常識室、學生活動室、學生輔導室、英語閱讀室、視覺藝術室，創客教室，宗教活動室、校園電視台等）。
其他學校設施全部課室均設有電腦、電子白版、電腦網絡連結點，並可使用寬頻上網。
支援有特殊教育需要學生的設施斜道、暢通易達升降機、暢通易達洗手間及暢通易達的公共詢問或服務櫃枱。
上學年核准編制教師職位數目47
上學年教師總人數48
上學年已接受師資培訓人數百分率96
上學年學士人數百分率96
上學年碩士_博士或以上人數百分率28
上學年特殊教育培訓人數百分率67
上學年0至4年年資人數百分率10
上學年5至9年年資人數百分率27
上學年10年年資或以上人數百分率63
上學年小一班數4
上學年小二班數4
上學年小三班數4
上學年小四班數4
上學年小五班數4
上學年小六班數4
上學年總班數24
本學年小一班數4
本學年小二班數4
本學年小三班數4
本學年小四班數4
本學年小五班數4
本學年小六班數4
本學年總班數24
班級教學模式P.1-P.6小班教學，全校使用活動教學模式。
全年全科測驗次數_一年級0
全年全科考試次數_一年級2
小一上學期以多元化的進展性評估代替測驗及考試有
全年全科測驗次數_二至六年級0
全年全科考試次數_二至六年級3
制定適切的校本課業政策_讓家長了解相關安排_並定期蒐集教師_學生和家長的意見有
將校本評估政策上載至學校網頁_讓公眾及持份者知悉有
將校本課業政策上載至學校網頁_讓公眾及持份者知悉有
多元學習評估除考試成績外，亦重視學生的學習進程，各學科設有進展性評估或專題研習。一年級第一學段以進展性評估取代傳統考試，以協助學生適應小一及掌握學生學習進度。
避免緊接在長假期後安排測考_讓學生在假期有充分的休息有
按校情靈活編排時間表_盡量在下午安排導修時段_讓學生能在教師指導下完成部分家課有
分班安排以學期總成績及學生學習需要作考慮，混合能力分班，並於早上設精英班及課後學習班以作拔尖補底之用。
每週上學日數5
每日一般上課節數7
每節一般時間35
一般上學時間8:10
一般上學時段上午
一般放學時間3:30
一般放學時段下午
午膳開始時間1:05
午膳結束時間2:05
午膳安排學校設有環保飯堂，飯菜即場烹煮。
健康校園生活1.　參與護脊校園計劃，帶領學生每天做護脊操。逢周一、周五進行全校早操。
2.　小息設有運動時段，鼓勵同學進行多元化的體育活動。午息則開放進行球類活動讓學生參與。
3.　利用天天跳繩應用程式，讓學生在家中進行網上體能練習。
學校生活備註上午進行正規課堂，下午則進行愛玩樂時段。包括導修課、制服團體活動、體藝活動、成長課、德育及公民教育課、訓輔活動、閱讀活動、STEAM活動、跨課程活動等不同的非學科範疇活動，提供空間讓學生在不同的領域上都能均衡成長。
平日放學設有不同的精英校隊訓練，星期六則有不同的興趣小組活動。
每星期設普通話／英語日。
全方位學習跨境交流：環保及科技學習團、宗教交流團、英語夏令營等。
課外活動︰管樂團、合唱團、舞蹈、演講、話劇、步操鼓、水彩畫、桌遊、足球、小型網球、羽毛球、排球、籃球及編程等。　
服務團體︰公益少年團、少年警訊、基督小先鋒、幼／小童軍、紅十字會、交安、升旗隊。
學校管理超連結http://www.sheklei.edu.hk
學校管理架構由校長及副校長帶領校內多個功能組別，促進學校發展。
法團校董會_校管會_校董會2015年1月成立法團校董會，成員包括由校監擔任主席、校長為當然校董、7名辦學團體校董、1名家長校董、1名教師校董、1名校友校董及1名獨立校董。另外有替代家長及教師校董各1名出席會議。
環保政策學校積極推動綠色教育，設有環保飯堂、原生植物園、有機園圃及環保回收箱、蝴蝶園及再生能源館，各級推行校本環保課程。
學校關注事項超連結http://www.sheklei.edu.hk
學校關注事項1.　陶造良好品格，實踐天主教教育五大核心價值，以創建校園的正向文化。
2.　發展跨學科及跨學習領域等課程，以培育學生成為能綜合運用共通能力的自主學習者。
教學規劃超連結http://www.sheklei.edu.hk
學習和教學策略1.　推動兩文三語教學，聘請兩位外籍英語教師協作教學。
2.　小一至小六進行課程調適及跨科學習，配合學生的需要，發展校本課程。
3.　推行全方位學習及小班教學。
4.　推動電子學習，培養學生的自學能力。
5.　舉辦境外遊活動，為學生提供不同的學習經歷。
6.　開辦不同類型的資優課程，全方位發揮學生潛能。
小學教育課程更新重點的發展1.　善用學時：重新規劃學生在下午的學時，主要包括導修課，制服團體活動，成長及德公課，體藝活動等，以照顧學生的興趣和身心發展的需要。
2.　豐富全方位學習經歷：利用全方位學習津貼支援了共50個活動及4個境外交流，為學生組織有意義的全方位學習活動。
3.　強化STEAM教育：利用優質教育基金建立創客教室，提供不同的STEAM活動，包括LEGO SPIKE機械人、3D打印、micro:bit編程、無人機足球、AI編程等。參加
COOLTHINK賽馬會運算思維計劃及童創校園發明家計劃ARDUINO。
共通能力的培養透過課堂多元化的活動設計及跨學科的專題學習，發展學生的共通能力。
正確價值觀_態度和行為的培養1.　以全人發展為基礎，透過德育，公民教育及宗教教育，培養學生追求真理、秉持公義、力行愛德、珍惜生命、鞏固家庭等正確價值觀。
2.　於各科滲入十二種首要的價值觀和態度，把課堂內容和價值觀有機結合，自然連繫。
3.　按照國民教育活動規劃年曆的重要日子，舉行不同的學習活動，如安排升掛國旗及奏唱國歌等。
學生支援超連結http://www.sheklei.edu.hk
全校參與照顧學生的多樣性設特殊教育需要統籌主任，制定合適政策，協調各方資源。成立學生支援組，以「全校參與」模式推展多元措施，照顧不同學習需要的學生，另設中文、英文及數學拔尖及輔導班，以收拔尖補底之效。
全校參與模式融合教育著重及早識別、及早支援，並以三層支援模式，配合以人為本的策略，支援有特殊教育需要的學生。透過教師培訓、家長教育和共融活動，推動共融文化。
非華語學生的教育支援本校為錄取的非華語學生提供額外支援，幫助他們學習中文：提供課後中文學習支援；增聘額外教師／教學助理支援非華語學生學習中文；安排密集中文教學模式（例如按需要抽離學習、分組／小組學習等）；發展校本中國語文課程及／或調適教材；舉辦共融校園活動；增聘人員及／或增購翻譯／傳譯服務以促進與非華語學生家長的溝通；及本校部分年級全面（即所有班別／組別）實施普教中，按需要提供額外支援（例如抽離／小組學習、拼音教材等）。
課程剪裁及調適措施1.　P.1-P.6採取誇課程閱讀及專題研習。
2.　中、英、數均設校本拔尖及輔導班。
3.　小二及小三增設支援班，實踐小組教學、進行課程及課業上剪裁及調適，更有效支援有特殊教育需要的學生。
家校合作及校風超連結http://www.sheklei.edu.hk
家校合作透過家教會、家長日、親子旅行、親子學習班、親子運動會及家長講座，促進家校合作。校方亦採用電話應用程式及電子通告加強家校溝通。
校風1.　透過全方位學生輔導服務系統，全面地照顧學生的身心靈發展，以實踐「關愛共融盡展潛能」的辦學理念。
2.　貫徹訓輔教合一的理念，透過系統性活動，培養學生成為樂於學習、善於溝通、勇於承擔、敢於創新的良好公民。
3.　透過推行「石籬天小服務團」培養學生朋輩互助的良好品格。
未來發展超連結http://www.sheklei.edu.hk
學校發展計劃1.　陶造良好品格，實踐天主教教育五大核心價值，以創建校園的正向文化。
2.　發展跨學科及跨學習領域等課程，以培育學生成為能綜合運用共通能力的自主學習者。
教師專業培訓及發展配合社會發展趨勢及學生學習的需要，訂定教師專業發展路向，以提升教與學效能：
1.　電子學習及自主學習。
2.　有關各學科知識或新發展趨勢的進修課程。
3.　照顧有特殊教育需要的課程。
學校特色_其他1.　葵涌區小學校際田徑比賽男乙團體冠軍
2.　中國歷史人物選舉專題研習報告比賽亞軍
3.　川渝港澳青少年科學大賽一等獎
4.　Time to Talk Competition (Round 2)_third place