| 學校編號 | 622699 |
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| 校址編號 | 0001 |
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| 非華語學童的支援_獲批資助 | N |
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| 申請表格類別 | 未有提供 |
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| 申請時間類別 | 未有提供 |
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| 校監姓名 | 劉頴勤 |
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| 校監稱謂 | 小姐 |
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| 校長姓名 | 溫寶儀 |
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| 校長稱謂 | 女士 |
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| 註冊課室數目 | 4 |
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| 戶外遊戲場地 | 有 |
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| 室內遊戲場地 | 有 |
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| 音樂室 | 沒有資料 |
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| 其他特別室 | 沒有 |
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| 創校年份 | 2023 |
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| 半日受聘_備註 | 沒有教學人員 |
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| 全日受聘_30000或以下 | 100% |
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| 全日受聘_30001_40000 | 0% |
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| 全日受聘_40000以上 | 0% |
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| 教學年資_4以下 | 33% |
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| 教學年資_4_7 | 0% |
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| 教學年資_7以上 | 67% |
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| 夏季校服 | 530-550 |
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| 冬季校服 | 750 |
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| 書包 | 368 |
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| 茶點 | 沒有資料 |
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| 課本 | 沒有資料 |
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| 練習簿_作業 | 沒有資料 |
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| 文具 | 沒有資料 |
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| 寢具 | 沒有資料 |
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| 開支_備註 | 沒有資料 |
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| 核數師審核 | 不適用 |
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| 課程規劃 | 校本--英國劍橋及全語文課程以切合幼兒發展的教材及自編功課練習組合而成，加上聘用外籍、普通話及廣東話老師為母語的班主任，運用兩文三語授課，讓幼兒在一個舒適愉快的學習環境中快樂學習。 |
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| 學習_教學模式及活動 | 樂沛兒採用主題及跨學科(STEAM)學習法，鼓勵學生透過集體思考、發問、探討及反省發掘知識，從而發展出一套解難及決策技巧。另外採用跨學科的教育，藉著與孩子日常生活有關的科學小實驗，激發他們的好奇心，從中引發他們主動探討和思考實驗背後的原理。 |
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| 兒童學習經驗評估 | 我們會為學生建立每月主題評估表﹑年度報告表及學習兒童檔案。 |
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| 對學生支援 | 為提倡家校合作，與家長有更緊密的溝通，從而了解幼兒需要；學校設有新生適應週，協助新入學幼兒適應校園生活；培養幼兒發展學術以外的潛能方面，學校會提供增潤性的多元化興趣活動，如英語、普通話、舞蹈及親子班等；本校為低高班提供升小一支援，例如面試技巧訓練，安排探訪各直資、私立或津貼小學，個人化協助家長為幼兒部署入讀心儀小學的家長面談。 |
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| 家長教師會 | 沒有 |
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| 其他家長活動_聯繫 | 活動包括按學習主題戶外參觀、節日慶祝會及生日會，亦會組織特別校內活動供親子一同參與，致力建立及鞏固家長、幼兒及校方三方關係。 |
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| 對有特殊需要的學童的支援 | 正在參與到校學前康復服務。 |
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| 不會要求幼兒班兒童執筆寫字 | N |
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| 已使用課室的總容額 | 41 |
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| 學生人數幼兒班_上午班 | 1 |
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| 學生人數低班_上午班 | 0 |
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| 學生人數高班_上午班 | 1 |
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| 學生人數幼兒班_下午班 | 0 |
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| 學生人數低班_下午班 | 0 |
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| 學生人數高班_下午班 | 0 |
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| 學生人數幼兒班_全日班 | 1 |
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| 學生人數低班_全日班 | 0 |
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| 學生人數高班_全日班 | 0 |
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| 上午時段師生比例 | 01:03.3 |
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| 下午時段師生比例 | 01:00.7 |
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| 師生比例_備註 | 有 |
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| 校長及教學人員人數_持有學位 | 2 |
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| 校長及教學人員人數_非持有學位 | 1 |
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| 校長及教學人員人數_幼兒教育證書或以上 | 3 |
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| 校長及教學人員人數_合格幼稚園教師 | 0 |
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| 校長及教學人員人數_其他師資訓練 | 0 |
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| 校長及教學人員人數_合格助理幼稚園教師 | 0 |
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| 校長及教學人員人數_其他 | 0 |
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| 校長及教學人員總人數 | 3 |
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| 收費證明書 | https://applications.edb.gov.hk/schoolsearch/schoolfee/622699.pdf |
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| 質素評核_中文 | 不適用 |
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| 質素評核_英文 | 不適用 |
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| 提供2歲以下幼兒服務 | 沒有 |
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| 提供2-3歲幼兒服務 | 有 |
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| 收錄2-3歲級別兒童人數 | 7 |
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| 收費水平_全年_半日 | 68400 |
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| 收費水平_全年_全日 | 114600 |
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| 參加幼兒中心資助計劃 | 沒有 |
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| 提供暫托服務 | 沒有 |
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| 提供延長服務時間 | 沒有 |
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| 其他核准收費_報名費 | $40 |
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| 註冊費_半日班 | $970 |
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| 註冊費_全日班 | "$1,570 " |
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