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仁濟醫院陳耀星小學

小一學校網：95

學校概覽

學校名稱	仁濟醫院陳耀星小學
區域	西貢區
學校地址	新界將軍澳第二期三十四區煜明苑
學校類別1	資助
學校類別2	全日
教學語言	中文（包括：普通話）及英文
學校電話	27061932
學校傳真	27064872
學校電郵	info@ychcisps.edu.hk
學校網址	http://www.ychcisps.edu.hk
校訓	尊仁濟世
辦學宗旨	貫徹「尊仁濟世」精神，提供優質全人教育，培育學生成為國家棟樑。
辦學團體	仁濟醫院
學生性別	男女
創校年份	1996
宗教	不適用

其他欄位

小一學校網	95
法團校董會	已成立
校監和校董_校管會主席和成員的培訓達標率	86%
校監_校管會主席姓名	陳湛文
校監_校管會主席稱謂	先生
校長姓名	陳碧蘭
校長稱謂	女士
學校佔地面積	4000
保姆車	有
家長教師會	有
舊生會_校友會	有
家長教師會費	"$50"
其他收費_費用	學生證8元，平板管理系統80元，行政系統費用80元入學時收取
課室數目	30
禮堂數目	1
操場數目	3
圖書館數目	1
特別室	英語遊戲室、英語室、創科中心、無人機教室、星際教室、STEAM作品展示室、電腦室、音樂室、視藝室及學生活動中心。
其他學校設施	耀星星際空間、跑道、遊戲室、中央飯堂、全校設置無線網絡並配備流動或平板電腦裝置。
支援有特殊教育需要學生的設施	斜道、暢通易達升降機、暢通易達洗手間、觸覺引路帶及暢通易達的公共詢問或服務櫃枱。
上學年核准編制教師職位數目	23
上學年教師總人數	28
上學年已接受師資培訓人數百分率	93
上學年學士人數百分率	100
上學年碩士_博士或以上人數百分率	46
上學年特殊教育培訓人數百分率	59
上學年0至4年年資人數百分率	18
上學年5至9年年資人數百分率	25
上學年10年年資或以上人數百分率	57
上學年小一班數	1
上學年小二班數	1
上學年小三班數	1
上學年小四班數	2
上學年小五班數	3
上學年小六班數	2
上學年總班數	10
本學年小一班數	2
本學年小二班數	1
本學年小三班數	1
本學年小四班數	1
本學年小五班數	2
本學年小六班數	3
本學年總班數	10
班級教學模式	1.　活動教學、小班及合作學習，配合（T-P-S）等具效能的分組策略及電子教學方式，發揮小組活動及互助學習精神。 2.　四至六年級推行電子書包，此舉除能減輕書包重量外，還能增強學習互動性。低年級能借用平板配合課題同步推展。
班級結構備註	小一各班及小二至小六B班設雙班主任，每天設有導修課及自學班，學生可在校完成功課，設有編程、天文及STEAM教育課，開辦免費輔導班、試前溫習班及高階思維奧數班，全面協助學生提升成績，照顧多元學習需要。
全年全科測驗次數_一年級	0
全年全科考試次數_一年級	2
小一上學期以多元化的進展性評估代替測驗及考試	有
全年全科測驗次數_二至六年級	0
全年全科考試次數_二至六年級	3
制定適切的校本課業政策_讓家長了解相關安排_並定期蒐集教師_學生和家長的意見	有
將校本評估政策上載至學校網頁_讓公眾及持份者知悉	有
將校本課業政策上載至學校網頁_讓公眾及持份者知悉	有
多元學習評估	1.　小一上學期不考試。　　　2.　設進展性評估、默書等第、閱讀歷程及同儕互評。　　　3.　設專題研習及實作評量。　 4.　口試及小組討論與匯報。　5.　善用網上評估即時分析，回饋學習。　　　　　　　　 6.　為有需要學生進行評估調適。
避免緊接在長假期後安排測考_讓學生在假期有充分的休息	有
按校情靈活編排時間表_盡量在下午安排導修時段_讓學生能在教師指導下完成部分家課	有
分班安排	同學以螺旋形式編入不同班別，部分年級設精英班。由2025-26學年開始，為協助以英語為主要學習語言的學生，一年級開設科學科和數學科英文組。
每週上學日數	5
每日一般上課節數	9
每節一般時間	35
一般上學時間	8:00
一般上學時段	上午
一般放學時間	3:30
一般放學時段	下午
午膳開始時間	1:00
午膳結束時間	2:00
午膳安排	由指定供應商提供、由家長安排及學生自行帶備。
健康校園生活	設置中央廚房，編製均衡營養餐單，提供新鮮健康飲食，並獲得「至『營』學校認證」。學生按興趣自由參與遊戲室、體育區、圖書館、學科角及平板電腦自學區活動。
學校生活備註	每天首課節為早讀／班主任課，培養閱讀氛圍及建立班風，尾課節設導修課，教師指導學生功課。師生每天進行靜觀活動提升心靈健康。本校設各種課後活動班及週三聯課活動，發展學生多元智能。週五設德育課，著重價值觀及品德情意之培養。校園生活多姿多采，讓學生體驗不同學習經歷。
全方位學習	50多種多元智能及體藝活動：幼童軍、公益少年團、少年警訊、朗誦、繪畫、中國舞、啦啦隊、體操、話劇、無人機、機械人、敲擊樂、空手道、劍擊、各類球類及田徑。全方位學習：課程統整、中華文化日、英語日、自主學習探究日、閱讀日、編程日、數學遊蹤、境外交流。
學校管理超連結	http://www.ychcisps.edu.hk
學校管理架構	由法團校董會管理，校監、校長及校內各行政小組負責學校日常運作。
法團校董會_校管會_校董會	成員包括辦學團體校董、教員校董、家長校董、校友校董及獨立校董。
環保政策	設廢物收集箱、綠化校園、惜水學堂、環保小先鋒、太陽能發電系統、賽馬會節能減電學校計劃、賽馬會「零廢‧綠校園」廢物審計及教育計劃、校服及廚餘回收。
學校關注事項超連結	http://www.ychcisps.edu.hk
學校關注事項	1.　在不同範疇如課程、中華文化推廣及STEAM教育等，建立主題學習，提升學生兩文三語及共通能力。 2.　建立友愛校園，提升學生價值態度。
教學規劃超連結	http://www.ychcisps.edu.hk
學習和教學策略	本校榮獲行政長官卓越教學獎（常識科嘉許狀）及樂繫校園持續卓越大獎，於推動課程及學生發展上均得到學界認同。本校著重兩文三語，於高小推行電子書包。精英班以普教中，英文科增聘多名外籍英語老師，初小每周4節而高小每周2節，加強學生英語能力，小一及小二從遊戲中學習英語。本校亦著重發展高階思維，透過探究發現學習提升學習興趣，並加入英文數學及思維策略，為升中作好準備。全校運用合作學習策略加強互動，提升教學效能。此外，本校是西貢區唯一設有天文館的小學，培養學生對宇宙的興趣。
小學教育課程更新重點的發展	加強價值觀教育（包括生命教育、國民及國家安全教育）善用學時創造空間，促進身心均衡發展。豐富全方位學習經歷，促進全人發展。加強照顧學生的多樣性強化STEAM教育、培養學生媒體和資訊素養。加強跨課程學習和閱讀，發展終身學習的能力。提升評估素養，促進學與教效能。
共通能力的培養	透過STEAM及編程教育、戲劇教育、專題研習、科學探究活動、領袖生培訓、合作學習及資優教育等，建構學生的共通能力及正確價值觀，培育社會人材。
正確價值觀_態度和行為的培養	著重營造校園正向文化，特設校本歷奇體育及德育課程，培育正面價值觀及團隊精神，並榮獲「樂繫校園傑出大獎」，以證學校在正向教育當中所付出的努力。本校曾兩次獲得第一及第二屆點滴成河生命教育傑出教案獎。
學生支援超連結	http://www.ychcisps.edu.hk/tc/spirit_support.php?cate=support
全校參與照顧學生的多樣性	開辦多項課程照顧多元學習需要，如自學班、輔導班、各項拔尖班、小老師計劃及奧數班。有校本教育心理學家及校本言語治療師駐校提供專業支援。
全校參與模式融合教育	設校風及學生支援組，成員包括特殊教育需要統籌主任、特殊教育需要支援教師、課程主任、級訓導、社工、校本教育心理學家和校本言語治療師，帶領全校教師以「全校參與」模式支援學生。利用學習支援津貼，增聘教師及教學助理提供調適服務，開設訓練小組為學生提供適切和多元化支援。
非華語學生的教育支援	本校為錄取的非華語學生提供額外支援，幫助他們學習中文：提供課後中文學習支援；增聘額外教師／教學助理支援非華語學生學習中文；安排密集中文教學模式（例如按需要抽離學習、分組／小組學習等）；發展校本中國語文課程及／或調適教材；及舉辦共融校園活動。聘請教學助理及教師提供課後支援。小息進行朗讀、伴讀及同儕互教中英文，設計分層工作紙、抽離默書及開設非華語輔導班。由2025-26學年開始，為協助以英語為主要學習語言的學生，一年級開設科學科和數學科英文組。
課程剪裁及調適措施	個別學生可作功課及考試調適。自設校本分層工作紙及課程設計，備有基礎題及高階／思考題，照顧不同能力學生。另設網上學習平台，在家中可鞏固學習，部分平台亦會按個別學生程度分派合適的練習提升學生能力。
家校合作及校風超連結	http://www.ychcisps.edu.hk/tc/spirit_support.php?cate=spirit
家校合作	本校透過不同渠道與家長溝通，舉辦校長茶聚，聆聽家長對學校之意見，並定期舉行家長日、分級交流會、親子旅行、家長教育講座、工作坊、興趣小組及成立家長義工隊等，加強家校合作。另出版刊物《星語》，讓家長了解學校的發展。
校風	致力營造關愛正向校園文化，多鼓勵、多欣賞、多關愛，培育積極學習、充滿關愛及正能量的學生。誦讀《耀星禮儀經》，培養學生從個人生活做起，推己及人，學會做個自律、自信及關愛他人的至正耀星人。
未來發展超連結	http://www.ychcisps.edu.hk
學校發展計劃	1.　持續推行電子書包計劃，配合具效能分組策略，提高學習動機及成效，運用數據回饋教與學，照顧學習多元化。 2.　優化各級STEAM教育，啟發學生創新思維及解難能力，發展5G校園及課程，培育創科人材。 3.　推動校本天文課程，配合最新天文設備，探究科學及天文知識。 4.　營造正向校園文化，誦讀《耀星禮儀經》及推廣靜觀計劃，培育至「正」耀星人。 5.　建立資優人才庫，發展「一生一體藝」，發掘學生多元潛能。
教師專業培訓及發展	1.　集中專科教學及優化課業設計及教學策略培訓。 2.　推行同儕觀課與備課、教學示範及組織學習圈交流，探究創新有有效學習模式。 3.　參與教育局與大學合辦之支援計劃，建立學習圈，進行跨校備課、觀課及研課，發展有效的課堂策略。 4.　鼓勵參與教育局及校外專業機構舉辦之課程，發展教師專業。
學校特色_其他	1.　曾贏得多個機械人、創新發明大賽、人工智能比賽、朗誦節比賽及國際獎項，學生才華盡展。 2.　著重培育學生創意思維，取得多個發明大賽榮譽，並獲優秀創新發明學校大獎及傑出指導老師獎。 3.　每年均籌劃境外交流及體驗活動，如日本、美國、澳洲、韓國、中國內地等。 4.　上下學期各設學科獎、進步獎及獎學金，鼓勵學生力求進步。