學校進階搜尋

聖公會將軍澳基德小學

小一學校網：95

學校概覽

學校名稱	聖公會將軍澳基德小學
區域	西貢區
學校地址	將軍澳寶康路82號
學校類別1	資助
學校類別2	全日
教學語言	中文
學校電話	23206066
學校傳真	21911551
學校電郵	tkokt@tkokt.edu.hk
學校網址	http://www.tkokt.edu.hk
校訓	非以役人，乃役於人
辦學宗旨	本校乃秉承耶穌基督的訓諭，肩負「非以役人　乃役於人」的使命，興辦教育。培育兒童養成基督化人格，讓每個兒童在德、智、體、群、美、靈，各方面都有全面而具個性的發展，使其一生能不斷自學、思考、探索、創新和應變，有充分自信及合群的精神，為國家和世界的前途作出貢獻。
辦學團體	聖公宗（香港）小學監理委員會有限公司
學生性別	男女
創校年份	2004
宗教	基督教

其他欄位

小一學校網	95
法團校董會	已成立
校監_校管會主席姓名	郭始基
校監_校管會主席稱謂	先生
校長姓名	鄺嘉文
校長稱謂	女士
學校佔地面積	6100
校車	有
家長教師會	有
舊生會_校友會	有
家長教師會費	"$50"
非標準項目的核准收費	"$450"
其他收費_費用	補發學生證　$40
課室數目	30
禮堂數目	1
操場數目	3
圖書館數目	1
特別室	中央圖書館、語言室、英語互動中心、音樂室、常識室、視藝室、校園電視台、電腦室、學生活動室、輔導室、祈禱室。
其他學校設施	全校課室、特別室及禮堂皆設有多媒體設備。為了照顧學生及教職員的心靈健康，學校設有聖經植物花園及德育空中花園；並設立人生鐵路博物館以推行STEAM教育。
支援有特殊教育需要學生的設施	暢通易達升降機、暢通易達洗手間、觸覺引路帶及暢通易達的公共詢問或服務櫃枱。
上學年核准編制教師職位數目	28
上學年教師總人數	35
上學年已接受師資培訓人數百分率	100
上學年學士人數百分率	100
上學年碩士_博士或以上人數百分率	20
上學年特殊教育培訓人數百分率	63
上學年0至4年年資人數百分率	10
上學年5至9年年資人數百分率	36
上學年10年年資或以上人數百分率	54
上學年小一班數	1
上學年小二班數	1
上學年小三班數	2
上學年小四班數	2
上學年小五班數	4
上學年小六班數	3
上學年總班數	13
本學年小一班數	1
本學年小二班數	1
本學年小三班數	1
本學年小四班數	2
本學年小五班數	2
本學年小六班數	4
本學年總班數	11
班級教學模式	各級課堂均採用活動教學及小班教學模式。全校的英語閱讀課則由外籍英語教師及科任老師共同施教。一年級英文科參加了教育局SPACE TOWN計劃；二至三年級英文科參加英文閱讀PLPR/W計劃。
班級結構備註	開學前，分別為小一及小六學生提供學習適應週和補課班。
全年全科測驗次數_一年級	1
全年全科考試次數_一年級	1
小一上學期以多元化的進展性評估代替測驗及考試	有
全年全科測驗次數_二至六年級	1
全年全科考試次數_二至六年級	2
制定適切的校本課業政策_讓家長了解相關安排_並定期蒐集教師_學生和家長的意見	有
將校本評估政策上載至學校網頁_讓公眾及持份者知悉	無
將校本課業政策上載至學校網頁_讓公眾及持份者知悉	有
多元學習評估	評估包括兩項，每年1次測驗和2次考試及各科的進展性評估。以跨學科形式推行專題研習，更引入學生自評及他評機制。
避免緊接在長假期後安排測考_讓學生在假期有充分的休息	有
按校情靈活編排時間表_盡量在下午安排導修時段_讓學生能在教師指導下完成部分家課	有
分班安排	四至六年級按學生的學業成績分班。
每週上學日數	5
每日一般上課節數	10
每節一般時間	35
一般上學時間	8:00
一般上學時段	上午
一般放學時間	3:15
一般放學時段	下午
午膳開始時間	12:45
午膳結束時間	1:35
午膳安排	由指定供應商提供及由家長安排。
健康校園生活	本校致力增加學生接觸各類運動的機會，以培養其恆常運動的習慣。除了透過晨間和小息的體育活動提升學生體適能表現以外，還設有多項課外活動和校隊訓練。
學校生活備註	每天早上全體師生均參與早禱。逢星期一的早會舉行升旗禮，下午設有公民訓練課。學生在每週二、四的下午會參加多元學習課。課堂以「體驗式學習」為基礎，透過第一身的參與，在鞏固學科知識的同時，也促進學生的溝通和合作，發展共通能力。每週三設成長課。每週五設有綜合體藝課，豐富學生課外活動的經驗和知識。
全方位學習	按學生的成長需要提供必須的體驗，讓學生透過第一身探索和嘗試增加學習成效。當中包括學校的大型活動，如學科日、旅行日、外出參觀、運動會及每逢星期二、四下午的多元學習課，各個課堂／活動的設計均以增加學生體驗及探究式學習為主，讓學生可以活學活用。
學校管理超連結	http://www.tkokt.edu.hk
學校管理架構	辦學團體（聖公宗（香港）小學監理委員會）委託校董會監察學校的運作。
法團校董會_校管會_校董會	辦學團體委任7位人士，聯同1位當然校董（校長）、1位獨立人士、1位校友校董、2位民選家長校董及2位教員校董組成法團校董會，負責帶領及督導學校的日常運作。
環保政策	於天台安裝太陽能光伏板為學校供電；更換免接觸水龍頭，減少浪費食水；設置飲水機，鼓勵學生自備水樽。定期舉辦環保回收活動；教育學生使用廢物分類箱，每班設環保大使管理及推動廢紙回收和節約能源。設「蝴蝶園」及「蝴蝶角」，讓學生在優美的校園環境中觀察蝴蝶的生長情況。
學校關注事項超連結	http://www.tkokt.edu.hk
學校關注事項	1.　學效基督愛人如己，做個自信喜樂「將基人」。 2.　推展STEAM跨學科課程，提升學生探究能力。 3.　推動全方位閱讀，提高學生閱讀興趣。
教學規劃超連結	http://www.tkokt.edu.hk
學習和教學策略	以兩文三語進行早禱及天氣報告；每年各科舉辦活動日；透過全方位學習及STEAM活動，應用九種共通能力；舉行境外交流以擴闊學生的視野。推動及優化七個學習宗旨。
小學教育課程更新重點的發展	國家安全教育、跨課程閱讀
共通能力的培養	本校舉辦跨課程閱讀日、專題研習、各科組活動日、科技學習日、戶外學習日及STEAM活動，培養學生各種共通能力。
正確價值觀_態度和行為的培養	本校重視對學生學習生活的常規要求，更秉承耶穌基督的訓諭，教導學生「非以役人，乃役於人」的精神，認識基督教信仰並使學生在德、智、體、群、美、靈，六育均有平衡發展。亦會讓學生建立自信和目標，學會欣賞自己，並培養他們承擔責任及自省自新的能力。
學生支援超連結	http://www.tkokt.edu.hk
全校參與照顧學生的多樣性	制定校本課程及調適政策；開設資優課程、新來港學童適應班及訓練小組；由特殊教育需要統籌主任帶領專業團隊（包括校本教育心理學家、言語治療師及學校社工等），支援有特殊需要的學生並提供訓練和服務。
全校參與模式融合教育	拔尖：設資優培訓班；支援：協作教學、課前輔導、課前活學組、功課輔導，社交小組、言語治療、外購多元學習小組；專業支援：校本教育心理學家，校本言語治療師及學校社工全面支援學生；通過「及早識別」、「及早支援」、「全校參與」、「家校合作」和「跨界別協作」支援學生。
非華語學生的教育支援	本校為錄取的非華語學生提供額外支援，幫助他們學習中文：提供課後中文學習支援；增聘額外教師／教學助理支援非華語學生學習中文；安排密集中文教學模式（例如按需要抽離學習、分組／小組學習等）；發展校本中國語文課程及／或調適教材；及舉辦共融校園活動。
課程剪裁及調適措施	設計不同程度的工作紙，進行拔尖及補底訓練。為了提高學生學習成效，通過剪裁課程，以抽離及協作形式上課，並加入課前及課後輔導班，務求更全面照顧學生的學習多樣性。
家校合作及校風超連結	http://www.tkokt.edu.hk/PTA/
家校合作	本校家教會積極為家長與學生舉辦充滿趣味又富有意義的活動，例如親子旅行、親子工作坊及家長培訓等活動。家長義工會定期到校為學生提供伴讀及攤位遊戲，更經常協助學校舉辦各項活動，更設立獎學金，以鼓勵學生。學校設立了「家長學堂」，有系統地推展家長教育；更設有「將基社」發掘家長才能，以協助學校發展。
校風	本校校風純樸，師生關係融洽。學校秉承耶穌基督的訓諭，教導學生「非以役人，乃役於人」的精神，使學生在德、智、體、群、美、靈，六育均有平衡發展。我們重視訓輔合一，讓同學在嚴而有愛、融洽有序的環境中健康成長。
未來發展超連結	http://www.tkokt.edu.hk
學校發展計劃	1.　透過跨學科專題研習進行探究式學習 2.　聘請多名外籍英語老師，以增強英文學習語境。 3.　數學科優化探究、解難活動，訓練學生多角度思考。 4.　推廣跨課程閱讀 5.　推展校本「人生鐵路博物館」課程及STEAM課程 6.　透過「德育空中花園」課程及裝置，加強學生國民意識及培養正向價值觀。
教師專業培訓及發展	活用高層次思維策略及合作學習策略與教學活動中，以增強教學效能。
學校特色_其他	1.　每年頒發每級八項獎學金 2.　舉辦學生遊學交流團（西安歷史文化及航天科技探索之旅、澳門文化交流團、日本東京體育交流團、惠州姊妹學校交流團） 3.　課外活動涉獵不同範疇，當中以體育及音樂為主，更設有新興運動如高爾夫球、滑板等免費課程；音樂類設有免費借用樂器安排。 4.　帶領學生參與社會務、賽事觀賞、藝術體驗、植樹活動、公開演出，增加學生的自信和認識社會的體驗。