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順德聯誼總會梁潔華小學

小一學校網：95

學校概覽

學校名稱	順德聯誼總會梁潔華小學
區域	西貢區
學校地址	新界將軍澳貿泰路二號
學校類別1	資助
學校類別2	全日
教學語言	中文
學校電話	26233628
學校傳真	26233618
學校電郵	stfalkwps@lkw.edu.hk
學校網址	http://www.lkw.edu.hk
校訓	文行忠信
辦學宗旨	使學校成為一間積極進取，為香港提供優質初等教育的學府。我們致力營做一個互相尊重、包容、關愛的學習環境，並提供與時並進的課程及多元化的學習機會，讓學生在德、智、體、群、美五育得到均衡的發展，使其將來成為明辨是非、積極自信，關愛盡責的良好公民，為社會作出貢獻。
辦學團體	順德聯誼總會
學生性別	男女
創校年份	1996
宗教	不適用

其他欄位

小一學校網	95
法團校董會	已成立
校監和校董_校管會主席和成員的培訓達標率	90%
校監_校管會主席姓名	盧應銘
校監_校管會主席稱謂	先生
校長姓名	尹少琴
校長稱謂	女士
學校佔地面積	5250
校車	有
保姆車	有
家長教師會	有
舊生會_校友會	有
非標準項目的核准收費	"$300"
課室數目	30
禮堂數目	1
操場數目	3
圖書館數目	1
特別室	電腦室、多用途活動室、各科學習室、實驗室、健身室、舞蹈室、音樂室、視藝室、遊戲室、STEAM Room。
其他學校設施	設有人造草地場及多元學習空間讓學生進行不同的活動。
支援有特殊教育需要學生的設施	斜道、暢通易達升降機及暢通易達洗手間。
上學年核准編制教師職位數目	54
上學年教師總人數	54
上學年已接受師資培訓人數百分率	100
上學年學士人數百分率	100
上學年碩士_博士或以上人數百分率	42
上學年特殊教育培訓人數百分率	33
上學年0至4年年資人數百分率	16
上學年5至9年年資人數百分率	27
上學年10年年資或以上人數百分率	57
上學年小一班數	5
上學年小二班數	5
上學年小三班數	5
上學年小四班數	5
上學年小五班數	5
上學年小六班數	5
上學年總班數	30
本學年小一班數	5
本學年小二班數	5
本學年小三班數	5
本學年小四班數	5
本學年小五班數	5
本學年小六班數	5
本學年總班數	30
班級教學模式	於一至六年級推行「小班教學」，每班人數約25人。以小組活動模式為主。利用小班有利環境，推行不同教學策略，誘發學生學習興趣，培養學生「自主」、「探究」的學習態度，讓學生成為終身學習的主人。
班級結構備註	為讓所有學生充分掌握兩文三語，自2021-22年度開始，一至三年級各班以「普通話教授中文科」；四年級進行教學語言分流。四至六年級有兩班以「普通話教授中文」，其餘三班以粵語教授中文。
全年全科測驗次數_一年級	0
全年全科考試次數_一年級	3
小一上學期以多元化的進展性評估代替測驗及考試	有
全年全科測驗次數_二至六年級	0
全年全科考試次數_二至六年級	3
制定適切的校本課業政策_讓家長了解相關安排_並定期蒐集教師_學生和家長的意見	有
將校本評估政策上載至學校網頁_讓公眾及持份者知悉	有
將校本課業政策上載至學校網頁_讓公眾及持份者知悉	有
多元學習評估	中文、英文着重讀、寫、聽、說的全面評估；數學加設活動題及邏輯思考題；常識加設生活技能、時事新聞；電腦、音樂、視藝、體育的評估內容涵蓋知識、技能及態度。小一第一學期不設考試。
避免緊接在長假期後安排測考_讓學生在假期有充分的休息	有
按校情靈活編排時間表_盡量在下午安排導修時段_讓學生能在教師指導下完成部分家課	有
分班安排	一至三年級平均分班；四至六年級按語文能力及數理能力分班學習。
每週上學日數	5
每日一般上課節數	7
每節一般時間	35
一般上學時間	8:30
一般上學時段	上午
一般放學時間	3:30
一般放學時段	下午
午膳開始時間	12:45
午膳結束時間	1:35
午膳安排	由指定供應商提供及由家長安排。
健康校園生活	本校營造一個健康愉快的學習環境，培養學生健康的生活習慣、正面的價值觀和積極進取的生活態度。
學校生活備註	學生須於校內用膳。家長可委托午膳供應商提供服務或在指定時間前送飯到校。用膳時有老師和家長義務導師協助。
全方位學習	1.　全校性大型活動，如運動會、戶外學習日。 2.　級本主題活動，如境外交流、自理營、畢業營。 3.　校隊訓練及自選活動：管弦樂團、合唱團、朗誦、辯論、田徑、花式跳繩、舞蹈、體操、國術、醒獅、跆拳道、奧數、珠心算、畫班、陶藝班、各類球隊及樂器班。
學校管理超連結	https://www.lkw.edu.hk/it-school/php/webcms/public/mainpage/main.php3
學校管理架構	設有不同行政、科務及專責組，負責策劃、推行、監察及檢討學校內外事務。
法團校董會_校管會_校董會	於2005年成立法團校董會。
環保政策	透過推行不同的環保活動，提高學生保護環境意識，以實踐綠色生活。
學校關注事項超連結	https://www.lkw.edu.hk/it-school/php/webcms/public/mainpage/main.php3
學校關注事項	1.　培養良好的品格及正確的價值觀。 2.　學術與體藝並重。
教學規劃超連結	https://www.lkw.edu.hk/it-school/php/webcms/public/mainpage/main.php3
學習和教學策略	1.　採用全方位教學策略，培養學生「自主」，「探究」的學習態度。 2.　初小階段採用Space Town課程及中英文大圖書，提升學生閱讀能力。 3.　高小階段根據學生潛能，為尖子班提供語文及數理增潤課程。 4.　為配合教育局課程發展趨勢，小一至四年級常識科分為「人文科」及「科學科」，小五至小六校本常識科分拆。
小學教育課程更新重點的發展	1.　展開正向教育，培育學生正確價值觀。 2.　以學生學習為中心，透過多元化策略，例：小組討論、實地考察、探究活動等，提升學習興趣及建立終生學習的能力； 3.　推行STEAM教育，啟發學生學習和探究，培養學生媒體及資訊素養； 4.　定期舉辦跨學科活動和閱讀，例：健康校園、中華文化日、人與環境、閱讀及資訊素養日等； 5.　照顧學生多樣性：學科尖子増益課程及體藝展潛能計劃，發展學生的潛能；定期主科會議，加強同班科任老師溝通，照顧學生學習； 6.　戶外學習日、境外交流活動、領袖訓練營、服務學習等，擴濶學生視野。
共通能力的培養	有機結合及自然連繫不同的學習領域或科目的學習重點及內容，全面發展學生各種共通能力。
正確價值觀_態度和行為的培養	與城市大學合辦推行正向教育，於一年級至六年級價值觀教育課中進行，希望透過課程，培養學生個人長處和潛能，讓他們積極面對生活中的壓力和挑戰。
學生支援超連結	https://www.lkw.edu.hk/it-school/php/webcms/public/mainpage/main.php3
全校參與照顧學生的多樣性	1.　透過學科尖子増益課程及體藝展潛能計劃，發展學生的潛能。 2.　定期主科會議加強同班科任老師溝通，照顧學生學習需要。 3.　訓輔組連同社工定期召開會議，檢討學生情況，照顧學生全人發展。
全校參與模式融合教育	1.　設立學生支援組，照顧學生的多樣性。 2.　為有特殊教育需要的學生提供學習調適及考試調適。 3.　邀請校本教育心理學家及校本言語治療師提供專業的意見。
非華語學生的教育支援	本校為錄取的非華語學生提供額外支援，幫助他們學習中文：提供課後中文學習支援；增聘額外教師／教學助理支援非華語學生學習中文；舉辦共融校園活動；增聘人員及／或增購翻譯／傳譯服務以促進與非華語學生家長的溝通；及本校部分年級全面（即所有班別／組別）實施普教中，按需要提供額外支援（例如抽離／小組學習、拼音教材等）。翻譯學校主要通告。
課程剪裁及調適措施	1.　根據學生潛能，提供拔尖保底課程，盡展所長。 2.　為尖子班提供語文及數理增潤課程。 3.　於上課日安排導修課，讓學生在校完成功課。
家校合作及校風超連結	https://www.lkw.edu.hk/it-school/php/webcms/public/mainpage/main.php3
家校合作	已成立家長教師會，更邀請家長代表進入法團校董會，亦設一支逾百人的家長義工服務隊；此外，校長定時邀約家長共商校務。而各班主任會主動致電學生家長聯繫，以建立良好家校合作的關係。
校風	以自律取代規管，以鼓勵代替懲罰。在靈活包容的氣氛下，學生都顯得樂觀和自信。學校大力提倡「關愛」文化，希望學生「做好自己」之餘，亦能對身邊人付出更多「關心」，更多「愛」。
未來發展超連結	http://www.lkw.edu.hk/it-school/php/webcms/public/mainpage/tpl.php?refid=630&component_id=26&mode=pu
學校發展計劃	1.　培育學生重人自重，樂於承擔，邁向自我完善。　　 2.　統整課程，以提升學與教效能。 3.　推展電子學習，提升學生自主學習的能力。
教師專業培訓及發展	為配合學校關注事項、專科發展及教育趨勢，安排教師培訓活動，以提升專業教師素養，與時並進。
學校特色_其他	本校學生一直以來在音樂及運動表現優異，已成為學校的優良傳統。