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將軍澳天主教小學

小一學校網：95

學校概覽

學校名稱	將軍澳天主教小學
區域	西貢區
學校地址	新界將軍澳唐賢街6號
學校類別1	資助
學校類別2	全日
教學語言	中文
學校電話	26235679
學校傳真	26237267
學校電郵	info@tkocps.edu.hk
學校網址	http://www.tkocps.edu.hk
校訓	勤、敏、愛、誠
辦學宗旨	本著基督愛的精神，引導學生在德、智、體、群、美及靈各方面的發展；實踐基督的教訓，建立正確的人生觀。在學習中不斷自我完善，將來成為一個有愛心、具創造力及對社會有貢獻的好公民。
辦學團體	聖母聖心會
學生性別	男女
創校年份	1990
宗教	天主教

其他欄位

小一學校網	95
法團校董會	已成立
校監_校管會主席姓名	韋沐恩
校監_校管會主席稱謂	神父
校長姓名	馬一龍
校長稱謂	先生
學校佔地面積	6000
校車	有
家長教師會	有
舊生會_校友會	有
家長教師會費	"$20"
非標準項目的核准收費	"$300"
其他收費_費用	$20校友會永久會費
課室數目	30
禮堂數目	1
操場數目	2
圖書館數目	1
特別室	STEM Room、多媒體語言實驗室、牧民室、美勞室、音樂室、活動室、視藝創作室、校園電視台、英語室、Chillax Zone、3樓活力區。
其他學校設施	弈棋區、英語角、閱讀角等。
支援有特殊教育需要學生的設施	暢通易達升降機及暢通易達洗手間。
上學年核准編制教師職位數目	55
上學年教師總人數	57
上學年已接受師資培訓人數百分率	98
上學年學士人數百分率	100
上學年碩士_博士或以上人數百分率	49
上學年特殊教育培訓人數百分率	76
上學年0至4年年資人數百分率	12
上學年5至9年年資人數百分率	27
上學年10年年資或以上人數百分率	61
上學年小一班數	5
上學年小二班數	5
上學年小三班數	5
上學年小四班數	5
上學年小五班數	5
上學年小六班數	5
上學年總班數	30
本學年小一班數	5
本學年小二班數	5
本學年小三班數	5
本學年小四班數	5
本學年小五班數	5
本學年小六班數	5
本學年總班數	30
班級教學模式	本校推行小班教學，運用小班策略提升學生參與及照顧個別差異。
全年全科測驗次數_一年級	1
全年全科考試次數_一年級	2
小一上學期以多元化的進展性評估代替測驗及考試	有
全年全科測驗次數_二至六年級	2
全年全科考試次數_二至六年級	2
制定適切的校本課業政策_讓家長了解相關安排_並定期蒐集教師_學生和家長的意見	無
將校本評估政策上載至學校網頁_讓公眾及持份者知悉	有
將校本課業政策上載至學校網頁_讓公眾及持份者知悉	有
多元學習評估	1.　中／英文科分為聽、說、讀、寫等不同範疇評估。 2.　除了以測考方式作總結性評估外，部份科目（J1及J4Science、人文科、資訊科技科、普通話科、宗教科、音樂科、體育科及視覺藝術科）亦會採用進展性評估。而學生日常課業、校內表現及其它學習經歷等亦會作出評估。
避免緊接在長假期後安排測考_讓學生在假期有充分的休息	有
按校情靈活編排時間表_盡量在下午安排導修時段_讓學生能在教師指導下完成部分家課	有
分班安排	四至六年級按相若能力編班。
每週上學日數	5
每日一般上課節數	9
每節一般時間	35
一般上學時間	8:05
一般上學時段	上午
一般放學時間	3:25
一般放學時段	下午
午膳開始時間	12:05
午膳結束時間	1:05
午膳安排	由指定供應商提供及由家長安排。
健康校園生活	推行MVPA60活躍及健康校園計劃，鼓勵學生恆常參與體能活動，鍛煉身體，從而發展出健康及活躍的生活習慣。
學校生活備註	1.　逢星期三下午2:35至3:25為課外活動課。 2.　逢星期五下午設「全方位學習」時段。 3.　各項興趣班及長期訓練班於星期六或上課日課後進行。
全方位學習	本校興趣小組：趣味普通話、英語探索、管弦樂樂器班、藝術探索、小小漫畫家、手工藝等三十多項。專項訓練小組：集誦、合唱團、口風琴合奏、管弦樂團、舞蹈、球類活動、游泳、田徑等二十多項。
學校管理超連結	https://www.tkocps.edu.hk/tc/%E8%A1%8C%E6%94%BF%E6%9E%B6%E6%A7%8B
學校管理架構	學校管理架構分明，由校務委員會管理，並由各部門切實執行。
法團校董會_校管會_校董會	將軍澳天主教小學法團校董會
環保政策	提升學校的環保意識：珍惜能源，愛護地球。
學校關注事項超連結	http://www.tkocps.edu.hk/index_schoolbkg.html
學校關注事項	立己立人將天Kids
教學規劃超連結	https://www.tkocps.edu.hk/tc/subject/%E8%AA%B2%E7%A8%8B%E7%89%B9%E8%89%B2
學習和教學策略	1.　普通話教授中文科,六年級下學期加入文言文校本課程。 2.　英語科重點：　　Sing　to　learn,　Learn　to　read,　Read　to　learn,　RWI。 3.　數學科內滲入英文工作紙，六年級下學期加入初中英數課程。 4.　科學科以英語為授課語言。 5.　本校課程提供學生不同學習經歷，同時促進他們德、智、體、群、美及靈發展。 6.　專題研習週的跨科目課程能讓學生學習到建構知識的技能。
小學教育課程更新重點的發展	本校訂立關注事項「立己立人」，培養同學良好的學習態度，從而充分展現將天同學博文約禮的特質。以「立己立人」為切入點，發展校內特色跨學科主題活動，並以「有機結合」、「自然連繫」、「多元策略」、「互相配合」、「課堂內外」、「全校參與」的方式，落實緊扣更新的七個學習宗旨（國民身份認同、正面價值觀和態度、學習領域的知識、語文能力、共通能力、閱讀及資訊素養、健康的生活方式）來裝備學生，豐富學生的學習經歷，實行基督的教訓，建立正確的人生觀。
共通能力的培養	進行多元化的學習活動，培養學生不同的共通能力。
正確價值觀_態度和行為的培養	推行正向教育，引導學生發掘自己的性格強項，配合自己內在積累的正向資源，藉積極、堅毅的態度面對生活中的壓力和挑戰，從而邁向圓滿的人生。並加入生命教育，教導學生珍惜生命和增強抗逆力。
學生支援超連結	https://www.tkocps.edu.hk/tc/%E5%8A%A0%E5%BC%B7%E8%BC%94%E5%B0%8E%E8%A8%88%E5%8A%83
全校參與照顧學生的多樣性	協作教學、同儕支援、調適評估的方法、家長參與、課後輔導班、輔導課、提升班及資優班以照顧學生的個別學習差異。開辦小一適應課程及舉行多次小一家長會。
全校參與模式融合教育	推行「全校參與」模式融合教育，成立學生支援組，為學生訂定學生支援紀錄表及定期舉行家長會；讓家長了解有特殊教育需要學生的學習特性，從而配合學校的措施。
課程剪裁及調適措施	教師透過分科及備課會議共同商討課程內容，以符合教育局課程發展的要求；並且適當地調適課程，以學生為本，促進主動學習。
家校合作及校風超連結	https://www.tkocps.edu.hk/tc/%E6%9C%83%E7%AB%A0
家校合作	家長教師會每年舉辦多項家校活動，包括親子日營和親子競技日等。
校風	1.　校風淳樸，學生謙恭有禮，虛心受教。 2.　師生關係密切，畢業生對母校懷有強烈的歸屬感。 3.　開辦小一適應課程。
未來發展超連結	https://www.tkocps.edu.hk/tc/%E5%AD%B8%E6%A0%A1%E7%99%BC%E5%B1%95%E8%A8%88%E5%8A%83%E5%A0%B1%E5%91%8
學校發展計劃	1.　由課程主任因應課程改革的方向調整現有課程，並引入新的教學策略。 2.　貫徹兩文三語教學政策。 3.　完善學校自評工作。
教師專業培訓及發展	定時進行小班教研的工作，並在教師發展日作更深入的專業訓練，以學生為中心、提升學生的參與程度及有效地照顧個別差異的教育目標。