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海怡寶血小學

小一學校網：18

學校概覽

學校名稱	海怡寶血小學
區域	香港南區
學校地址	香港鴨脷洲橋道355號
學校類別1	資助
學校類別2	全日
教學語言	中文
學校電話	25511378
學校傳真	25807125
學校電郵	info@pbpssh.edu.hk
學校網址	http://www.pbpssh.edu.hk
校訓	智、義、勇、節
辦學宗旨	秉承天主教耶穌寶血女修會辦學宗旨，藉教育事業傳揚福音精神，務使上主賜予人類真、善、美、聖的潛質得以發揮，並以｢服務顯愛心，學教啟潛能｣的理念，發展以兒童為中心的全人教育。
辦學團體	耶穌寶血女修會
學生性別	男女
創校年份	2000
宗教	天主教

其他欄位

小一學校網	18
法團校董會	已成立
校監_校管會主席姓名	區綺雯
校監_校管會主席稱謂	修女
校長姓名	林淑操
校長稱謂	校長
學校佔地面積	9129
校車	有
家長教師會	有
舊生會_校友會	有
家長教師會費	"$30"
非標準項目的核准收費	"$260"
課室數目	24
禮堂數目	1
操場數目	2
圖書館數目	1
特別室	校園電視台、舞蹈室、臨恩閣、英文室、常識室、音樂室、視藝室、電腦室、STEAM Room、特教室。
其他學校設施	圖書館、禮堂、歷史館、社工室。
支援有特殊教育需要學生的設施	暢通易達升降機、暢通易達洗手間、觸覺點字及觸覺平面地圖、觸覺引路帶及暢通易達的公共詢問或服務櫃枱。
上學年核准編制教師職位數目	45
上學年教師總人數	45
上學年已接受師資培訓人數百分率	100
上學年學士人數百分率	100
上學年碩士_博士或以上人數百分率	41
上學年特殊教育培訓人數百分率	87
上學年0至4年年資人數百分率	11
上學年5至9年年資人數百分率	28
上學年10年年資或以上人數百分率	61
上學年小一班數	4
上學年小二班數	4
上學年小三班數	4
上學年小四班數	4
上學年小五班數	4
上學年小六班數	4
上學年總班數	24
本學年小一班數	4
本學年小二班數	4
本學年小三班數	4
本學年小四班數	4
本學年小五班數	4
本學年小六班數	4
本學年總班數	24
班級教學模式	實施小班教學，以合作學習及主題學習等模式，配合電子學習進行授課，鼓勵學生多思考、多互動、多協作。
全年全科測驗次數_一年級	1
全年全科考試次數_一年級	1
小一上學期以多元化的進展性評估代替測驗及考試	有
全年全科測驗次數_二至六年級	2
全年全科考試次數_二至六年級	1
制定適切的校本課業政策_讓家長了解相關安排_並定期蒐集教師_學生和家長的意見	有
將校本評估政策上載至學校網頁_讓公眾及持份者知悉	有
將校本課業政策上載至學校網頁_讓公眾及持份者知悉	有
多元學習評估	教考相配原則，全年設三次評估，主科均設持續評估，以鞏固學生學習的基礎。同時，日常學習設有多元化評估模式，也包括學生自評、互評、老師或家長評鑑，可更全面了解學生的表現，提升自主學習效能。
避免緊接在長假期後安排測考_讓學生在假期有充分的休息	有
按校情靈活編排時間表_盡量在下午安排導修時段_讓學生能在教師指導下完成部分家課	有
分班安排	三至六年級按能力分班。
每週上學日數	5
每日一般上課節數	9
每節一般時間	35
一般上學時間	8:05
一般上學時段	上午
一般放學時間	3:15
一般放學時段	下午
午膳開始時間	12:25
午膳結束時間	1:25
午膳安排	由指定供應商提供、由家長安排及經招標程序，由指定供應商提供，家長也可選擇自行安排，及家教會監察午膳供應商服務質素。
健康校園生活	營造宗教氛圍，推動安全校園、健康校園、環保校園、優雅校園、關愛校園和動力校園政策，並會推行開心果月、體適能計劃、健康生活和環保教育的推廣活動。
學校生活備註	透過環境佈置、品德教育和正向教育，營造關愛的校園文化，培養學生身、心、靈健康，建立健康的生活習慣，提升抗逆力，增強幸福感。
全方位學習	連繫正規課程，科組設有跨課程閱讀、自學活動、全方位學習日、戶外學習、教育營、服務探訪、國內及海外遊學團、制服團隊、海寶造星和成長活動等。同時，本校推行多元化的課外活動，設有校隊培訓、周三興趣小組、課後活動小組和周六才藝班等，提供體驗機會及發展潛能。
學校管理超連結	http://www.pbpssh.edu.hk
學校管理架構	本校由天主教耶穌寶血女修會創辦，法團校董會制訂及監管一切校政運作。
法團校董會_校管會_校董會	由辦學團體代表、校長、獨立校外專業人士、教師代表、家長代表和校友代表組成。
環保政策	推行環保4R政策，結合課程與活動，推廣魚菜共生系統、太陽能發電、節約用水用電、綠化校園、舊校服及廢紙回收、惜飲惜食計畫、有機耕種、廚餘堆肥、綠色聖誕等活動，學校也更換了省電光管，以節省用電量。
學校關注事項	1.　拓展閱讀領域，促進校園閱讀氛圍，擴闊學科知識。 2.　延續正向理念，啟動校本價值教育，培養身心靈健康的「海寶」人。
教學規劃超連結	http://www.pbpssh.edu.hk
學習和教學策略	每節課時35分鐘，設早上閱讀時段；周五有「智在玩」多元智能課、周三設興趣小組及德育活動。本校推行小班教學、音體藝專科專教、｢三高｣課堂、普通話教中文、合作學習、活動與實作學習和翻轉課堂等。教師關心對學生的個別照顧，又提升課堂的互動，鼓勵多動腦、多動手，提升高階思維的訓練。同時，扣連全方位學習、推廣體藝活動、科學探究、專題研習、STEAM、戶外參觀和教育營等學習活動，達至身、心、靈健康的全人發展。
小學教育課程更新重點的發展	配合教育局七個學習宗旨：持續發展健康的生活方式、閱讀及資訊素養、共通能力、語文能力、學習領域的知識、正確價值觀和態度和國民身份認同，培養學生有宏觀視野、愛國情懷、良好品格、廣博知識、善於溝通和身心靈健康的孩子。
共通能力的培養	配合全人發展，學校積極培育學生的共通能力：包括溝通、數學、運用資訊科技、慎思明辨、創造力、解決問題、自我管理、自學和協作能力，提升學生的自學能力。
正確價值觀_態度和行為的培養	持續推行正向教育，並發展校本價值教育。透過學科、跨課程學習、全方位活動等，培養學生幸福感和良好價值觀，陶成優良品格，提升阬逆力，及成為良好的公民。
學生支援超連結	http://www.pbpssh.edu.hk
全校參與照顧學生的多樣性	積極推動資優教育，設有學生人才庫，提升學生的不同潛能，推薦修讀資教育學院的專科課程、提供學生領袖訓練的機會，舉辦如TOFEL、ICAS和GAPSK等認可公開考試，同時為學生開拓其他不同的學習經歷，以擴闊視野。
全校參與模式融合教育	本校推行「全校參與」模式的融合教育，設有學生支援組，統籌融合教育工作。並因應學生的獨特學習需要，提供適切的教育服務，促進學生潛能發展，本校也積極營造關愛文化，尊重差異，共同締造共融和諧校園。學校採用三層支援模式，分別為「優化教學」、「加強支援」及「個別加強支援」，因應學生的需要提供適切的支援。
非華語學生的教育支援	本校為錄取的非華語學生提供額外支援，幫助他們學習中文：提供課後中文學習支援；增聘額外教師／教學助理支援非華語學生學習中文；舉辦共融校園活動；及本校部分年級全面（即所有班別／組別）實施普教中，按需要提供額外支援（例如抽離／小組學習、拼音教材等）。
課程剪裁及調適措施	為讓學生學得更好，持續優化縱橫向課程，調適增刪課程，推行各級跨科閱讀，連繫全方位學習活動，使教學更順暢和有效。同時，與時並進，制訂適切的教學、調適及輔導策略。
家校合作及校風超連結	http://www.pbpssh.edu.hk
家校合作	本校家教會有良好機制，與校方密切聯繫，攜手合作為學生創設理想的學習環境和親子教育。
校風	實踐犧牲、修和的辦學精神，並以天主教教育核心價值（真理、生命、公義、愛德和家庭）為經，訓輔合一的方法為緯，每年設有周年學生成長主題，並結合宗教活動、愛德服務和全方位輔導活動等，以培養學生愛主愛人，推己及人的精神。
未來發展超連結	http://www.pbpssh.edu.hk
學校發展計劃	1.加強推展價值觀教育，以立德樹人，培養學生正向理念及態度。 2.靈活運用學時，優化「智在玩」多元智能課程，加強不同學習經歷，促進學生全人的發展。 3.強化學生健康的生活方式，增加參與更多學體藝機會，培養身心靈健康的發展。 4.深化資訊科技教育，進一步推展BYOD電子學習計劃，提升學生學習興趣與效能。 5.深化跨課程閱讀和STEAM教育、媒體和資訊素養，提升學生主動學習和自學能力。 6.搭建｢海寶造星｣舞台，讓學生閃爍生輝，培養自信，提升尖子。 7.優化中、英語文課程，提升學生語文能力，與國家和世界接軌。
教師專業培訓及發展	設有校本啟導教師計畫，全面支援新教師的適應；並為教育的需要及學校發展，為教師提供專業培訓及促進凝聚的團隊活動，教師士氣高昂，團結穩定。本校教師亦會應邀出席經驗分享會或交流，追求專業。
學校特色_其他	為鼓勵學生的努力，本校設有多項獎學金和全校性獎勵計劃，其中｢勇闖高峰｣獎勵計劃更成為學生主動學習的動力。此外，每年均舉辦國內及海外交流遊學團以擴闊學生的學習領域及視野。本校學生活潑開朗、有禮守規、對學校有歸屬感，投入參與活動。有良好溝通能力，樂意與人分享、傾談。他們尊敬師長，同儕間相處融洽，互助互愛。服務生能緊守工作崗位，態度認真。參與全港或地區性比賽，體藝成績良好。