學校進階搜尋

華富邨寶血小學

小一學校網：/
華富邨寶血小學 logo

學校概覽

學校名稱華富邨寶血小學
區域香港南區
學校地址香港華富邨瀑布灣道27號
學校類別1資助
學校類別2全日
教學語言中文
學校電話25511211
學校傳真25504313
學校電郵info@pbps.edu.hk
學校網址http://www.pbps.edu.hk
校訓信望愛敬
辦學宗旨秉承基督博愛及服務精神，實踐校訓「信、望、愛、敬」，將學校發展為學習型組織，並發展六育。透過多元學習，提昇學生素質，熱愛中華文化，培養正確價值觀，勇於服務他人，成為有學養及愛國愛港的良好公民。
辦學團體耶穌寶血女修會
學生性別男女
創校年份1968
宗教天主教
其他欄位
小一學校網/
法團校董會已成立
校監和校董_校管會主席和成員的培訓達標率100%
校監_校管會主席姓名游勵明
校監_校管會主席稱謂修女
校長姓名鍾苑茵
校長稱謂女士
學校佔地面積3361
家長教師會有
舊生會_校友會有
家長教師會費"$30"
課室數目24
禮堂數目1
操場數目1
圖書館數目1
特別室音樂室、電腦室、視藝室、祈禱室、常識室、英語室、學生活動中心、校園電視台、STEM教室、圖書館、宗教活動室、中華文化室、遊戲室。
其他學校設施全校課室及特別室均裝設大型互動觸控屏幕，有利小三至小六推行BYOD電子學習。
支援有特殊教育需要學生的設施暢通易達升降機及暢通易達洗手間。
上學年核准編制教師職位數目19
上學年教師總人數26
上學年已接受師資培訓人數百分率100
上學年學士人數百分率100
上學年碩士_博士或以上人數百分率80
上學年特殊教育培訓人數百分率68
上學年0至4年年資人數百分率27
上學年5至9年年資人數百分率15
上學年10年年資或以上人數百分率58
上學年小一班數0
上學年小二班數1
上學年小三班數1
上學年小四班數2
上學年小五班數2
上學年小六班數2
上學年總班數8
本學年小一班數0
本學年小二班數0
本學年小三班數1
本學年小四班數1
本學年小五班數2
本學年小六班數2
本學年總班數6
班級教學模式以小班教學模式，小三普通話教中文，小三英文科小學識字閱寫計劃（PLP_R/W），數學及常識科探究式學習，資訊科技科著重編程教學；中、英設鞏固課及奮進班，提升學生學習能力。
班級結構備註小班能照顧學生個別差異，配合成長的天空計劃、新來港學童課程、加強言語治療及情緒小組。學校靈活運用資源促進全校參與支援不同學習需要的學生；推行資優普及化，教師接受特殊教育培訓。
全年全科測驗次數_一年級0
全年全科考試次數_一年級0
小一上學期以多元化的進展性評估代替測驗及考試無
全年全科測驗次數_二至六年級2
全年全科考試次數_二至六年級2
制定適切的校本課業政策_讓家長了解相關安排_並定期蒐集教師_學生和家長的意見有
將校本評估政策上載至學校網頁_讓公眾及持份者知悉有
將校本課業政策上載至學校網頁_讓公眾及持份者知悉有
多元學習評估形式多元化：如專題研習、科技學習報告、生活技能、閱讀報告、課堂觀察等；另有學生自評、同儕互評和家長評鑑等多角度評估學生的學習，以不同形式，展現學習成果。
避免緊接在長假期後安排測考_讓學生在假期有充分的休息有
按校情靈活編排時間表_盡量在下午安排導修時段_讓學生能在教師指導下完成部分家課有
分班安排以小班教學，合作學習理念異質分班，讓不同特質和學習能力的學生在和諧共融的氣氛下，發揮所長、互相啟發，彼此幫助，一同學習。
每週上學日數5
每日一般上課節數9
每節一般時間35
一般上學時間8:00
一般上學時段上午
一般放學時間3:15
一般放學時段下午
午膳開始時間12:30
午膳結束時間1:25
午膳安排由指定供應商提供及由家長安排。
健康校園生活重視學生身心靈健康，以福音陶成人格。學生在愉快和優雅的環境下學習，增強學生環保意識，並養成健康的生活習慣和態度。
學校生活備註本校著重培養學生健康、環保的生活態度，積極鼓勵學生參加體適能獎勵計劃、SportACT計劃、「環保小先鋒」、「校園齊惜福」、「邁向碳中和灣區少年行」等。另外，學校獲頒為至「營」學校。
全方位學習學校積極發展學生多元智能，包括：劍擊、足球、地壺球、乒乓球、花式跳繩、雜耍、中英文戲劇、中國舞、K-POP及HIP HOP舞蹈、非洲鼓、手鐘、夏威夷小結他、電子
鼓、粵曲、基督小先鋒、幼童軍、小女童軍、公益少年團、劍橋英語、奧數班、英語拼音班等。
學校管理超連結https://www.pbps.edu.hk/site/view?name=%E7%B5%84%E7%B9%94%E7%B5%90%E6%A7%8B
學校管理架構法團校董會下設校監、校長、學校發展委員會及不同功能組別，校政具民主化及透明度。
法團校董會_校管會_校董會辦學團體校董、獨立人士校董、校長、教員校董、家長校董及校友校董。
環保政策獲惜水計劃金獎、香港綠色學校獎銅獎、減廢標誌銀獎，推行有衣食計劃、智慧減廢計劃、採電學社-太陽能支援計劃、智能慳電計劃等，加強學生環保意識。綠化、健康校園：有機小農夫、蝴蝶園、香草園；不設小食部，不設售賣樽裝水，學生自備綠燈小食。
學校關注事項超連結https://www.pbps.edu.hk/uploads/files/2023-2024%E5%B9%B4%E5%BA%A6%E5%AD%B8%E6%A0%A1%E5%91%A8%E5%B9%B
學校關注事項1.　靈活安排學時，為學生提供多元學習活動。
2.　加強學生身、心、靈的健康。
教學規劃超連結https://www.pbps.edu.hk/site/view?name=%E6%A0%A1%E6%9C%AC%E8%AA%B2%E7%A8%8B%E8%A6%8F%E5%8A%83
學習和教學策略1.　推行小班教學，以學生為本的學習模式，並進行課程統整。
2.　多元學習活動豐富學生學習經歷，發展科學、科技教育及提升共通能力。
3.　推行自主及電子學習，教授學生自學及思維策略，並善用網上學習資源進行學習。
4.　提升語文能力：設英、普活動，加強運用語言的能力；外籍英語教師計劃及小學識字閱寫計劃（PLP_R/W）加強英語學習環境。圖書獎勵計劃鼓勵學生多閱讀、多分享。
5.　教師共同備課、同儕觀課、教學分享及參與校外支援計劃以提升教學效能。
小學教育課程更新重點的發展學校重點發展價值觀教育及生涯規劃，強化STEAM教育等，達至全人發展及建立終身學習的基礎。
共通能力的培養透過多元化的跨學科學習、課堂活動及課業佈置以發展學生的九大共通能力，包括基礎能力（溝通、數學和運用資訊科技能力）、思考能力（創造力、慎思明辨能力和解決問題能力）和個人及社交能力（自我管理、自學和協作能力）。推行資優普及化，教授資優13式以提升高階思維能力。
正確價值觀_態度和行為的培養學校推動正向校本教育計畫，營造校園正向文化，建立師生及家長滿足感。學生透過「正向課」，建立正面情緒和快樂感，發揮個人長處和潛能。
學生支援超連結http://www.pbps.edu.hk/site/view?name=訓育
全校參與照顧學生的多樣性1.　學校設學生支援組，制定校本支援及培訓政策。
2.　運用學習支援津貼，聘請支援老師及教學助理入班支援，並為有特殊學習需要的學生安排不同的活動，例如：跆拳道訓練、社交能力小組、LEGO積木治療課程、專注特工小組、社交訓練小組、學習能力提昇小組等，藉此發揮學生的學習潛能，並提升專注力方法及溝通技巧。
3.　設奮進班及鞏固課，試前亦為小五／小六學生安排飛躍班，並為有特殊學習需要的學生安排家課及測考調適。
全校參與模式融合教育本校採用全校參與模式融合教育，並設有校本教育心理學家、學校社工、校本言語治療師，為支援學生身心靈健康，「華寶一家」計劃建立師生關係。
非華語學生的教育支援本校為錄取的非華語學生提供額外支援，幫助他們學習中文：提供課後中文學習支援；增聘額外教師／教學助理支援非華語學生學習中文；舉辦共融校園活動；及本校部分年級全面（即所有班別／組別）實施普教中，按需要提供額外支援（例如抽離／小組學習、拼音教材等）。
課程剪裁及調適措施教師透過共同備課及參考專家意見，根據學生興趣和能力，以單元組織教學，調適教材。
家校合作及校風超連結https://www.pbps.edu.hk/pta/
家校合作1.　重視家校溝通，收集家長意見；並鼓勵家長義工。
2.　家教會每年舉辦多次大型活動，如家長興趣班、親子旅行、親子同樂日和周年大會。
3.　設立家長學堂，目的志在鼓勵家長與子女同行，一起陪伴子女成長。
校風校風純樸，學生有禮受教。秉承耶穌寶血女修會的辦學宗旨，著重學生品德發展，培育學生遵守紀律、樂於助人，以基督教博愛精神，推行全人教育，創造成功舞台，讓學生發揮所長，積極人生。
未來發展超連結https://www.pbps.edu.hk/site/view?name=%E5%AD%B8%E6%A0%A1%E7%99%BC%E5%B1%95
學校發展計劃1.　靈活安排學時，為學生提供多元學習活動。
2.　加強學生身、心、靈的健康。
教師專業培訓及發展1.　校本專業進修政策，鼓勵老師三年進修150小時。
2.　參與各項支援計劃，發展多元課程及優化課堂教學。
3.　每年均舉辦多元化的工作坊，讓教師掌握教學新技巧，減壓及彼此分享。
學校特色_其他學校致力拓闊學生視野，提供機會予學生嘗試不同新穎的活動和比賽，以豐富學習經歷。學校開辦了劍擊體驗課程，讓全校學生參加，當中選出具潛質的學生參加不同的劍擊比賽，經常在不同比賽中獲獎。另外，於第八屆全港小學校際手語歌比賽中奪得金獎。學校每年亦舉辦不同的境外交流／姊妹學校探訪活動，曾到訪地點包括日本、韓國、新加坡、北京、上海、四川等。

相關訪問稿