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深水埗官立小學

小一學校網：40

學校概覽

學校名稱	深水埗官立小學
區域	深水埗區
學校地址	九龍深水埗深旺道101號
學校類別1	官立
學校類別2	全日
教學語言	中文
學校電話	29590555
學校傳真	29590566
學校電郵	email@sspgps.edu.hk
學校網址	http://www.sspgps.edu.hk
校訓	積極進取自我完善
辦學宗旨	讓學生在愉快而有規律的環境下學習，啟發認知、思考和解難的能力。在學習活動中積極進取，達至五育均衡發展，培養正向的價值觀，加強對祖國的認識，成為良好公民。
辦學團體	政府
學生性別	男女
創校年份	2002
宗教	不適用

其他欄位

小一學校網	40
法團校董會	不適用
校監_校管會主席姓名	陳碧華
校監_校管會主席稱謂	博士
校長姓名	劉婉珊
校長稱謂	女士
學校佔地面積	5679
聯繫中學	荃灣官立中學、何文田官立中學、賽馬會官立中學、九龍工業中學
校車	有
家長教師會	有
非標準項目的核准收費	"$150（每年校本管理費）"
其他收費_費用	$50（每學期視覺藝術科材料費）
課室數目	30
禮堂數目	1
操場數目	2
圖書館數目	1
特別室	電腦室、創意科技室、活動室、英語閱讀室、視藝室、音樂室、融合資源中心、家長資源中心、醫療室等。
其他學校設施	足球場、籃球場、露天劇場、園圃、廣播室。
支援有特殊教育需要學生的設施	斜道、暢通易達升降機及暢通易達洗手間。
上學年核准編制教師職位數目	52
上學年教師總人數	54
上學年已接受師資培訓人數百分率	100
上學年學士人數百分率	100
上學年碩士_博士或以上人數百分率	43
上學年特殊教育培訓人數百分率	90
上學年0至4年年資人數百分率	8
上學年5至9年年資人數百分率	17
上學年10年年資或以上人數百分率	75
上學年小一班數	4
上學年小二班數	5
上學年小三班數	4
上學年小四班數	5
上學年小五班數	5
上學年小六班數	5
上學年總班數	28
本學年小一班數	2
本學年小二班數	4
本學年小三班數	5
本學年小四班數	4
本學年小五班數	5
本學年小六班數	5
本學年總班數	25
班級教學模式	推行多元化教學及支援，一至六年級實施小班教學，一至六年級設立課後補底班，並採用全校參與模式照顧學習差異，以及提供不同學習支援計劃。
全年全科測驗次數_一年級	0
全年全科考試次數_一年級	0
小一上學期以多元化的進展性評估代替測驗及考試	有
全年全科測驗次數_二至六年級	2
全年全科考試次數_二至六年級	2
制定適切的校本課業政策_讓家長了解相關安排_並定期蒐集教師_學生和家長的意見	有
將校本評估政策上載至學校網頁_讓公眾及持份者知悉	有
將校本課業政策上載至學校網頁_讓公眾及持份者知悉	有
多元學習評估	P.1全學年沒有測考； P.2-P.6全學年兩測兩考。除舉行測考外，亦運用進展性評估、專題研習活動、課堂觀察、自評、社交及情意範疇表現指標問卷評鑑學生的學習能力、價值觀和學習態度。
避免緊接在長假期後安排測考_讓學生在假期有充分的休息	有
按校情靈活編排時間表_盡量在下午安排導修時段_讓學生能在教師指導下完成部分家課	有
分班安排	一至二年級混合能力分班；三至六年級按成績分班。
每週上學日數	5
每日一般上課節數	9
每節一般時間	35
一般上學時間	8:10
一般上學時段	上午
一般放學時間	3:05
一般放學時段	下午
午膳開始時間	12:20
午膳結束時間	1:20
午膳安排	由指定供應商提供及由家長安排。
健康校園生活	設有品學獎勵計劃、體適能計劃、閱讀課計劃、綜合德育成長課、至『營』學校認證計劃、深官校隊、一人一職、服務團隊、全人獎勵計劃。
全方位學習	足球、羽毛球、乒乓球、男女子籃球、排球、田徑、獅藝、國術、跆拳道、中樂團、高低合唱團、中國鼓、中國舞、芭蕾舞、英語布偶、中文集誦、英詩集誦、普通話集誦、水墨畫、手工藝、編程、幼童軍、交通安全隊、公益少年團、少年警訊、深官義工隊等。
學校管理超連結	http://www.sspgps.edu.hk/profile/schoolprofile.htm
學校管理架構	學校推行校本管理措施。校長推行政策及監督日常運作，副校長及不同的行政小組，處理專責職務。
法團校董會_校管會_校董會	本校成立學校管理委員會監管學校的運作及成效。委員會由教育局成員、校長、業外人士、家長及教師代表組成。
環保政策	設環保大使，協助在校園推廣環保活動。
學校關注事項	照顧學習差異、自主學習、培養正向的價值觀及建立精神健康，促進全人發展。
教學規劃超連結	http://www.sspgps.edu.hk
學習和教學策略	多元化的學與教，豐富學習經歷及經驗並透過跨科專題研習調適各科課程，提高學習動機。中文科推行「喜悅寫意」及「以讀帶寫」計劃；英文科設有外籍英語老師計劃；數學科推行解難教學；常識科推行專題研習及創意科技探究學習。
小學教育課程更新重點的發展	重視價值觀教育，加強國民身分的認同；照顧學生學習差異；強化STEAM教育，培養學生探究精神；提供全方位學習經歷，促進全人發展。
共通能力的培養	透過專題研習、課堂小組討論、課業及課外活動培養學生溝通、創意及高階思維的能力。
正確價值觀_態度和行為的培養	透過一連串正向教育的培訓活動，包括：德育及公民教育活動、德育成長課、月訓分享、旗下講話、早會分享、校園廣播、專題講座或話劇、級訓輔活動、品學獎勵計劃及建設富正向價值氛圍的校園環境等，強化個人品格強項、建立正面情緒和快樂感，從而邁向圓滿人生。
學生支援超連結	http://www.sspgps.edu.hk
全校參與照顧學生的多樣性	安排保底拔尖計劃，再透過分層課業設計，照顧個別差異。成立學生支援組，協助成績稍遜的學生解決困難。推展課後學習支援班。
全校參與模式融合教育	設立學生支援組，成員包括校長、副校長、特殊教育需要統籌主任、特殊教育需要支援老師及學校社工。學校運用各項支援津貼及外間資源，開辦不同的學習小組，如社交、專注力、情緒管理、言語治療、個別學習計劃等；更舉辦家長講座及茶聚，加強家校溝通，以照顧有特殊教育需要學生。
非華語學生的教育支援	本校為錄取的非華語學生提供額外支援，幫助他們學習中文：提供課後中文學習支援；增聘額外教師／教學助理支援非華語學生學習中文；安排密集中文教學模式（例如按需要抽離學習、分組／小組學習等）；及舉辦共融校園活動。
課程剪裁及調適措施	中文科推展閱讀策略學習；英文科推動拼音教學；數學科強調解難學習。
家校合作及校風超連結	http://www.sspgps.edu.hk
家校合作	設有家長教師會，定期舉辦各類活動如親子旅行、爸媽茶聚、家長興趣班、家長教育等，亦鼓勵家長參加義工的工作，讓家長了解和參與學校的政策，增進溝通。
校風	推展「全人獎勵計劃」、品學獎勵計劃及「一人一職」服務計劃，鼓勵學生追求卓越，建立自信；推動「小老師」計劃、「大哥哥大姐姐」計劃和「朋輩伴讀」計劃；以「自律自省，關愛欣賞」為主題，建立正向的價值觀。
未來發展超連結	http://www.sspgps.edu.hk/profile
學校發展計劃	建構學生終身學習的要素，提升學生自我學習的效能及發展其共通能力，培養學生的創新精神；培養學生正向價值觀及國家安全教育；加強學生國民身分的認同。
教師專業培訓及發展	著重發展教師的專業技能，支援有特殊教育需要的專業培訓及掌握最新的教學要求。
學校特色_其他	獎學金頒予傑出學業成績表現的學生。