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啟基學校

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學校概覽

學校名稱啟基學校
區域深水埗區
學校地址九龍界限街71號新翼
學校類別1私立
學校類別2全日
教學語言中文
學校電話23816228
學校傳真27890386
學校電郵chanscreative@ccs.edu.hk
學校網址http://www.ccs.edu.hk
校訓明德愛主　勵學志仁
辦學宗旨本著崇高的教育理想及基督精神，為學生建立一個愉快的學習園地，並以「五心教育」、「藝術教育」、「戲劇教育」及「品德教育」培養學生健全人格及達致六育均衡發展的教育理想。
辦學團體陳氏教育機構
學生性別男女
創校年份1995
宗教基督教
其他欄位
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法團校董會不適用
校監和校董_校管會主席和成員的培訓達標率不適用
校監_校管會主席姓名黃陸永恩
校監_校管會主席稱謂女士
校長姓名何燕華
校長稱謂女士
學校佔地面積3800
校車有
家長教師會有
舊生會_校友會有
學費"$72520 （分11期繳交）"
家長教師會費"$100"
其他收費_費用雜費$5,000（分2期繳交）
課室數目24
禮堂數目1
操場數目2
圖書館數目1
特別室STEM Lab, Drama Lab，電腦室、視藝室、陶藝雕刻室、音樂室、舞蹈室
、遊戲室、多間活動室、輔導室、英語室、圖書館。
其他學校設施本校增設平板電腦、手提電腦、電子白板、電子學習平台等以支援電子學習，另設大堂展覽廳、小魚池及小農圃。
支援有特殊教育需要學生的設施暢通易達升降機。
上學年教師總人數38
上學年已接受師資培訓人數百分率100
上學年學士人數百分率90
上學年碩士_博士或以上人數百分率35
上學年特殊教育培訓人數百分率0
上學年0至4年年資人數百分率40
上學年5至9年年資人數百分率18
上學年10年年資或以上人數百分率42
上學年小一班數4
上學年小二班數3
上學年小三班數3
上學年小四班數3
上學年小五班數3
上學年小六班數3
上學年總班數19
本學年小一班數4
本學年小二班數4
本學年小三班數3
本學年小四班數3
本學年小五班數3
本學年小六班數3
本學年總班數20
班級教學模式滲入電子學習，採用活動教學，設立校本劍擊課程、校本武術課程，STEAM科技課程、陶藝、篆刻及雕刻課，水墨畫課、英語拼音課、戲劇課、閱讀課、多元智能課、成長課、自修課、校本西班牙文課程。
班級結構備註一、二年級設雙班主任及1位外籍老師擔任副班主任，六年級設雙班主任。
全年全科測驗次數_一年級3
全年全科考試次數_一年級0
小一上學期以多元化的進展性評估代替測驗及考試有
全年全科測驗次數_二至六年級3
全年全科考試次數_二至六年級0
制定適切的校本課業政策_讓家長了解相關安排_並定期蒐集教師_學生和家長的意見有
將校本評估政策上載至學校網頁_讓公眾及持份者知悉有
將校本課業政策上載至學校網頁_讓公眾及持份者知悉有
多元學習評估專題習作、個人短講、電子習作、小組討論及匯報、口試、聆聽、堂課作品、筆試、樂器演奏。
避免緊接在長假期後安排測考_讓學生在假期有充分的休息有
按校情靈活編排時間表_盡量在下午安排導修時段_讓學生能在教師指導下完成部分家課有
分班安排不同成績的學生平均分配，每班的成績差異、男女比例等達致均衡。
每週上學日數5
每日一般上課節數9
每節一般時間35
一般上學時間8:00
一般上學時段上午
一般放學時間3:10
一般放學時段下午
午膳開始時間12:50
午膳結束時間1:45
午膳安排學校自行烹調健康及營養均衡的午膳。
健康校園生活每天定時飲水計劃、自製午膳、早操、護脊校園、小息體育活動、陸運會、水運會。
學校生活備註致力建立「藝術校園」、「愉快學習校園」、「健康校園」，設戲劇課程、STEAM課程、跨學科課程、多元智能課及三十多項課後興趣班、節日慶祝、生活教育計劃課程、觀賞文化藝術表演、境外學習、出外參觀等。
全方位學習劍擊、武術、詠春、雕刻、陶藝、國畫、戲劇、桌球、西班牙文，圍棋、踢躂舞、爵士舞、球類活動、中國敲擊、各種中西樂器、合唱團、小工程STEM課程、科學實驗教室、中英語辯論班等。
學校管理超連結http://www.ccs.edu.hk/
學校管理架構陳氏教育機構委任校董會及校監監督學校行政。
法團校董會_校管會_校董會本校校董會由辦學團體代表組成。
環保政策著重加強全校師生的環保意識，並在校園實踐綠色生活。採用循環再用餐具、環保節能大使、小農夫計劃、環保講座、動能單車、節能光管、開啟空調政策、雙面使用紙張、垃圾分類等。
學校關注事項1.　建立同儕的互相學習及支援的文化。
2.　優化課堂設計及策略。
3.　從生活中實踐堅毅及感恩，培養自律及自省的學生。
學習和教學策略1.　首創五心教育—以「愛心、關心、耐心、真心、童心」為教育理念和原則。
2.　活動教學–設計多類型活動，著重學生參與、表達及創意思維。
3.　上午上課，下午活動–全方位體驗校內外文化藝術世界。
4.　推動藝術教育–發掘學生潛能。
5.　首推戲劇教育–增強學生自信及欣賞能力。
6.　STEAM課程–培養學生對科學的興趣。
7.　抗催谷文化–六育均衡發展。
8.　兩文三語–為學習奠定良好基礎。
9.　中英數資深及專業教學顧問，督導課程發展，優化教學質素。
10.　合理功課量—給學生更多空間。
11.　電子學習—增加課堂趣味及互動性。
12.　一年級以活動取代默書。
小學教育課程更新重點的發展1.　加強價值觀教育：中華經典學習活動；國旗下講話；國安教育活動；建立升旗隊。
2.　加強媒體及資訊素養：融入各級電腦科課程；資訊媒體素養小貼士；新媒體人工智能素養展版；學生製作媒體素養短片。
3.　全方位學習經歷：每月全校活動日、學校文化日、陸運會、水運會、歷奇營、境外交流學習。
4.　照顧學生多樣性：學科鞏固班；個人調適方案；設立關懷小組；資優小組；安排學生參與不同類型的校內及校外比賽。
5.　善用學時，均衡發展：合宜的功課、閱讀獎勵計畫、安排學生參與校外活動、服務、表演。
共通能力的培養透過課堂上的分組學習活動、下午的活動課，每月的活動日，歷奇營、班級經營、成長課、領袖生及小老師計劃，發展學生自我管理、協作及溝通能力。
正確價值觀_態度和行為的培養透過五心教育，教師以身作則，再加上早會及午會專題分享、生命教育聯課和活動，讓學生從反思、分享、小組討論、唱歌、講座、角色扮演等活動中建立正向價值觀和態度。
全校參與照顧學生的多樣性為照顧學生個別差異，本校在三至六年級開設「中、英、數鞏固班」，為有需要之學生，提供輔導，以愉快、輕鬆及深入淺出的形式讓學生打好知識的基礎。
全校參與模式融合教育教學及評估調適、輔導小組、種植小組、社交訓練小組等。
課程剪裁及調適措施1.　設立學習支援組。
2.　開設中、英、數鞏固班。
家校合作及校風超連結http://www.ccs.edu.hk/main/main-set-pta.htm
家校合作家教會、家長義工隊、親子旅行、賣旗、集體閱讀家長義工、親職講座、「家長也敬師」活動。
校風關愛校園，校風淳樸和諧，著重學生的品格培養，建立賞識文化。
關心：一、二、六年級班主任透過「關顧計劃」關懷學生的成長；「一人一職」培養學生的歸屬感和責任心。
愛心：「小老師計劃」讓學生發揮互助精神。全級五年級參與校外服務。
和諧：「成長課」增進自我認識及與人相處的技巧；「歷奇學習營」訓練學生抗逆及解難能力。
賞識：「每月優異生獎勵計劃」，鼓勵在各方面表現優異的學生，在早會中宣讀名單；「學科奬勵計劃」、「堅毅之星表揚計劃」，鼓勵學生追求上進和永不放棄的精神。
學校發展計劃1.　善用不同平台及策略，持續發展學校。
2.　透過全方位學習，培養學生終身學習的能力。
3.　透過實踐及體驗，加強價值教育。
教師專業培訓及發展教師發展日、校本培訓工作坊、中文、英文及數學資深及專業顧問團隊、共同備課、同儕觀課、參與研討會及講座、分享會。