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浸信會呂明才小學

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浸信會呂明才小學 logo

學校概覽

學校名稱浸信會呂明才小學
區域沙田區
學校地址新界沙田第一城得榮街2號
學校類別1資助
學校類別2全日
教學語言中文（包括：普通話）及英文
學校電話26483132
學校傳真26480533
學校電郵info@blmcps.edu.hk
學校網址http://www.blmcps.edu.hk/
校訓培仁牧愛
辦學宗旨團結一心，以愛相繫；辦事具效率，教育富優質；成為一所榮耀基督，提供全人教育的全日制小學。
辦學團體香港浸信會聯會
學生性別男女
創校年份1982
宗教基督教
其他欄位
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法團校董會已成立
校監和校董_校管會主席和成員的培訓達標率100%
校監_校管會主席姓名曾啟文
校監_校管會主席稱謂先生
校長姓名黃輝微
校長稱謂女士
學校佔地面積4039
聯繫中學浸信會呂明才中學
校車有
家長教師會有
舊生會_校友會有
家長教師會費"$30"
課室數目25
禮堂數目1
操場數目3
圖書館數目1
特別室呂創坊、電腦室、校園電視台、輔導室、視藝室、多用途室、音樂室、學生活動中心、英語室、祈禱室。
其他學校設施全方位學習樂園、種植園、呂小綠洲、海洋保育廳。
全校冷氣調節。
支援有特殊教育需要學生的設施斜道及暢通易達升降機。
上學年核准編制教師職位數目48
上學年教師總人數52
上學年已接受師資培訓人數百分率92
上學年學士人數百分率94
上學年碩士_博士或以上人數百分率23
上學年特殊教育培訓人數百分率62
上學年0至4年年資人數百分率13
上學年5至9年年資人數百分率27
上學年10年年資或以上人數百分率60
上學年小一班數4
上學年小二班數4
上學年小三班數4
上學年小四班數4
上學年小五班數4
上學年小六班數4
上學年總班數24
本學年小一班數4
本學年小二班數4
本學年小三班數4
本學年小四班數4
本學年小五班數4
本學年小六班數4
本學年總班數24
班級教學模式自主學習、活動教學、協作教學、小組／合作學習、電子教學、抽離式教學、拔尖教學、小組輔導教學。
班級結構備註P4-P6實施自攜裝置(BYOD)，讓學生使用電子工具進行學習。
全年全科測驗次數_一年級0
全年全科考試次數_一年級2
小一上學期以多元化的進展性評估代替測驗及考試有
全年全科測驗次數_二至六年級0
全年全科考試次數_二至六年級3
制定適切的校本課業政策_讓家長了解相關安排_並定期蒐集教師_學生和家長的意見有
將校本評估政策上載至學校網頁_讓公眾及持份者知悉有
將校本課業政策上載至學校網頁_讓公眾及持份者知悉有
多元學習評估學生自評、同儕互評、家長評核、進展性評估、總結性評估、專題研習、實作評估、一體一藝一學術紀錄表。
避免緊接在長假期後安排測考_讓學生在假期有充分的休息有
按校情靈活編排時間表_盡量在下午安排導修時段_讓學生能在教師指導下完成部分家課有
分班安排小一至小四每班均有不同能力的學生，小五至小六各設2班精英班。
每週上學日數5
每日一般上課節數11
每節一般時間30
一般上學時間8:00
一般上學時段上午
一般放學時間3:15
一般放學時段下午
午膳開始時間12:50
午膳結束時間1:50
午膳安排由指定供應商提供、或由家長送飯或學生自攜午膳回校。
健康校園生活設動感小息活動、成長課，獲「樂繫校園」情意連繫大獎　-　校園安全建設、「至營學校認證」-　體能健康：動感小息；飲食健康：有營午餐、健康小食及推廣；心靈健康：成長課、生命教育、基督教教育、輔導，並提供有營午餐及健康小食。
學校生活備註星期一，二，四，五放學時間為下午3:15。
星期三放學時間為下午2:20。
上午8節常規課程，下午2節其他學習經歷、1節功輔堂。
全方位學習本校除了提供100多項課外活動，包括體育、藝術、音樂、制服團隊及不同科目的增潤及拔尖項目等，還致力透過全方位學習活動、戶外學習、聯課活動、境內境外交流活動、英語日、中華文化活動、數學週、福音活動等，擴闊學生不同學習領域的體驗與交流。
學校管理超連結http://www.blmcps.edu.hk/index.php?route=information&category_id=26
學校管理架構學校政策由校長、副校長和中層管理人員領導策劃及監察，全校教師共同參與規劃與實施，法團校董會作最終決策權。
法團校董會_校管會_校董會浸信會呂明才小學法團校董會。
環保政策設親子種植園、呂小綠洲、海洋保育廳、節能政策，各科滲入環保教育元素，舉辦多元化環保活動。
學校關注事項超連結http://www.blmcps.edu.hk/download?category_id=58
學校關注事項本年度之重點關注事項：
(1)　善用學時，發展STREAM教育，培養學生創新思維。
(2)　建立學生健康的生活方式。
教學規劃超連結http://www.blmcps.edu.hk/gallery/detail?gallery_id=3
學習和教學策略推行自主學習，透過課前預習、課間共學及課後反思，培養學生終身學習的能力；英、普推行協作教學提供優質的語境，促進兩文三語的水平；中文科推行繪本、校本文學課程及閱讀策略教學；數學科推行校本課程、數感訓練及高階思維教學計劃，常識科推行探究學習、跨學科STREAM教育及專題研習、各科推行電子學習計劃、電腦科及科學科運算思維課程；各級推行全方位學習、合作學習、資優教學及分層教學，以照顧學習多樣性。
小學教育課程更新重點的發展除拔尖保底的教學外，提供跨課程閱讀、中英文廣泛閱讀計劃、課後閱讀計劃、專題書展、閱讀之星選舉、故事演講比賽、口頭閱讀報告比賽、親子閱讀獎勵計劃、故事姨姨及英文伴讀計劃等。設網上教學平台、校園電視台及專題研習，亦推行品德教育、個人成長課及全方位輔導活動、比賽、義工服務等，提升學生的自信。

透過「國旗下講話」分享國家新近發展、中華文化、中國歷史、國歌／國旗／國徽的意義等不同題目；提供學校課程及多元化的全方位學習活動；配合學校的發展方向，把守法概念及正面價值觀教育納入關注事項。
共通能力的培養培養學生九種共通能力，重點培養創造力、解難能力、溝通能力、慎思明辨能力與協作能力等。
正確價值觀_態度和行為的培養學校積極推展校園的正面文化，加強全校彼此欣賞的氛圍，建立教師、家長及學生待人處事的樂觀態度，並推動學生由發掘個人興趣至發展其專長。
學生支援超連結http://www.blmcps.edu.hk/gallery/detail?gallery_id=16
全校參與照顧學生的多樣性本校重點發展資優教育，小五、小六設加速課程、推薦學生參與大專院校的第三層資優課程、數學及常識加入英文教學。設輔導教學、功輔班、成長小組、中文抽離課、區本計劃及照顧學生不同學習需要小組。
全校參與模式融合教育為照顧有特殊教育需要的學生，學校設校本教育心理學家及校本言語治療師，為個別學生及家長提供服務，也設有學生支援組、功課輔導小組、社交訓練等小組、考試和默書調適。
課程剪裁及調適措施英文科採用校本課程；特色課業融合自主學習、加強共通能力的語文活動，以及滲入電子學習元素，提升師生互動。 一、二、四、五年級常識科分拆為人文科及科學科。 中文科設計校本繪本單元。 一至三年級普通話採用校本課程。 設跨學科STREAM學習週，各級對應主題，就分題進行探究研習及動手動腦學習活動。
家校合作及校風超連結http://www.blmcps.edu.hk/index.php?route=article&category_id=13
家校合作> 家教會透過舉辦不同活動促進家校合作,例如講座、旅行及水、陸運會親子接力比賽,出版會訊等。
> 家長義工隊超過300人,參加學校多項活動,共同培育學生成長。
> 學校透過家長會,家長教育講座,家長茶座等促進家校溝通。
> 定時透過問卷及家教會委員收集家長意見。
校風推行德育及公民教育、生命教育及正向教育、基督教教育，重點提升學生正面的價值觀，如堅毅、尊重他人、責任感、國民身分認同、承擔精神、誠信、仁愛、守法、同理心、勤勞、團結和孝親的特質。樹立積極淳樸校風，培養學生良好品德，提升自信及領袖才能。
未來發展超連結http://www.blmcps.edu.hk/download?category_id=58
學校發展計劃>　發展STREAM教育，創建智慧校園，提升學生及家長創新思維：提升教師共同備課質素，優化自主學習予學與教；善用評估數據回饋教學，提升學與教質素。
>　建立學生健康的生活方式，推行精神健康教育，提升學生運動量及推行家長教育。
教師專業培訓及發展1.　配合關注事項及辦學團體的發展目標，推行教師專業發展。
2.　鼓勵教師通過共同備課、同儕觀課、協作教學及教研，提升教師專業力量，學生交流及能量。
3.　教師不斷參加校內和校外培訓，提升教學效能。
學校特色_其他本校設超過50項獎學金及多項獎勵計劃以鼓勵學生努力學習及表揚其成就。另外，本校與深圳市南油小學還有2間姊妹學校，每年進行學術交流活動；又舉辦境外交流活動，如內地、加拿大、英國、澳洲、日本、南韓、台灣、新加坡等，擴闊學生的視野及提升學術水平。本校每年均派學生參與公益少年團傑出團員比賽及飛龍大使選舉，優勝者能代表香港到境外作交流。