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救世軍田家炳學校

小一學校網：91

學校概覽

學校名稱	救世軍田家炳學校
區域	沙田區
學校地址	新界沙田博康邨
學校類別1	資助
學校類別2	全日
教學語言	中文
學校電話	26489283
學校傳真	26494305
學校電郵	tkpps@hkm.salvationarmy.org
學校網址	http://www.satkp.edu.hk/web/
校訓	誠信愛勤
辦學宗旨	秉承基督精神，以愛育人，培育學生懷抱自信、敦品力學、熱愛生命、尊重群倫。
辦學團體	救世軍
學生性別	男女
創校年份	1983
宗教	基督教

其他欄位

小一學校網	91
法團校董會	已成立
校監_校管會主席姓名	李彩玲上尉
校長姓名	李安迪
校長稱謂	先生
學校佔地面積	5000
校車	有
家長教師會	有
舊生會_校友會	有
家長教師會費	"$100"
非標準項目的核准收費	"按需要收取（不多於每年300元）"
課室數目	24
禮堂數目	1
操場數目	3
圖書館數目	1
特別室	破限劇場、體適能訓練場、創意電腦音樂室、學生活動中心、英語學習室、常識室、音樂室、數學室、輔導遊戲室、視藝室等。
其他學校設施	水母生態館、田小綠田園、羽毛球場、兩個籃球場等。
支援有特殊教育需要學生的設施	斜道、暢通易達升降機及暢通易達洗手間。
上學年核准編制教師職位數目	48
上學年教師總人數	57
上學年已接受師資培訓人數百分率	100
上學年學士人數百分率	100
上學年碩士_博士或以上人數百分率	33
上學年特殊教育培訓人數百分率	44
上學年0至4年年資人數百分率	28
上學年5至9年年資人數百分率	12
上學年10年年資或以上人數百分率	60
上學年小一班數	4
上學年小二班數	4
上學年小三班數	4
上學年小四班數	4
上學年小五班數	4
上學年小六班數	4
上學年總班數	24
本學年小一班數	4
本學年小二班數	4
本學年小三班數	4
本學年小四班數	4
本學年小五班數	4
本學年小六班數	4
本學年總班數	24
班級教學模式	本校於小一至小六推行小班教學，透過不同的分組模式、多元化的教學策略等以提升學生的學習效能。重視自主學習，強化學生內在自學動機。
班級結構備註	1.　小一及小六設雙班主任，加強成長及升中支援。 2.　小一至小三按學生能力平均分班，其中兩班是普教中。 3.　小四按程度分班。
全年全科測驗次數_一年級	1
全年全科考試次數_一年級	1
小一上學期以多元化的進展性評估代替測驗及考試	有
全年全科測驗次數_二至六年級	2
全年全科考試次數_二至六年級	2
制定適切的校本課業政策_讓家長了解相關安排_並定期蒐集教師_學生和家長的意見	有
將校本評估政策上載至學校網頁_讓公眾及持份者知悉	有
將校本課業政策上載至學校網頁_讓公眾及持份者知悉	有
多元學習評估	本校透過進展性和總結性評估去促進學生學習，除紙筆的評估外，亦加入閱讀、專題研習、創意及體能技巧表現等作為評估的項目。
避免緊接在長假期後安排測考_讓學生在假期有充分的休息	有
按校情靈活編排時間表_盡量在下午安排導修時段_讓學生能在教師指導下完成部分家課	有
分班安排	初小按學生能力平均分班，其中兩班以普教中；高小（小四至小六）會按學生的能力、需要及成績分班（一班精英班，其餘三班則平均分班），以便老師因應學生能力及需要設計相應的教材及教學內容，協助學生學習更具效能。
每週上學日數	5
每日一般上課節數	8
每節一般時間	35
一般上學時間	8:20
一般上學時段	上午
一般放學時間	3:30
一般放學時段	下午
午膳開始時間	1:10
午膳結束時間	2:10
午膳安排	由指定供應商提供及由家長安排。
健康校園生活	1.家校齊家教家長教育課程（專業團隊到校提供系統性家長課程，讓學生情緒及精神健康有更全面發展）。　2.賽馬會校園靜觀計劃（透過心靈樽提升學生覺察力）。　3.我智Fit計劃（透過電子運動器材，建立恆常做運動的習慣）。　4.MVPA60（促進健康生活方式）。　5.AI運動站（通過應用AI和數據分析技術，評估學生體育表現）。
學校生活備註	1.　上午課堂學習，下午進行特色活動（STEAM+時段），如新興運動體驗、戶外遊歷、價值觀教育、級本活動、午讀、週會、導修等。 2.　午膳時收看午間特備節目、音樂頻道及田小不定時新聞報導。 3.　上課前設體適能及各項球類、舞蹈等訓練。 4.　放學後設有資優班課程、球類、武術、樂器訓練、藝術培訓等。
全方位學習	1.STEAM+時段戶外學習　2.跨科學習、國內外交流、水母課程、編程及BYOD　3.紅十字會小同伴及童軍　4.周五多元智能課有多達38種活動。　5.各類班組活動，龍獅隊、武術班、Locking Crew、泳隊、LEGO班、魔術班、日語、西班牙語。
學校管理超連結	http://www.satkp.edu.hk/web/about-us/sa/
學校管理架構	由辦學團體「救世軍」領導，設有獨立的法團校董會，每年至少召開四次法團校董會會議，為學校學與教、管理、人力與資源調配、學生的福祉等事項作探討及制定政策。每年均設一次教師校董諮議會，就學校的發展方向，教育價值或教職員精神健康等作討論，以完善學校運作。
法團校董會_校管會_校董會	本校的法團校董會於2008/2009學年正式成立。
環保政策	1.　廣植林木，遍設花圃，綠化校園。　2.　推展高能源效益的政策及措施減少碳排放。　3.　設有「太陽能智能種植機」。
學校關注事項超連結	https://satkp.edu.hk/web/school_reports/
學校關注事項	1.　創造空間，善用「學時」，發展學生綜合能力。　2.　關愛校園，立德樹人，培養德才兼備的田小達人。
教學規劃超連結	http://www.satkp.edu.hk/web/info/study_teach/
學習和教學策略	1.中文科透過以讀帶寫，培養學生閲讀及寫作之能力。　2.英文科初小推行"Space Town Literacy Programme"，高小推行校本閱讀課程。　3.　英文科從四年級開始，課程加入托福試（TOEFL）。　4.數學科着重提升學生「數感」及「運用數學語言」能力。　5.BYOD電子學習。　6.一至三年級每級兩班推行普教中。　7.普通話科於中年級加入GAPSK（普通話水平考試)。　8.科學探究及專題研習，跨課程學習，滲入STEAM元素。9.重視體藝培育。10.設導修時段促進學生學習，全校學生平均於1.5小時內完成家課。11.科組設置人才庫，作浮尖和拔尖培訓。
小學教育課程更新重點的發展	1.　優化整體課程規劃，靈活運用學時，有機結合，自然連繫各相關學習內容，促進學與教效能。 2.　善用學習時間，課室內外，全校參與，豐富學生全方位學習經歷，促進全人發展。 3.　全方位支援學生成長，共建關愛校園，培養德才兼備的田小達人。
共通能力的培養	1.　通過多元化教學，加強學生綜合應用、解難、自我管理及自學的能力。 2.　通過多元智能活動及比賽，讓同學在合作中加強溝通及協作能力。
正確價值觀_態度和行為的培養	1.　透過田小品德L.C.M.教育計劃，以基督教信仰、本校辦學理念及學生全人發展為基礎，配合學生的品格培育，規劃出一個六年發展框架，以「八大品德」作重點培育及推展。　2.　以全校參與模式推行服務學習，建立正面積極的態度行為。　3.　班級經營、精神健康及正向教育活動，提升生活中的正向情緒及發揮。
學生支援超連結	http://www.satkp.edu.hk/web/info/support/
全校參與照顧學生的多樣性	1.　規劃校本資優教育課程，包括STEAM科學探究、小記者至叻星、廣播劇小達人、寫作小先鋒及奧數班；並每年推薦學生參加外界之資優課程及培訓，如香港資優學苑、中大資優課程等。 2.　舉辦中文、英文和數學的拔尖及培訓班。 3.　開辦課後功課輔導班，為有需要的學生提供課後的學習支援。
全校參與模式融合教育	1.　特殊教育需要統籌主任為有需要的學童給予專業指導。　2.　提供專業支援小組，提升有特殊教育需要學生的學習及社交效能。　3.　按情況採取「抽離式」或「融入式」的教學，協助不同需要孩子的學習及改進社交技巧。　4.　安排輔導員進入課室支援有特殊教育需要的學生學習。　5.　校本言語治療師為學生提供服務。
非華語學生的教育支援	本校為錄取的非華語學生提供額外支援，幫助他們學習中文：提供課後中文學習支援；增聘額外教師／教學助理支援非華語學生學習中文；及舉辦共融校園活動。提供課後功課輔導、鼓勵朋輩互助。
課程剪裁及調適措施	1.　為不同學習需要學生作出課程剪裁、課業和評估調適，以支援學生不同的學習需要。 2.　設家長公開課，讓家長能到課室觀看子女課堂學習情況，加強家長對學校課程及教學之了解。
家校合作及校風超連結	http://www.satkp.edu.hk/web/info/training/
家校合作	1.　善用一筆過的家長教育撥款，成立家長學苑，推展有系統的家長教育。 2.　完善的家長義工團隊及家教會，促進家校合作。 3.　家長積極支持學校各方面的發展，參與度極高。
校風	1.　以「預先提示、及早介入、持續跟進」的方式推行正向訓輔，培養學生正面價值觀。　2.　透過堂校合作，致力推展福音工作，引領學生追求信仰及栽培屬靈生命。 3.　推行全方位學生輔導計劃，以多元活動及全校參與，並透過「訓輔合一」的輔導模式，共同推動學生訓輔工作，以正向方式培育學生成長。 4.　全面推行校本獎勵計劃，透過「每月之星」、「田小全人護照」及寶石卡等獎賞，肯定及表揚同學各方面的良好表現。
學校發展計劃	1.　學與教︰各科均設校本學習課程及策略，推行BYOD電子教學，優化學與教策略，提升學與教效能；並透過校外支援計劃，為教師提供不同培訓，持續提升教師的專業水平。 2.　品德教育︰透過校本規劃及校外支援，培育學生良好品行。 3.　多元活動︰透過多元化活動及學習經歷，讓學生潛能得以發揮。 4.　校外認證︰透過考核校外普通話GAPSK及英文的認證課程TOEFL，肯定學生兩文三語的能力。 5.　家長教育︰透過「田小家長學苑」及「家校齊家教」計劃，有系統地舉行講座，小組等，期望家校攜手，讓學生有更好的成長。
教師專業培訓及發展	建立科組備課學習社群；與大專院校及校外專家共同探究教學策略，提升教育質素。部份校外計劃如下： 1.　香港教育大學「從語言學習到價值觀培育、透過多文本閱讀學習文言經典」計劃。　2.　香港教育大學「賽馬會探究式科學學與教提升計劃」。
學校特色_其他	所獲殊榮︰1.　教育局品德教學傑出教學獎。　2.　幸福校園嘉許計劃奪得幸福校園優異獎。　3.　第六十一屆學校舞蹈節中國舞群舞小學高年級組獲最高殊榮—優等獎。校本課程：1.　水母學習課程。　2.　資優課程（語文、數學、科學）。　3.　英文科設計課程Reading & Writing Task Book.　4.　田小人才庫。升中概況：2024年度90%畢業生獲派首三志願學校。