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馬鞍山靈糧小學

小一學校網：89

學校概覽

學校名稱	馬鞍山靈糧小學
區域	沙田區
學校地址	新界沙田馬鞍山利安邨
學校類別1	資助
學校類別2	全日
教學語言	中文及英文
學校電話	26430707
學校傳真	26432077
學校電郵	school@mosllps.edu.hk
學校網址	http://www.mosllps.edu.hk
校訓	「信望愛」
辦學宗旨	以基督耶穌精神，透過基礎教育，使兒童在德、智、體、群、美、靈育各方面獲得均衡發展，養成良好習慣，建立健全人格，踏上豐盛人生。
辦學團體	基督教靈糧世界佈道會香港靈糧堂
學生性別	男女
創校年份	1993
宗教	基督教

其他欄位

小一學校網	89
法團校董會	已成立
校監和校董_校管會主席和成員的培訓達標率	64%
校監_校管會主席姓名	胡葆珊
校監_校管會主席稱謂	女士
校長姓名	陳志斌
校長稱謂	先生
學校佔地面積	4300
保姆車	有
家長教師會	有
舊生會_校友會	有
非標準項目的核准收費	"校本管理費$400"
課室數目	31
禮堂數目	2
操場數目	2
圖書館數目	1
特別室	Steam Lab、GoFunLand、i-Lab、音樂室、視藝室、校史室暨國民教育資料館、英語學習室。
其他學校設施	31間多媒體課室，每室配以多媒體投影機及實物投影機。
支援有特殊教育需要學生的設施	斜道、暢通易達升降機及暢通易達洗手間。
上學年核准編制教師職位數目	59
上學年教師總人數	63
上學年已接受師資培訓人數百分率	100
上學年學士人數百分率	100
上學年碩士_博士或以上人數百分率	31
上學年特殊教育培訓人數百分率	46
上學年0至4年年資人數百分率	22
上學年5至9年年資人數百分率	31
上學年10年年資或以上人數百分率	47
上學年小一班數	5
上學年小二班數	6
上學年小三班數	5
上學年小四班數	5
上學年小五班數	5
上學年小六班數	5
上學年總班數	31
本學年小一班數	5
本學年小二班數	5
本學年小三班數	6
本學年小四班數	5
本學年小五班數	5
本學年小六班數	5
本學年總班數	31
班級教學模式	注重拔尖補底，設資優小組，包括數學、語文、STEAM及資訊科技等；另設小組溫習班於課後或星期六協助有需要之同學。
全年全科測驗次數_一年級	0
全年全科考試次數_一年級	1
小一上學期以多元化的進展性評估代替測驗及考試	有
全年全科測驗次數_二至六年級	0
全年全科考試次數_二至六年級	3
制定適切的校本課業政策_讓家長了解相關安排_並定期蒐集教師_學生和家長的意見	有
將校本評估政策上載至學校網頁_讓公眾及持份者知悉	有
將校本課業政策上載至學校網頁_讓公眾及持份者知悉	有
多元學習評估	除筆試外，還有中英文說話和聆聽、科學科的實驗、音樂科牧童笛吹奏及音樂創作、視藝科日常創作等評估內容。引入學生自評及互評，提高其思考及批判能力。透過跨學科學習、實作評量及進展性評估，提升共通能力及自學能力。
避免緊接在長假期後安排測考_讓學生在假期有充分的休息	有
按校情靈活編排時間表_盡量在下午安排導修時段_讓學生能在教師指導下完成部分家課	有
分班安排	採取平均分班。
每週上學日數	5
每日一般上課節數	9
每節一般時間	35
一般上學時間	8:20
一般上學時段	上午
一般放學時間	3:40
一般放學時段	下午
午膳開始時間	1:00
午膳結束時間	2:00
午膳安排	由指定供應商提供及由家長安排。
健康校園生活	設有全校園健康計劃小組，以多元化形式推行四大健康主題：體能活動、健康飲食、精神及社交健康。同時，校方亦有參與「至營學校認證」計劃，於校園內實施健康飲食，培養良好的飲食習慣。除體育課外，更有普通話活力操、晨跑、小息簡易運動及攀石、護眼操、跳繩強心計劃等，鼓勵學生多做運動。
學校生活備註	每天課後均提供多元化活動，發展學生潛能，如中西樂團、手鈴手鐘、合唱團、中國舞、K-pop、體操、綜合手工藝、圍棋、小小工程師、STEAM四驅車、黏土、素描、油畫、滑板、游泳、花式跳繩、田徑、乒乓球、羽毛球、足球、籃球、排球、欖球、閃避球、幼童軍、小女童軍、中英普集誦、英語話劇、劍撃、十項全能小鐵、交通安全隊、英文大使、茶藝、中英文小記者、敲擊樂及升旗隊等。
全方位學習	為豐富學生的學習經歷，走出課室，參與不同類型的體驗活動，如跨科學習週、參觀、歷奇、森林學校。平日也會為學生舉辦多采多姿的拓展活動，培養他們的多元智能，當中包括學術、體育、藝術、科技與工程、戲劇及制服團隊等共四十多項。音樂、戲劇及數學更獲不少獎項。
學校管理超連結	http://www.mosllps.edu.hk/index.html
學校管理架構	學校法團校董會以下是校監，校長，二位副校長及十三位學位主任（PSM），其下設不同行政小組以便進一步管理學校各範疇事務。
法團校董會_校管會_校董會	馬鞍山靈糧小學法團校董會
環保政策	1.　透過參與環保大使、戶外參觀或研習等活動，加強學生的環保意識，認識人與環境的關係。 2.　發展多元化的校本環保活動，讓學生認識資源可持續發展的意義，推廣綠色生活。 3.　鼓勵節能減廢、資源的循環再用，採購時採用環保物料，選用電子通告。
學校關注事項超連結	http://www.mosllps.edu.hk/
學校關注事項	敏事慎行，自學不懈；探知求變，承傳創新。 1.　照顧學生「身心社靈」需要，建立健康校園。 2.　優化學與教策略，以照顧學習多樣性，提升學與教效能。
教學規劃超連結	http://www.mosllps.edu.hk/
學習和教學策略	1.　校本及特色課程如：普教中、六年級英文數學課程、五至六年級英常課程、校本英文網上學習平台、狗教授活動、中文與中藥課程等。 2.　設校園電視台、專題學習日如中華藝萃迎新春、跨學科專題學習及舉辦不同的交流活動（內地、新加坡、美國、台灣、愛爾蘭等），以擴闊學生學習體驗。 3.　發展電子教學，四至六年級推行"BYOD"自攜裝置電子學習計劃，以促進學習效能及培養學生自主學習。 4.　運用不同學與教策略如合作學習、元認知及體驗式學習等。
小學教育課程更新重點的發展	特設綜合課連接各學習領域，推行價值觀教育（包括生命教育、國民及國家安全教育、跨學科學習、媒體和資訊素養）及加強STEAM教育，創造空間以促進學生均衡發展。優化整體課程規劃，設計跨科閱讀課程，以森林課程持續在課堂內外為學生提供多元、適切和有意義的學習經歷，促進學生的全人發展。
共通能力的培養	透過不同活動如復活節尋蛋活動，STEAM活動，跨學科專題研習等，讓學生發揮探究及創意；透過精英展藝教育博覽，跨學科學習，讓學生學習不同領域的知識。設學生會及校園小記者發展學生溝通，組織及領導能力。
正確價值觀_態度和行為的培養	透過堅毅21體驗活動、價值觀教育電影課程、JUSTFEEL感講計劃等推行正向生命教育。賽馬會眾心行善計劃為學生提供義工訓練及義工服務體驗機會。通過「香港賽馬會智理財教育」計劃培養學生正確的理財素養。透過晨跑、普通話活力操、健康工作坊等，幫助學生建立健康生活方式。「彩虹勇者獎勵計劃」鼓勵學生積極參與。
學生支援超連結	http://www.mosllps.edu.hk
全校參與照顧學生的多樣性	課堂中運用不同策略，包括：元認知、合作學習、電子學習、思維策略等，照顧不同學生的需要。設有課前課後輔導課及星期六溫習班，幫助有特殊學習需要的學生；設中、英、數、STEAM拔尖班、各項培訓及課外活動，發展學生各方面。
全校參與模式融合教育	本校設立學生支援組，以策劃、統籌和推動「全校參與」模式的融合教育，建構共融文化和提昇支援有特殊教育需要學生的成效。運用由教育局提供的資源，例如：學習支援津貼及校本言語治療師等，為有特殊教育需要的學生提供社交訓練、言語治療、個別學習計劃等。本校為有特殊教育需要的學生提供功課及考試調適。
非華語學生的教育支援	本校為錄取的非華語學生提供額外支援，幫助他們學習中文：提供課後中文學習支援；增聘額外教師／教學助理支援非華語學生學習中文；舉辦共融校園活動；及本校部分年級全面（即所有班別／組別）實施普教中，按需要提供額外支援（例如抽離／小組學習、拼音教材等）。
課程剪裁及調適措施	1.　中文、英文、數學及英常實施課程剪裁。 2.　推行課業和評估調適政策。 3.　為有特殊教育需要的學生作課程調適。 4.　為有讀寫困難之學生延長考試時間、讀卷或將整份試卷放大印製等。 5.　設輔導組、拔尖組及專訓小組。 6.　提升數學的進度，P.6設英數，P.5-P.6設英常。
家校合作及校風超連結	http://www.mosllps.edu.hk/it-school/php/webcms//public/index.php3?refid=1755&mode=published&lang=zh&
家校合作	我們相信透過家校合作讓學校和家長共同肩負教導孩子的職責。在這理念下，學校舉行不同主題的家長日、課程簡介會，老師藉此機會與家長分享家校合作的價值和重要性。家教會亦鼓勵家長參與研討會、各類親子及義工活動，為家長提供適切的家長教育課程，讓家長更理解學校的辦學理念、教育方針。
校風	本校着重訓輔並行，並配合基督教教育及正向教育的實踐，培養學生積極、欣賞及尊重生命的價值觀。在德育、公民及國民教育方面，我們透過學生領袖計劃、成立升旗隊以至不同的制服團隊，培養學生成為一個自律守規、盡責的公民。同時，我們亦十分重視學生的身心靈健康，師生互動時段等活動的推行，便是希望學生在建立良好人際關係的同時，亦能學會照顧自己身心靈的需要。
未來發展超連結	http://www.mosllps.edu.hk/
學校發展計劃	1.　照顧學生「身心社靈」需要，建立健康校園。 2.　優化學與教策略，以照顧學習多樣性，提升學與教效能。
教師專業培訓及發展	鼓勵教師進修，定時進行共同備課、觀課及課研。舉辦提升教學效能的講座及國內外的教學交流。
學校特色_其他	榮獲聯合國兒童基金會頒發之「友兒學校」，IAIE之「國際啟發潛能學校成就大獎」，基督教服務處之「關愛校園」，環境保護運動委員會之「香港綠色學校獎」及「香港環保卓越計劃金獎」，學校戲劇節評判推介演出獎。