學校進階搜尋

路德會呂祥光小學

小一學校網:71
路德會呂祥光小學 logo

學校概覽

學校名稱路德會呂祥光小學
區域屯門區
學校地址新界屯門安定邨
學校類別1資助
學校類別2全日
教學語言中文
學校電話24503128
學校傳真24400048
學校電郵info@lckps.edu.hk
學校網址http://www.lckps.edu.hk
校訓仁愛、喜樂、和平
辦學宗旨本校秉承香港路德會的辦學宗旨施行基督化全人教育,培養學生在靈、德、智、體、群、美方面得到均衡發展,以期他們成為榮神愛人的社會楝樑。
辦學團體香港路德會有限公司
學生性別男女
創校年份1982
宗教基督教
其他欄位
小一學校網71
法團校董會已成立
校監和校董_校管會主席和成員的培訓達標率100%
校監_校管會主席姓名戎子由
校監_校管會主席稱謂博士
校長姓名黃綺華
校長稱謂女士
學校佔地面積2208
聯繫中學路德會呂祥光中學
校車
保姆車
家長教師會
舊生會_校友會
家長教師會費"$30"
課室數目31
禮堂數目1
操場數目3
圖書館數目1
特別室國際交流中心、微電影製作室、未來教室、玩具圖書館、創科學習中心、科技探究室、視藝室、音樂室、圖書館、英語室、輔導室。
其他學校設施所羅門英語世界、空中花園、教員室、會議室、籃球場、有蓋操場。
支援有特殊教育需要學生的設施斜道、暢通易達升降機及暢通易達洗手間。
上學年核准編制教師職位數目53
上學年教師總人數53
上學年已接受師資培訓人數百分率100
上學年學士人數百分率100
上學年碩士_博士或以上人數百分率33
上學年特殊教育培訓人數百分率52
上學年0至4年年資人數百分率22
上學年5至9年年資人數百分率20
上學年10年年資或以上人數百分率58
上學年小一班數4
上學年小二班數4
上學年小三班數5
上學年小四班數5
上學年小五班數5
上學年小六班數5
上學年總班數28
本學年小一班數4
本學年小二班數4
本學年小三班數4
本學年小四班數5
本學年小五班數5
本學年小六班數5
本學年總班數27
班級教學模式以學生為中心,採取多元化教學模式,如探究學習、合作學習、電子學習等,以提升教與學效能。
全年全科測驗次數_一年級1
全年全科考試次數_一年級1
小一上學期以多元化的進展性評估代替測驗及考試
全年全科測驗次數_二至六年級1
全年全科考試次數_二至六年級2
制定適切的校本課業政策_讓家長了解相關安排_並定期蒐集教師_學生和家長的意見
將校本評估政策上載至學校網頁_讓公眾及持份者知悉
將校本課業政策上載至學校網頁_讓公眾及持份者知悉
多元學習評估著重學教評一致,設進展性、總結性評估,形式多樣化,除紙筆外,還有觀察、實作、專題研習、學習歷程檔案、自評、互評等,全面展釋學習需要。
避免緊接在長假期後安排測考_讓學生在假期有充分的休息
按校情靈活編排時間表_盡量在下午安排導修時段_讓學生能在教師指導下完成部分家課
分班安排小一平均分班;小二至小六各設1班以學業成績編配的優班,其他班以平均能力及學習特性分班,以便照顧學習多樣性,鞏固學習基礎。
每週上學日數5
每日一般上課節數9
每節一般時間35
一般上學時間8:00
一般上學時段上午
一般放學時間3:20
一般放學時段下午
午膳開始時間12:35
午膳結束時間1:35
午膳安排由指定供應商提供及由家長安排。
健康校園生活設健康校園政策,參加健康飲食在校園、至營學校認證、午膳減鹽、開心果月、躍動校園活力人生、書包減重等計劃,建立健康生活習慣。
學校生活備註每周兩天設有早會。逢周五下午2:35 - 3:20為多元智能活動課,活動涵蓋語言、數理、體育及藝術等多個範疇。每周設有不同主題的周會,由學生負責分享。放學後及周六設有校隊訓練及興趣班,啓迪學生潛能。
全方位學習全方位學習、跨學科、大型主題性等活動及多元智課程外,還有多支校隊、制服團隊、興趣班,如管弦樂團、油畫班、機械人工程師、芭蕾舞、劍擊、足球、田徑等,動靜皆宜的活動,啟廸天賦。
學校管理超連結http://www.lckps.edu.hk
學校管理架構香港路德會屬校,由法團校董會監管下施行優質的校本管理。本校設學校發展組,有效帶領及管理屬下行政、學教、校風及學生支援、學生表現四個功能組別,同心協力落實各項校政。
法團校董會_校管會_校董會法團校董會為本校最高的領導組織,成員包括校監及各持份者校董。
環保政策校內設有機水耕及廚餘種植,還參加「校園新氣象」、「惜水學堂」、「綠色校園2.0-採電學社及智能慳電」、「綠建環評新建築BEAMS PLUS」、「學生環境保護大使」
等計劃,推展可持續發展教育,培養環保生活態度。
學校關注事項超連結http://www.lckps.edu.hk
學校關注事項1. 實踐自主學習。
2. 發展學生成就感。
教學規劃超連結http://www.lckps.edu.hk
學習和教學策略致力培育學生自學精神,課程設計以學生為中心,讓學生學會多元自學策略及懂得自行建構知識;課堂以小組協作模式進行,並把電子學習融入各科學習活動中,促進課堂互動,培養學生高階思維能力;校內高展示學生學習成果,培養自信;為發展學生兩文三語能力,英文科採全英語學習,全語境活動為學生提供優良的語言學習條件;中文科主要以粵語教授,普通話科設校本拼音課程。數學科採用適異性教學,拔尖補底。視藝及音樂課程重視培養出互相欣賞及學習的態度;音樂科設有「小小鋼琴家」校本課程,發展學生的音樂潛能。體育科除教授學生技能和知識外,更會培養學生的價值觀和態度,達至身心健康。
小學教育課程更新重點的發展透過多元化的學習經歷協助學生了解國家的最新發展和國情,建立國民身份認同;透過具效益的課業為學生創造空間,並善用全方位學習津貼,積極推展全方位學習,豐富學生學習經歷,以促進全人發展;為發掘學生的潛能,本校為學生舉辦多元化的訓練課程,內容涵蓋科技、體育及藝術範疇,同時,本校成立了六支制服團隊,為學生提供不同的訓練課程;透過不同層次的提問及按學生能力作異質分組,加強照顧學生的多樣性;促進學生從閱讀中學習,定期舉辦閱讀活動,發展終身學習的能力;善用評估數據,分析學生強弱項,回饋學與教,優化課課程設計。
共通能力的培養透過STEM課程、科學探究活動、戶外學習日、專題研習及思維策略訓練等全方位學習活動,提升學生運用資訊科技、數學、研習、明辨性思考、自學及創造能力等,再配以分組學習,加強學生溝通、協作和解決問題等能力。
正確價值觀_態度和行為的培養為學生營造不同的學習經歷,以中華文化作為主幹,培養學生有禮、遵守紀律及合作精神;亦鼓勵學生參與社會公益服務,培養公民意識、責任感及國民身份認同,並透過聖經栽種學生的屬靈生命。本校設有個人成長及生涯規劃課程,透過不同類形活動,培養學生正面生活態度,建立積極人生觀。
學生支援超連結http://www.lckps.edu.hk
全校參與照顧學生的多樣性本校設多元智能課,透過多元化活動發展學生潛能,並因應學生的學習及成長需要,提供不同類型的支援小組。校本教育心理學家及言語治療師為學生及家長提供支援服務。本校參加教育局資優教育組的適異性教學計劃,照顧學生的學業及體藝等才能的多樣性,進一步提升他們在該領域的興趣和能力。
全校參與模式融合教育學生支援組成員包括特殊教育需要統籌主任、特殊教育需要支援老師及學生輔導教師。學校運用「學習支援津貼」購買服務,以「全校參與」模式,支援有特殊教育需要的學生。
非華語學生的教育支援本校為錄取的非華語學生提供額外支援,幫助他們學習中文:提供課後中文學習支援;增聘額外教師/教學助理支援非華語學生學習中文;及舉辦共融校園活動。
課程剪裁及調適措施除設有資優計劃及拔尖課堂規劃外,同時亦為有特殊學習需要的學生提供功課及評估調適。
家校合作及校風超連結http://www.lckps.edu.hk/site/view?name=%E5%AE%B6%E9%95%B7%E7%BE%A9%E5%B7%A5%E9%9A%8A
家校合作家長教師會定期舉行會議,作家校溝通橋樑;本校亦設立了家長義工隊,積極發揮支援角色。本校積極推行家長教育課程,設主題性講座、分享小組及家長興趣班,家校合作,協力教育學生。每年舉辦家長日、親子旅行及親子小組,加強家校溝通。
校風基督化全人教育,重視學生靈、德、智、體、群、美六育的均衡發展。本校校風淳樸,學生敦品勵學、守規有禮,友愛同儕,師生關係融洽和諧。
未來發展超連結http://www.lckps.edu.hk
學校發展計劃1. 善用電子學習,提升學與教效能;持續優化課程,並以學生為中心的課堂規劃,給予學生高參與及實踐自主學習的機會。
2. 創造學生成功經驗,提供展示個人才華機會,表揚優秀表現;建立學生良好品格,培養正確的生活態度。
教師專業培訓及發展本校與教育局及不同大學合作,定期安排教師參加培訓,與時並進掌握最新的教育發展;鼓勵教學分享,互相交流教學心得,回饋課程設計,持續提升教師教學能力;透過同儕備課及觀課,促進教師之間的專業交流,提升教學技巧,優化課程設計,追求卓越。
學校特色_其他1. 路德會提供強大國際網絡,提供「專業教育顧問團隊」、「短宣隊」、「國際義工」及「美國及澳洲交流計劃」。
2. 設多項會本及校本獎學金及助學金
3. 香港中文大學及清華大學主辦「中華禮儀教育計劃」粵港澳大灣區(香港)優秀先導學校
4. 香港考試及評局「優質評核管理認證」
5. 屯門區學體會籃球比賽男子冠軍及女子亞軍
6. 連續多年年榮獲「關愛校園」及「樂繫校園」