學校進階搜尋

聖博德天主教小學（蒲崗村道）

小一學校網：45

學校概覽

學校名稱聖博德天主教小學（蒲崗村道）
區域黃大仙區
學校地址九龍黃大仙蒲崗村道178號
學校類別1資助
學校類別2全日
教學語言中文（包括：普通話）及英文
學校電話22460783
學校傳真22460780
學校電郵spcps001@spcpspkv.edu.hk
學校網址http://www.spcpspkv.edu.hk
校訓愛主愛人
辦學宗旨以基督為整個教育事業的根基，堅守真理、義德、愛德、生命及家庭五個核心價值，並秉承主保聖博德逆境自強，慈愛奉獻的精神，實踐全人教育。建立著重成效、和睦關懷的教育團隊；致力培養學生的靈性生活、智慧修養、資訊科技、體藝發展、社化技能及發揚中國固有文化。
辦學團體天主教香港教區
學生性別男女
創校年份1965
宗教天主教
其他欄位
小一學校網45
法團校董會已成立
校監和校董_校管會主席和成員的培訓達標率87%
校監_校管會主席姓名倪德文
校監_校管會主席稱謂神父
校長姓名陳麗珠
校長稱謂博士
學校佔地面積10000
校車有
家長教師會有
舊生會_校友會有
家長教師會費"$30"
非標準項目的核准收費"$310（繳交冷氣費及購買非政府提供的學校設備及教學設施）"
課室數目30
禮堂數目1
操場數目2
圖書館數目1
特別室英普語境室、STEAM基地、輔導室、音樂室、視藝室、電腦室、語言室、小組學習室、學生活動室及祈禱室。
其他學校設施學校村共用設備、博德鬆一ZONE（遊戲空間）、小食部、小劇場、綠趣軒及停車場等。
支援有特殊教育需要學生的設施暢通易達升降機、暢通易達洗手間、觸覺引路帶及暢通易達的公共詢問或服務櫃枱。
上學年核准編制教師職位數目56
上學年教師總人數59
上學年已接受師資培訓人數百分率100
上學年學士人數百分率100
上學年碩士_博士或以上人數百分率45
上學年特殊教育培訓人數百分率65
上學年0至4年年資人數百分率0
上學年5至9年年資人數百分率3
上學年10年年資或以上人數百分率97
上學年小一班數5
上學年小二班數5
上學年小三班數5
上學年小四班數5
上學年小五班數5
上學年小六班數5
上學年總班數30
本學年小一班數5
本學年小二班數5
本學年小三班數5
本學年小四班數5
本學年小五班數5
本學年小六班數5
本學年總班數30
班級教學模式全校推行小班教學，促進師生及生生互動；另為P3-6設4個抽離學習小組，又於各級設輔導課，幫助成績稍遜的學生；P1-2設中英文認讀課，加強認字的能力；另設拔尖保底班及鞏固班，照顧學生的多樣性。
班級結構備註全校30班均為「普教中」班，經驗達23年；英文科於各單元設有增潤材料、延伸閱讀及課業。
全年全科測驗次數_一年級0
全年全科考試次數_一年級2
小一上學期以多元化的進展性評估代替測驗及考試有
全年全科測驗次數_二至六年級0
全年全科考試次數_二至六年級3
制定適切的校本課業政策_讓家長了解相關安排_並定期蒐集教師_學生和家長的意見有
將校本評估政策上載至學校網頁_讓公眾及持份者知悉有
將校本課業政策上載至學校網頁_讓公眾及持份者知悉有
多元學習評估全年三次考試（小一兩次考試），按需要引入進展性評估、自評、同儕及家長評估。同時參考學習歷程檔、專題報告、參與服務及課外活動等來評定學生在學業及學業以外之表現。
避免緊接在長假期後安排測考_讓學生在假期有充分的休息有
按校情靈活編排時間表_盡量在下午安排導修時段_讓學生能在教師指導下完成部分家課有
分班安排按成績平均分班；另設拔尖保底班，進行中英數專科學習，照顧個別差異。課後設資優班，抽離拔尖。
每週上學日數5
每日一般上課節數9
每節一般時間35
一般上學時間8:00
一般上學時段上午
一般放學時間3:25
一般放學時段下午
午膳開始時間1:10
午膳結束時間2:05
午膳安排由指定供應商提供及由家長安排。
健康校園生活制定健康校園政策，設護眼操、早操及水果日，並鼓勵學生日日2+3。參加SportACT獎勵計劃、至營學校認證計劃及生力軍培育計劃，培養身心靈健康。
學校生活備註設早會、早操、班主任課及導修課；另設「智藝薈萃」及多元智能課，提供多元化學習。課後／週末也設有不同學習興趣班、制服團隊活動及課後功課輔導班，讓學生全人發展。每逢週三下午2:25放學，教師進行研課。
全方位學習超過70多項活動／興趣班，如各類制服團隊、兩文三語朗誦、各種球類、游泳、田徑、西樂班、國畫、跆拳道、英語演說隊、英語音樂劇、普通話戲劇、科學家、機械人、3D打印班、中西舞蹈、花式跳繩、獅藝、圍棋、有機耕種、中文創作班、英語班及奧數班等。
學校管理超連結http://www.spcpspkv.edu.hk/content/content
學校管理架構由法團校董會領導，校長、行政人員及科組主席帶領全體教職員推展校務。
法團校董會_校管會_校董會法團校董會由神職人員、資深校長、專業人士、獨立人士、教師、家長及校友組成。
環保政策制定善用資源指引，積極參與中電主辦之綠優校園認證計劃，並透過參與不同的環保活動／比賽，培養學生愛護地球、善用資源的良好習慣。綠趣軒供環保大使進行有機耕種，綠化環境。
學校關注事項超連結http://www.spcpspkv.edu.hk/content/%E8%A8%88%E5%8A%83%E5%8F%8A%E5%A0%B1%E5%91%8A
學校關注事項培育學生正確價值觀和態度。
發展學生不同潛能，建立自信。
教學規劃超連結http://www.spcpspkv.edu.hk/content/%E5%AD%B8%E8%88%87%E6%95%99
學習和教學策略學習活動多元化，有聯課、參觀、講座等。全方位學習覆蓋基要學習經驗，活動有升旗禮、境外交流、語境活動、服務學習等。另外，本校致力發展校本課程，包括︰
1.　校本英語閱讀課程、
2.　以普通話教中文、
3.　結合音樂視藝、戲劇、表演和媒體的「綜合藝術單元」及
4.　融合宗教、品德和公民教育及學生成長需要的「生命教育」等。
小學教育課程更新重點的發展1.　二十多年致力推動校本課程-生命教育，建立學生正面價值觀和態度。
2.　於各級建構STEAM課程，並善用STEAM基地及課外活動，提升學生靈活創新、溝通、解決問題等能力。
3.　善用學時，豐富學生全方位學習經歷，促進全人發展。
共通能力的培養透過校本課程規劃、課堂活動設計及專題研習，漸進式發展學生的共通能力。
正確價值觀_態度和行為的培養本校推展天主教教育五個核心價值的教育及主保聖博德精神：逆境自強、堅毅不屈、擇善固執、以德報怨及慈愛奉獻，明確引導孩子在知、情、行三方面，透過個人成長、校園學習與經歷、家庭生活和社會參與等，使孩子能終身活出本校「愛主愛人」的校訓。
學生支援超連結http://www.spcpspkv.edu.hk/content/%E6%A0%A1%E9%A2%A8%E8%88%87%E5%AD%B8%E7%94%9F%E6%94%AF%E6%8F%B4
全校參與照顧學生的多樣性設有功課輔導計劃（中學學長、課後支援、為特別學習需要而設），為不同需要的同學提供服務。此外，本校重點訂定幼小銜接及中小銜接措施，例如：舉辦多元智能班、小學體驗學習、參觀中學、升中適應講座、課程調適、環境布置等，使學生能適應學習生活。
全校參與模式融合教育1.　訂定課程、課業及評估調適。
2.　為有特殊教育需要的學生訂定個別學習計劃，並提供適當的訓練。
3.　提供校本教育心理服務、加強校本言語治療服務及職業治療服務支援學生需要。
4.　校本設計及外聘服務提供小組訓練。
5.　設朋輩支援計劃，由不同的大使輔助有需要的同學。
課程剪裁及調適措施中英數優化學習班、思維教室、我是小主播及情意教室提升尖子多方面的能力，抽離學習小組、課後鞏固班及功課輔導計劃協助有需要的學生。
家校合作及校風超連結http://www.spcpspkv.edu.hk/content/%E5%AE%B6%E9%95%B7%E6%95%99%E5%B8%AB%E6%9C%83
家校合作家教會擔任家校橋樑，加強溝通，共同教育下一代。一系列的講座及定期出版「博德家書」，加強家長教育及家校溝通。另舉辦親子活動、興趣班、義工服務獎勵計劃，增強對學校的歸屬感。此外。更設有優異生及進步生獎學金，鼓勵學生努力學習，加強家校合作。
校風以校訓「愛主愛人」為終身拓展的縱軸，並以主保聖博德的精神為橫軸，作為學生追求的目標及學習的楷模。靈訓輔合一，發揮效能。更連續十九年被評為關愛校園，師生關係和諧。另設小一適應課程、學長同行計劃及家長支援網絡幫助新生融入小學生活。朋輩、家長及校友支援學生成長。
未來發展超連結http://www.spcpspkv.edu.hk/
學校發展計劃1.　培養學生正向價值觀，成為新一代博德生。
2.　以不同的學習經歷、豐富語境及閱讀策略，強化學生兩文三語及數理基礎能力。
3.　透過多元的課外活動及服務學習，建立學生自信心，締造成就感。
教師專業培訓及發展配合學校發展及個人需要，推行校內外培訓及國內外交流分享。另外，透過共同備課、校長觀課、同儕觀課、教學分享及課研，提高教學效能。
學校特色_其他1.　小一小二全級學生均是小童軍。
2.　小一設有滿「悅」親親日、小一適應課程及「學長同行計劃」，第一學段不設考試，全力協助小一新生適應學習生活；另設有小一家長支援網絡，加強關顧小一家長的需要。
3.　校友會及家教會均設有獎學金，正面鼓勵努力向上的學生。
4.　積極參與「姊妹學校計劃」，擴闊師生視野，豐富學生學習經歷。