學校進階搜尋

東華三院甲寅年總理中學

東華三院甲寅年總理中學 logo

學校概覽

學校名稱東華三院甲寅年總理中學
區域北區
學校地址新界上水彩園邨
學校類別資助
學生性別男女
學校電話26727395
學校傳真26790330
學校電郵mail@twghkyds.edu.hk
學校網址https://www.twghkyds.edu.hk
辦學宗旨東華三院甲寅年總理中學是一所提供優質教育的中學,我們以學生為本,營造一個理想及愉快的學習環境,提倡全人教育。致力於發展學生各方面的潛質和能力,面對瞬息萬變的未來;也著重培養學生的獨立思考能力及積極的人生態度,使其建立正確的價值觀,為社會和國家作出貢獻。
校訓勤、儉、忠、信
創校年份1982
宗教不適用
辦學團體東華三院
法團校董會已成立
全校語文政策本校除中國語文、中國歷史、普通話、公民、經濟與社會(中一至中三)、公民與社會發展科(中四至中六)、旅遊與款待、圖書館課、體育科及社創課程外,所有科目均以英語授課。學校注重學生兩文三語的發展,各項活動及每日早會均以英語進行。
其他欄位
校監_校管會主席姓名譚鎮國
校監_校管會主席稱謂先生
校長姓名邱春燕
校長稱謂女士
校長學歷_資歷(文學士、教育碩士(學校領導及行政)、行政長官卓越教學獎(德育及公民教育))
學校佔地面積4600
家長教師會
學生會
舊生會_校友會
核准編制教師職位數目64
教師總人數69
已接受師資培訓人數百分率90
學士人數百分率100
碩士_博士或以上人數百分率38
特殊教育培訓人數百分率54
0至4年年資人數百分率24
5至9年年資人數百分率22
10年年資或以上人數百分率54
2025_2026學年開設科目_以中文為教學語言_中一至中三中國語文、中國歷史、普通話、公民、經濟與社會、體育
2025_2026學年開設科目_以英文為教學語言_中一至中三英國語文、數學、科學、地理、歷史、電腦認知、STEM、家政、音樂、視覺藝術
2025_2026學年開設科目_按班別_組別訂定教學語言_校本課程_中一至中三日語、德語
2025_2026學年開設科目_以中文為教學語言_中四至中六中國語文、公民與社會發展科、中國文學、中國歷史、旅遊與款待、其他學習經歷(例:體育、藝術教育、社創課程)
2025_2026學年開設科目_以英文為教學語言_中四至中六英國語文、數學、經濟、地理、歷史、生物、化學、物理、資訊及通訊科技、企業、會計與財務概論、音樂、數學延伸部分單元一(微積分與統計)、數學延伸部分單元二(代數與微積分)
2025_2026學年開設科目_按班別_組別訂定教學語言_校本課程_中四至中六日語
2026_2027學年擬開設科目_以中文為教學語言_中一至中三中國語文、中國歷史、普通話、公民、經濟與社會、體育
2026_2027學年擬開設科目_以英文為教學語言_中一至中三英國語文、數學、科學、地理、歷史、電腦認知、STEM、家政、音樂、視覺藝術
2026_2027學年擬開設科目_按班別_組別訂定教學語言_校本課程_中一至中三日語、德語
2026_2027學年擬開設科目_以中文為教學語言_中四至中六中國語文、公民與社會發展科、中國文學、中國歷史、旅遊與款待、其他學習經歷(例:體育、藝術教育、社創課程)
2026_2027學年擬開設科目_以英文為教學語言_中四至中六英國語文、數學、經濟、地理、歷史、生物、化學、物理、資訊及通訊科技、企業、會計與財務概論、音樂、數學延伸部分單元一(微積分與統計)、數學延伸部分單元二(代數與微積分)
2026_2027學年擬開設科目_按班別_組別訂定教學語言_校本課程_中四至中六日語
本學年中一班數5
本學年中二班數5
本學年中三班數5
本學年中四班數5
本學年中五班數5
本學年中六班數5
2025_2026學年堂費S4"$340"
2025_2026學年堂費S5"$340"
2025_2026學年堂費S6"$340"
家長教師會會費"$70"
學生會會費"$10"
非標準項目的核准收費$200 校本管理費用
備註學校鼓勵學生全人發展,積極參與其他學習經歷活動,學生在學術、體育、音樂、藝術、社會服務皆有出色的表現。
中一入學本校接受中一自行分配學位申請。本校參加中學學位分配辦法的統一派位(適用於2026 年9月升讀中一)。 中一自行分配學位收生準則及比重:
(a) 教育局「成績次第名單」,並參考校內學業成績 56% (b) 課外活動、服務及獎項 14% (c) 面試表現 30%
迎新活動及健康生活迎新活動:中一迎新日、暑期英語銜接及提升課程、中一生活教育營、領袖生及朋輩輔導員陪同中一同學午膳、校長、班主任及副班主任午膳班訪。

健康生活:推動全校園健康計劃及政策,為學生提供安全及健康的校園環境,幫助學生達致生理上、心理上及社交上的良好狀況;家政科教導學生認識健康飲食;鼓勵全校學生參與「學校體適能獎勵計劃」;訓導組、輔導組及德育組透過活動,幫助學生培養健康生活習慣及正面的價值觀和態度,成為有識見及正面價值觀的公民。
學校管理超連結https://www.twghkyds.edu.hk/CustomPage/paragraphGroup.aspx?ct=customPage&webPageId=12&pageId=18&nnnid=15
學校關注事項超連結https://www.twghkyds.edu.hk/CP/pG/65/123/54
學校關注事項1. 提升學生的學習自信心及主動性,強化21世紀技能。
2. 營造及建立正向的校園文化,提升學生、教師、家長的幸福感與身、心、靈健康,以面對未來挑戰與困難。
3. 以「全校參與」模式推動愛國主義教育,提升學生的愛國意識和情懷。
學校管理架構本校已成立法團校董會,推行校本管理。設有不同組別統籌全校教學、行政、學生事務及學生支援等工作。
法團校董會_校董會_校管會於2006年2月1日成立,已依據校本指引,設有辦學團體、家長、教師、校友及獨立校董。
環保政策本校於2021年榮獲香港環境卓越大獎(學校界別)中學組金獎。舉辦活動/措施:環保周、環保活動、心靈園圃計劃、講座、環保大使計劃、安裝天台太陽能板、上網電價計劃,鼓勵源頭減廢與資源回收,推廣節能節水。
教學規劃超連結http://www.twghkyds.edu.hk
學習和教學策略課程設計針對學生的全人發展,五育並重。於初中有系統地培育學生的共通能力,透過不同科目協作及多元化教學策略,培育學生的學習及思維技巧。學生可選擇多元化科目組合。此外,亦舉辦各類交流活動,拓闊同學視野,學生足跡遍佈中外,如英國、新加坡、澳洲、德國、紐西蘭等地。學校十分重視以英語為學習語言,透過英語日、英語週等活動,營造豐富的英語環境。按教育局課程指引,並考慮同學興趣、能力、教師人手等因素訂立各級課程。
校本課程1. 選修科目:3X及4X。 中國文學、中史、經濟、地理、歷史、生物、化學、物理、資訊科技
、企業、會計與財務概論、旅遊與款待、音樂、日語、數學延伸部份單元(一)及單元(二)
2. 課程重點:中一級設跨學科英語課程(LAC),讓學生在科學及地理科有效地運用英語學習;中一至中三級設有公民、經濟與社會:課程內容包括個人成長、香港、中國及世界等議題;中一至中三級設有校本跨學科STEM專題研習課採用自主學習(SDL)教學策略;中四及中五級設有校本社創課程,學生獲得實用社會創業概念和知識;在班主任課推行校本德育及公民教育課程,以及初中東華三院德育課程;中一至中六級同學每年需完成校本「全寅發展獎勵計劃」,並與家長及班主任匯報進度及成果。中六級同學需預備自我介紹文章。
學校課程主要更新重點德育及公民教育:學校重視正向教育,並將正面價值觀包括「關愛」、「守法」和「同理心」等透過講座及班主任課融入各級周會。全「寅」發展獎勵計劃幫助同學定下目摽,發揮潛能。透過跨學科活動及其他學習經歷,加強學生的成就感、正向情緒和身心健康;從閱讀中學習:本校提倡「從閱讀中學習」,為培養學生的閱讀興趣及習慣,全校設有早讀課、圖書館閱讀獎勵計劃、英文科廣泛閱讀計劃及科本閱讀要求,鼓勵學生多閱讀不同類型書籍,協助學生培養閱讀習慣,鼓勵他們獨立閱讀。為鼓勵學生隨時隨地閱讀,學校營造有利閱讀的環境和氛圍,提供多元化與閱讀有關活動,如書展、老師好書推介。圖書館設計年度閱讀活動主題,統籌跨學科活動,當又會提供多樣化的讀物,除了實體書,還會提供網上閱讀資源,支援學習;專題研習:中一至中三級同學每學年完成一項STEM及AI專題研習,透過分組討論、資料收集、數據分析、動手製作、改良及反思,學生學會探究技巧及團隊協作精神,為未來發展所需作準備;推行自主學習:學校已推行「自攜電腦學習計劃」,向中一至中五級學生推動自主學習策略及學習技巧,並提供不同資源及學習活動。課堂亦運用多媒體教學資源,利用互動學習平台,強化製作筆記技巧及學習方法,鼓勵學生課後運用網上學習平台及AI作自主學習,互動交流,從而提升學生自主學習能力及學習效能。
生涯規劃教育1. 生涯規劃教育旨在為同學在不同的發展階段,皆能在升學及擇業上作理性的決定。因此,本校透過舉辦多元化的課程與活動,為同學提供升學及職業資訊支援。同學能夠更加了解個人的升學及擇業意願,善於抓緊周遭的機會,建立正確的工作及學習態度。
2. 本校積極在全校實踐生涯規劃教育,在學校課程中加入相關元素,並在各科組推行上通力合作,了解學生不同成長階段的需要,有效地提供高質素的生涯規劃教育及擇業指導,活動包括職業認知和探索課程、選科、中六文憑試模擬放榜及模擬面試等,促進學生在學習、擇業及日常生活上作出明智的決定。
3. 此外,本校鼓勵負責生涯規劃教育的老師參與專業發展培訓活動,讓不同級別的老師掌握有關的知識和技巧來支援學生的需要。同時,本校亦加強家長在生涯規劃上的教育,如透過家教會舉辦講座及研討會等。
學生支援超連結http://www.twghkyds.edu.hk
全校參與照顧學生的多樣性本校設中、英文及數學課後輔導班、課後拔尖課程,以小班教學形式加強同學的學術訓練。中一、二英文按能力分組上課。同時運用多元學習津貼開辦不同範疇的校本資優課程,讓學生盡展所長。本校積極推動全方位朋輩輔導計劃,由朋輩輔導員策劃及舉辦中一午間活動及中一能力提升日等。發揮同輩影響力,讓中一同學適應中學生活,掌握學習技巧及個人與群體成長的知識。全校參與「學生支援網絡」,在各級統籌德育、輔導、訓導及學務教師工作,協助班主任進行班級經營,全面支援學生的成長。另外,通過不同的教學策略及行政安排,如學務領袖生及學友計劃,為有需要的學生在課堂及課後提供支援。本校亦推薦同學參與教育局、香港資優教育學院及各大學提供的資優培訓計劃。
全校參與模式融合教育本校特殊教育需要學生支援組由統籌主任、社工、教育心理學家、輔導心理學家、言語治療師及資深科組老師組成,為有特殊學習需要的同學提供全面的支援服務。學校定期審視校內共融文化,利用社區資源策劃共融活動。支援小組按學生需要的優次制訂策略性支援計劃,擬訂支援目標及財政預算,運用學習支援津貼及結合其他校內資源,為有特殊教育需要的學生提供多元化支援,例如優化課堂學與教策略、小組或個別輔導、言語訓練、社交、學能和抗壓力提升訓練小組等外購服務。除安排在職教師參與由教育局舉辦的培訓課程外,本校亦會定期舉辦校本教師發展工作坊,並鼓勵校內人員積極參加相關主題研討會及講座。
測考及學習調適措施兩次統測及兩次考試,各科亦設其他小測。各初中科目引入平時分,進行形成性評估,持續改善學習成效;課業及測考試卷包含不同難度的題目,照顧學生學習差異。
家校合作及校風超連結https://www.twghkyds.edu.hk/CustomPage/paragraphGroup.aspx?ct=customPage&webPageId=32&pageId=63&nnnid=22
家校合作家長教師會定期舉辦校長茶座、家長講座、工作坊、聖誕聯歡、親子義工服務、親子旅行及親子興趣班,令親子關係更和諧。
校風學校以全校參與形式,透過各科組推動以關愛、團結、尊重及卓越為主的核心價值,確保優良的校風。在關愛的環境下,積極培養學生的正面價值觀。透過鼓勵學生參與義工服務、籌辦學會活動和舉辦領袖訓練,讓學生的領袖才能和服務社會的意識不斷提高。透過朋輩輔導員,為同學提供朋輩支援,營造和諧關愛的校園。
未來發展超連結https://www.twghkyds.edu.hk/CustomPage/paragraphGroup.aspx?ct=customPage&webPageId=65&pageId=123&nnnid=54
學校發展計劃提升學生的學習自信心及主動性,強化21世紀技能。營造及建立正向的校園文化,提升學生、教師、家長的幸福感與身、心、靈健康,以面對未來挑戰與困難。以「全校參與」模式推動愛國主義教育,提升學生的愛國意識和情懷。
教師專業培訓及發展除校本教師發展活動外,本校教師亦積極參與教育局、東華三院或其他機構提供的專業發展交流活動。此外,本校鼓勵老師評課及議課,加強專業交流,於中文、英文、數學均設共同備課節,更積極推動同儕觀課及分享,以達互相觀摩之效。為了配合學校來年幸福感的關注事項,學校亦會安排多元化的老師興趣工作坊。
全方位學習1. 學生會、四社、20多個學會、制服團體及校隊(體育、學術、藝術等)舉辦之活動  
2. 中一「才藝『寅』生」計劃
3. 全方位學習活動(歷奇訓練及生涯規劃參觀及工作坊等)  
4. 各類境外考察交流活動
5. 全「寅」發展獎勵計劃 
6. 旅行、活動日及試後活動日
7. 中一生活營  
8. 領袖培訓課程
9. 義工服務  
10. 各科學術周及各組主題周活動
11. 才藝表演  
12. STEAM人才培養計劃
學校設施-課室數目30
學校設施學生活動中心、STEM教育中心、全校電腦網絡(包括光纖無線網絡Wi-Fi 900計劃)、校園電視台、圖書館、實驗室、視覺藝術室、音樂室、家政室CAFE、科藝創建空間暨設計與科技工作室、演講廳、AI Lab、資優教育室及家長資源中心。
支援有特殊教育需要學生的設施斜道、暢通易達升降機及暢通易達洗手間。
其他1. 除東華三院設立的獎學金外,本校特設甲寅年總理獎學金、李賢義教育基金獎學金及馬蔡潤蓮獎學金,鼓勵同學努力學習。
2. 本校同學每年在香港校際朗誦節、香港校際音樂節、香港數學奧林匹克、香港電腦奧林匹克、香港物理奧林匹克、香港工程挑戰賽、香港機械奧委會、香港學界體育聯會(大埔及北區中學分會)校際體育比賽中均獲獎無數。
3. 積極鼓勵學生參與服務社會,除東華三院舉辦之各項慈善活動外,校方亦會統籌多項義工服務活動。
直達學校的公共交通工具港鐵東鐵綫:上水站。