| 學校編號 | 215120 |
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| 校址編號 | 0002 |
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| 非華語學童的支援_獲批資助 | N |
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| 申請表格類別 | 請瀏覽學校網頁 |
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| 申請時間類別 | 請瀏覽學校網頁 |
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| 校監姓名 | 陳以蘭 |
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| 校監稱謂 | 女士 |
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| 校長姓名 | 陳劉淑瑜 |
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| 校長稱謂 | 女士 |
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| 註冊課室數目 | 14 |
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| 戶外遊戲場地 | 有 |
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| 室內遊戲場地 | 有 |
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| 音樂室 | 有 |
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| 其他特別室 | 沒有資料 |
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| 創校年份 | 1970 |
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| 半日受聘_備註 | 沒有資料 |
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| 全日受聘_備註 | 沒有資料 |
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| 教學年資_4以下 | 13% |
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| 教學年資_4_7 | 22% |
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| 教學年資_7以上 | 65% |
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| 夏季校服 | 沒有資料 |
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| 冬季校服 | 沒有資料 |
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| 書包 | 沒有資料 |
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| 茶點 | 沒有資料 |
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| 課本 | 沒有資料 |
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| 練習簿_作業 | 沒有資料 |
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| 文具 | 沒有資料 |
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| 寢具 | 沒有資料 |
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| 開支_備註 | 沒有資料 |
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| 核數師審核 | 沒有資料 |
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| 課程規劃 | 揉合中西文化教育的優點，按照兒童的身心發展需要、興趣及能力，設計以兒童為中心的中、英、普校本課程，發展兒童的學習能力，打穩兩文三語的基礎，並培養他們的自信和獨立自主能力。 |
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| 學習_教學模式及活動 | 以主題教學及設計活動，培養兒童多方面的學習能力。透過綜合教學及故事引入教學法，串連各種多元化的學習活動及戶外參觀，引發兒童親身體驗、探究、研習，發展溝通、互動、協作、思考和解難能力，享受學習的樂趣，並培養良好的品德。 |
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| 兒童學習經驗評估 | 以持續性觀察、記錄及評估兒童的學習，並按兒童個別差異提供輔導。我們亦會為兒童建立個人發展檔案記錄他們的學習歷程。 |
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| 對學生支援 | 安排新生入學適應階段措施，讓家長陪伴新入學幼兒上課。安排家長講座，使家長了解學校的課程安排；為低班及高班學生安排銜接小一課程，例如：參觀小學及進行模擬小一學校生活；為家長舉辦「升小一入學機制家長會」和舊生家長小一分享會，亦有為個別有需要的幼兒提供輔導及跟進服務。 |
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| 家長教師會 | 沒有 |
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| 其他家長活動_聯繫 | 舉行家長日、親子旅行及親職講座，組織義工家長隊伍。家長參與學校活動（如家長協助分組活動、說故事、介紹職業及參與社區慈善活動等）。 |
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| 對有特殊需要的學童的支援 | 正在參與到校學前康復服務。 |
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| 不會要求幼兒班兒童執筆寫字 | N |
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| 已使用課室的總容額 | 586 |
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| 學生人數幼兒班_上午班 | 96 |
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| 學生人數低班_上午班 | 0 |
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| 學生人數高班_上午班 | 195 |
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| 學生人數幼兒班_下午班 | 83 |
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| 學生人數低班_下午班 | 210 |
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| 學生人數高班_下午班 | 0 |
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| 學生人數幼兒班_全日班 | 0 |
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| 學生人數低班_全日班 | 0 |
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| 學生人數高班_全日班 | 0 |
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| 上午時段師生比例 | 01:08.1 |
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| 下午時段師生比例 | 01:08.1 |
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| 師生比例_備註 | 沒有 |
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| 校長及教學人員人數_持有學位 | 32 |
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| 校長及教學人員人數_非持有學位 | 4 |
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| 校長及教學人員人數_幼兒教育證書或以上 | 25 |
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| 校長及教學人員人數_合格幼稚園教師 | 0 |
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| 校長及教學人員人數_其他師資訓練 | 1 |
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| 校長及教學人員人數_合格助理幼稚園教師 | 0 |
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| 校長及教學人員人數_其他 | 10 |
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| 校長及教學人員總人數 | 36 |
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| 收費證明書 | http://applications.edb.gov.hk/schoolsearch/schoolfee/215120.pdf |
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| 質素評核_中文 | 不適用 |
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| 質素評核_英文 | 不適用 |
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| 收錄2-3歲級別兒童人數 | 0 |
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| 其他核准收費_報名費 | $40 |
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| 註冊費_半日班 | $970 |
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| 沒有開辦全日班_備註 | 沒有開辦全日班 |
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