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基督教聖約教會堅樂中學

學校概覽

學校名稱	基督教聖約教會堅樂中學
區域	觀塘區
學校地址	九龍觀塘曉明街26號
學校類別	資助
學生性別	男女
學校電話	27274311
學校傳真	23473916
學校電郵	contact@holmglad.edu.hk
學校網址	http://www.holmglad.edu.hk
辦學宗旨	我校本著基督耶穌慈愛與救贖的精神，實踐優質全人教育理想，致力提供完善學習環境，引導學生認識基督福音真理及中國文化，啟發學生潛能，培養學生具備社會良好公民應有的品格、知識和技能，使能日後回饋社會、服務人群及貢獻國家。
校訓	以耶和華為神的，那國是有福的！（詩篇33：12）
創校年份	1969
宗教	基督教
辦學團體	基督教聖約教會有限公司
法團校董會	已成立
全校語文政策	本校自1997年起實行母語教育，成效良好，甚獲家長及學生的認同及讚賞。學校亦重視英語的學習，在常規的外籍英語教師外有增聘其他外藉英語導師，推行廣泛閱讀計劃、英語全方位活動、創意寫作、英語辯論訓練、英文學會，並設有英語室，提高學生的英語水平。2009年起，高中部份科目開始轉用英語教學；2010年開始，初中部份班別部份科目轉用英語教學，並將逐年推展至全校各級。近年，英文科更與其他科目共同設計跨學科（LAC）英語學習單元，讓學生的英語學習與其他科目的學習互相貫通。

其他欄位

校監_校管會主席姓名	劉景文
校監_校管會主席稱謂	先生
校長姓名	李立中
校長稱謂	先生
校監和校董_校管會主席和成員的培訓達標率	100
學校佔地面積	6000
家長教師會	有
學生會	有
舊生會_校友會	有
核准編制教師職位數目	55
教師總人數	60
已接受師資培訓人數百分率	90
學士人數百分率	100
碩士_博士或以上人數百分率	50
特殊教育培訓人數百分率	53
0至4年年資人數百分率	15
5至9年年資人數百分率	10
10年年資或以上人數百分率	75
2025_2026學年開設科目_以中文為教學語言_中一至中三	中國語文、數學、中國歷史、世界歷史、公民、經濟與社會（中一及中二）、生活與社會（中三）、普通話、電腦、宗教（基督教）、設計與科技、體育、音樂、視覺藝術
2025_2026學年開設科目_以英文為教學語言_中一至中三	英國語文
2025_2026學年開設科目_按班別_組別訂定教學語言_校本課程_中一至中三	科學、地理
2025_2026學年開設科目_以中文為教學語言_中四至中六	中國語文、數學、數學延伸單元二、公民與社會發展科、生物、地理、中國歷史、世界歷史、經濟、資訊及通訊科技、倫理與宗教、旅遊與款待、體育（DSE）、酒店營運（ApL）、形象設計（ApL）、電影製作（ApL）、西式甜品製作（ApL）、電腦遊戲及動畫設計（ApL）、非公開試課程：聖經、體育、音樂、視覺藝術
2025_2026學年開設科目_以英文為教學語言_中四至中六	英國語文
2025_2026學年開設科目_按班別_組別訂定教學語言_校本課程_中四至中六	物理、化學、日語、韓語
2026_2027學年擬開設科目_以中文為教學語言_中一至中三	中國語文、數學、中國歷史、世界歷史、公民、經濟與社會、普通話、電腦、宗教（基督教）、設計與科技*、體育、音樂、視覺藝術
2026_2027學年擬開設科目_以英文為教學語言_中一至中三	英國語文
2026_2027學年擬開設科目_按班別_組別訂定教學語言_校本課程_中一至中三	科學、地理
2026_2027學年擬開設科目_以中文為教學語言_中四至中六	中國語文、數學、數學延伸單元二、公民與社會發展科、生物、地理、中國歷史、世界歷史、經濟、資訊及通訊科技、倫理與宗教、旅遊與款待、體育（DSE）、酒店營運（ApL）、形象設計（ApL）、電影製作（ApL）、西式甜品製作（ApL）、電腦遊戲及動畫設計（ApL）、非公開試課程：聖經、體育、音樂、視覺藝術
2026_2027學年擬開設科目_以英文為教學語言_中四至中六	英國語文
2026_2027學年擬開設科目_按班別_組別訂定教學語言_校本課程_中四至中六	物理、化學、日語、韓語
本學年中一班數	4
本學年中二班數	4
本學年中三班數	4
本學年中四班數	4
本學年中五班數	4
本學年中六班數	4
2025_2026學年堂費S4	"$340"
2025_2026學年堂費S5	"$340"
2025_2026學年堂費S6	"$340"
家長教師會會費	"$80"
學生會會費	"$20"
非標準項目的核准收費	非標準項目收費： $450
備註	中四至中六英文、中文、數學及公民科分五組授課，學校按學生學習需要降低師生比例分組學習，提升學與教的成效。學校除了提供文組及理組的選修科外，同學亦可選修日語、韓語，以及應用學習課程（如電影及錄像、酒店營運及時裝及形象設計等）。
中一入學	本校接受中一自行分配學位申請。本校參加中學學位分配辦法的統一派位（適用於2026 年9月升讀中一）。（1）小學的學業成績（40%）；（2）面談整體表現（30%）；（3）小學生活表現（品行及課外活動）（30%）；（4）學生與本校的關係（可獲額外分數）。
迎新活動及健康生活	7月及8月分兩期舉辦中一銜接課程，協助中一學生認識中學生活，建立學習習慣，進行英語銜接課程，提供學生支援服務，讓學生儘快適應中學生活。另有新生輔導日，讓家長及學生盡快掌握學校各項基本資料，減低開學時面對因未確定的情境而衍生的壓力。中一、二級學生須留校午膳。各級提供學生成長課程如班主任課、週會、共創成長路等。
學校管理超連結	http://www.holmglad.edu.hk/
學校關注事項超連結	http://www.holmglad.edu.hk/Content/03_school_info/document/style01/index.aspx?categoryId=2&ct=document&styleId=1&nnnid=73
學校關注事項	立德修身建品格、練才逐夢迎未來。
學校管理架構	本校設有學校行政委員會，以校本精神訂定學校政策。學校以功能組別及學習範疇推行學校政策。教職員以民主協商問責方式參與校政，教師具使命感及有很強的團隊精神。
法團校董會_校董會_校管會	本校於2008年8月30日成立法團校董會。
環保政策	本校有環保學會，午膳亦推行環保餐具政策。本校天台設有太陽能發電設施。
教學規劃超連結	http://www.holmglad.edu.hk/download/document/202209051656572419587-2142800322.pdf
學習和教學策略	培養學生積極自主學習是本校訓練學生的重點。在課堂上，老師多使用分組討論、電子互動學習等方式協助學生主動學習。課程會配合課外學習、實地考察、野外宿營及領袖訓練等富教育意義的活動。本校推行課程剪裁及統整，由老師工作小組選材及備課，以提升學生的學習動機，並配合資訊科技授課，達成有效的學習。閱讀方面，本校推行全校中、英文閱讀計劃，各級均安排閱讀課，鼓勵學生借閱課外書籍。
校本課程	1. 選修科目：2X及3X。學生可選體育（聯網課程）、日語、韓語或應用學習課程。 2. 課程重點：本校的課程以教育局最新的中學課程指引為藍本設計，著重建立學生自主學習的能力，重視價值教育及品格教育，培養學生成為堅毅感恩的人。學科課程方面，各科進行校本課程剪裁，設計建立學生自主學習的元素，提供多元化課程，輔以多元活動教學，照顧學生的學習多樣性，發掘學生不同潛能。
學校課程主要更新重點	1.　閱讀：本校設有閱讀時間，全校師生一起閱讀，亦有書籍分享、閱讀獎勵計劃等，推廣閱讀文化。　 2.　資訊科技：全校設有WI-FI，所有教室均設有網絡電腦、多媒體觸控屏及投影機。學校於2020-21年開始推行自攜流動裝置（BYOD），推動電子學習。師生在課堂內外時常利用資訊科技進行學習活動，亦設有網上自學的單元。　 3.　專題研習：本校各級分別安排不同專題研習課題，性質有資料搜集、實地視察、實驗探究等，培養學生自學的精神，建立學生學習的技巧。本校學生的專題研習曾屢次獲全港及全國賽大獎。　 4.　公民及德育教育：本校重視公民及德育教育，設有班主任課、早會、週會、宗教課、學生會、公民教育組、校規評議會等，培養學生了解自己的責任、義務及權利，建立學生的品行，讓學生成為良好的公民。
生涯規劃教育	我們相信生涯規劃是持續和終身的過程，以達致人生不同階段的目標。本校生涯規劃小組培養學生認識自我、作個人規劃、設立目標和反思的能力，以及認識銜接各升學就業的途徑。本校生涯規劃教育不但在學生選科或升學時為他們提供輔導，更會聯繫學校課程，讓學生獲得所需知識、技能和態度，再配合他們的興趣、能力和方向作出人生規劃，把事業及學業抱負與全人發展和終身學習連結。本校生涯規劃模式，包含了三個要素：「自我認識及發展」、「事業探索」及「生涯規劃與管理」。這三個要素互相緊扣，學校透過這個模式，讓學生學會生涯和事業知識、培養生涯規劃和工作技能，以及所需的工作態度。我們的最終目標是讓每個學生，不論能力、志向和就讀年級，都能夠： -　了解本身的事業／學業抱負； -　培養正面的工作和學習態度； -　把事業和學業抱負與全人發展和終身學習結聯繫起來；及 -　在需要時能運用所學會的知識、技能和態度。
學生支援超連結	http://www.holmglad.edu.hk/CP/pG/18/28/16
全校參與照顧學生的多樣性	本校積極照顧學習差異，設有常規課程及進階課程，為不同需要學生提供適切關顧。本校設有傷健人士洗手間，並設有斜道及升降機，供輪椅人士使用。本校亦於公民教育及週會時間，讓學生建立關愛文化，讓學生能互相接納。
全校參與模式融合教育	學生支援小組主要成員包括有副校長、輔導主任、特殊教育需要統籌主任、課程發展主任、教育心理學家、社工、特殊教育支援老師及教學助理。學校安排教師報讀融合教育相關課程，以提升教師的專業能力。學校運用「學習支援津貼」，外購不同訓練服務及生涯規劃體驗，以助學生學習和成長。
非華語學生的教育支援	本校為錄取的非華語學生提供額外支援，幫助他們學習中文：提供課後中文學習支援；增聘額外教師／教學助理支援非華語學生學習中文；及舉辦共融校園活動。
測考及學習調適措施	本校共有兩次考試，每學期中設有中期測驗。此外，為了推行持續評估，部分科目亦將學生專題研習成績計算為考試績分，學生上課時的表現、功課成績及日常測驗亦是評核的範疇。
家校合作及校風超連結	http://www.holmglad.edu.hk/CP/pG/26/74/25
家校合作	家長教師會自1996年成立，家教會每年會舉辦6至8次活動，推行家長教育及連繫家長，家長教師會亦積極參與學校活動，節期活動及成立獎學金；此外，家長教師會亦參加社區活動，服務大眾。
校風	推行全校參與牧養模式幫助學生，每位老師都能悉心教導及輔導學生，大部份班別採用雙班主任制，更有兩位社工為同學服務，幫助有需要的家庭。家長教師會設有獎學金、慈善基金、教學發展基金等，支援學校工作。
未來發展超連結	https://www.holmglad.edu.hk/Content/03_school_info/document/style01/index.aspx?categoryId=2&ct=document&styleId=1&nnnid=73
學校發展計劃	學校2025-2028年主題為「立德修身建品格、練才逐夢迎未來」，透過全方位的學習、活動、訓練和服務，培育學生品格和美德；並提升學生多元的學習能力，讓學生懷着信心與希望迎向充滿挑戰的未來。
教師專業培訓及發展	本校教師均有持續進修，三年參與150小時的進修，學校亦會定期舉行教師專業發展活動。另外，本校各科老師亦不斷有參加各種教育專業培訓課程。不少老師更參與教育局課程發展工作，編寫教科書、補充練習等工作。近幾年，老師獲不少嘉許，包括行政長官卓越教學獎、司徒華好老師獎、優秀教師獎、關愛教師團隊獎等等。
全方位學習	本校提供50多項課外活動：學術方面：有英語大使計劃、中英文辯論學會、天文學會、科學學會、機械人班等服務方面：有紅十字會、圖書館管理、義工組等體育方面：有足球隊、籃球隊、排球隊、羽毛球隊等興趣小組方面：有樂器班及協奏隊、合唱團、手鈴隊、校園電視台等靈育方面：有學生團契、基督少年軍、查經小組等其他：社際比賽及班際活動、陸運會、壁報比賽、音樂比賽、領袖訓練等
學校設施-課室數目	26
學校設施	全校教室均有電腦網絡接點、無線網絡及多媒體觸控教學屏，有電腦室（2間）、多媒體地理室（1間）、科學實驗室（4間）、設計與科技室、STEAM室、視藝室、音樂室、圖書館、中華文化室、英語閣、輔導室、生涯規劃室及校園電視製作室。
支援有特殊教育需要學生的設施	斜道、暢通易達升降機、暢通易達洗手間、觸覺引路帶及暢通易達的公共詢問或服務櫃枱。
其他	繼續推行全人教育，並進行課程統整，發展高效能的學習模式，推展資訊科技教學。本校與「基督教聖約教會堅樂小學」的「一條龍」模式已解除，本校所有中一學位將開放給所有小六學生申請。 2018至2025年部份獎項如下：香港學校英文辯論比賽　冠軍香港學校英文辯論比賽　最佳辯論員獎香港01香港辯論超級聯賽　冠軍中國中學生作文大賽　香港區金獎香港浸會大學「大學文學獎」　少年作家獎東南亞數學奧林匹克　金獎大灣盃--粵港澳大灣區數學競賽選拔賽　金獎創業企劃比賽　　優秀社創精神獎「友善社區」手機短片創作比賽　亞軍「F1 in Schools」香港區初賽　冠軍 Coco Robo機械人大賽　亞軍美國勞倫斯理工大學ROBOFEST機械人大賽　金獎全港水火箭比賽　冠軍全國青少年航空航天模型教育競賽香港區比賽　冠軍香港建造學院主辦的橋籤之起築橋比賽　冠軍香港理工大學舉辦的中學數理比賽　優異獎國際手鈴奧林匹克　榮譽金獎東九龍中學足球盃賽「和富盃」　季軍香港傑出學生選舉　十大傑出學生義工服務（團隊）金獎
直達學校的公共交通工具	巴士：1A、11B、11C、13M、13X、89C、89X、601、601P；紅色小巴：地鐵觀塘站（福堂道）至曉明街；綠色小巴：47、34S、76B；地鐵：觀塘站D1出口，步行10分鐘；秀茂坪有行人扶手電梯直達。