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明愛柴灣馬登基金中學

學校概覽
| 學校名稱 | 明愛柴灣馬登基金中學 |
|---|---|
| 區域 | 香港東區 |
| 學校地址 | 香港柴灣新廈街330號 |
| 學校類別 | 資助 |
| 學生性別 | 男女 |
| 學校電話 | 25584133 |
| 學校傳真 | 28984423 |
| 學校電郵 | ccmss@ccmss.edu.hk |
| 學校網址 | http://ccm.edu.hk |
| 辦學宗旨 | 以學生為本,提供全人教育,讓學生在德、智、體、群、美、靈各方面均衡發展。為不同學習性向及能力的學生提供發展潛能機會,配合升學及就業需要。 |
| 校訓 | 忠誠勤樸,敬主愛人 |
| 創校年份 | 1979 |
| 宗教 | 天主教 |
| 辦學團體 | 香港明愛 |
| 法團校董會 | 已成立 |
| 全校語文政策 | 採用母語教學,注重兩文三語的培育。於非語文科目加入英語延展教學活動,增加學生接觸、運用及提升英語能力的機會。英語教師協助推行英語會話學習及於各活動、早會、週會等以雙語進行。中、英文按學生程度小班上課。 |
其他欄位
| 校監_校管會主席姓名 | 李崇德 |
|---|---|
| 校監_校管會主席稱謂 | 先生 |
| 校長姓名 | 洪詠慈 |
| 校長稱謂 | 女士 |
| 校長學歷_資歷 | (教育學士(榮譽)、教育碩士(教育研究、特殊教育)、香港十大傑出青年(2005)) |
| 校監和校董_校管會主席和成員的培訓達標率 | 80 |
| 學校佔地面積 | 9975 |
| 家長教師會 | 有 |
| 學生會 | 有 |
| 舊生會_校友會 | 有 |
| 核准編制教師職位數目 | 8 |
| 教師總人數 | 15 |
| 已接受師資培訓人數百分率 | 100 |
| 學士人數百分率 | 100 |
| 碩士_博士或以上人數百分率 | 27 |
| 特殊教育培訓人數百分率 | 40 |
| 0至4年年資人數百分率 | 0 |
| 5至9年年資人數百分率 | 0 |
| 10年年資或以上人數百分率 | 100 |
| 2025_2026學年開設科目_以中文為教學語言_中一至中三 | 沒有開辦中一至中三 |
| 2025_2026學年開設科目_以中文為教學語言_中四至中六 | 中國語文、數學、公民與社會發展科、企業、會計與財務概論、物理、生物、資訊及通訊科技、健康管理與社會關懷、體育、倫理與宗教(校本課程)、應用學習課程 (2025/2026學年只有中六級) |
| 2025_2026學年開設科目_以英文為教學語言_中四至中六 | 英國語文 |
| 本學年中一班數 | 0 |
| 本學年中二班數 | 0 |
| 本學年中三班數 | 0 |
| 本學年中四班數 | 0 |
| 本學年中五班數 | 0 |
| 本學年中六班數 | 2 |
| 2025_2026學年堂費S6 | "$290" |
| 家長教師會會費 | "$20" |
| 學生會會費 | "$30" |
| 中一入學 | 本校不接受中一自行分配學位申請。本校不參加中學學位分配辦法的統一派位(適用於2026 年9月升讀中一)。 |
| 迎新活動及健康生活 | 本校辦學團體決定不參加本年度的中學學位分配辦法(包括自行分配學位階段及統一派位階段)。 |
| 學校關注事項 | 以生為本,全人發展,健康校園,照顧學習差異,高中特色課程。 |
| 學校管理架構 | 落實校本管理,於校長領導下,實踐全校參與精神,設多個小組統籌及發展各項工作,如教務、學生事務、資訊科技、升學擇業輔導、活動、總務、學校社會工作、家長聯繫等。 |
| 法團校董會_校董會_校管會 | 學校法團校董會於2015年8月1日成立,由辦學團體成員、校長、教師代表、家長代表、校友代表及獨立人士組成,監督學校各項工作的推行。 |
| 環保政策 | 積極推動綠化校園計劃,培養循環再用概念。例如:LED照明節約系統;環保回收行動、回收電腦、廢紙等,將環保元素加入學科學習。 |
| 學習和教學策略 | 1. 以學生為本,因材施教,著重生生互動教學。 2. 推行協作教學模式,教師可根據學生不同的能力編排教學內容及制定教學策略,藉此協助同學提昇學習效能。 3. 科目組合多元化,高中學生可按能力及興趣選讀不同的科目。學生亦可選修應用學習課程,為日後升學或投身社會作好準備。 4. 推動自主學習,鼓勵學生發揮不同的潛能,著力加強學生在體育運動及藝術觸覺方面的訓練。定期安排同學參與音樂欣賞、外出參觀及出席主題講座,擴闊學生眼界及豐富課堂以外之其他學習經歷。 |
| 校本課程 | 1. 選修科目:3X。 (包括應用學習課程) 2. 課程重點:以正規課程為藍本,進行課程統整及調適,令課程內容更切合學生的需要,配合高中多元化課程的發展。 |
| 學校課程主要更新重點 | 1. 注重學生德育、靈性及宗教的培育,讓學生對天主教的五個核心價值(真理、義德、愛德、生命、家庭)有更深入的認識,有助學生確立積極、健康的人生觀及價值觀。 2. 鼓勵全校學生參與義工服務、國情教育活動,讓學生學習與人分享、擴闊視野,強化對國家的認識及懂得尊重及關愛他人,持續發展明愛學校重視品德教育的傳統。 (1) 從閱讀中學習:圖書館及各科鼓勵學生借閱圖書,亦透過閱讀獎勵計劃,推動學生於閱讀後作出反思及把閱讀心得寫在閱讀手冊內與人分享,培養學生建立良好的閱讀習慣,發展自主學習的能力。 (2) 運用資訊科技進行互動學習:鼓勵各科利用電子科技進行互動學習,提高學生的學習興趣,提昇學習效能。 (3) 專題研習:學生透過完成專題研習,對有關專題有更深入的認識,亦從中學習搜集、分析及總結資料的技巧,把學習成果向他人展示。 (4) 德育及公民教育:透過舉辦不同主題的講座、嘉賓到訪、週會及各種活動,培養學生成為一位對社會有承擔及負責任的良好公民。 |
| 生涯規劃教育 | 培養學生的自我認識、個人規劃、設立目標和反思能力,透過不同活動(包括講座、參觀、工作體驗及境外交流活動等),使學生對日後升學、就業途徑有所認識,從而因應個人的興趣和能力,作出適合的選擇。 |
| 全校參與照顧學生的多樣性 | 本校根據學生不同的學習能力及性向,為學生作出適當的支援,如設有拔尖班,提昇學生學業成績,另設有基礎班協助學生鞏固學科知識。已加入融合教育計劃,亦透過推行學習支援計劃(SMART)協助有特殊學習需要學生。透過小組、課後輔導、測考調適等措施,支援有讀寫障礙或其他學習困難的學生。 |
| 全校參與模式融合教育 | 本校學生學習支援小組(Student Support Team)透過運用學習支援津貼,進行「課堂/課後個人/小組」輔導教學,支援有特別學習需要的學生,協助他們鞏固基礎知識,提升學習能力。 1. 藉趣味活動,豐富學習技巧,引發學習興趣並提升自信心。 2. 支援科任老師,了解個別學生的學習需要。 3. 制定測考調適安排,收集及分析成績數據。 4. 協助有特別學習需要的學生向考評局申請相關的調適安排。 5. 參考考評局指引及教育心理學家建議,為有需要的學生安排個別學習計劃(IEP)及個別支援計劃(ISP)。 6. 透過外購服務,支援有特別學習需要的學生。 7. 舉辦閱讀計劃,提升學生語言表達能力。 8. 舉辦基礎提升學習課程,鞏固基礎知識,提升學習能力。 |
| 非華語學生的教育支援 | 本校為錄取的非華語學生提供額外支援,幫助他們學習中文:提供課後中文學習支援;增聘額外教師/教學助理支援非華語學生學習中文;安排密集中文教學模式(例如按需要抽離學習、分組/小組學習等);發展校本中國語文課程及/或調適教材;及舉辦共融校園活動。 |
| 測考及學習調適措施 | 設持續性評估,其中包括全年舉行考試、統測及個別科目的課堂小測、專題習作等。定期分析及跟進學生在學習上的成效,藉此檢討及調整教學策略,提昇學生學習效能。 |
| 家校合作 | 透過家長教師會及法團校董會向校方提供意見。家訪活動讓老師及社工加深對學生了解及與家長建立緊密聯繫,透過探訪學生家庭,老師可以對學生的家庭狀況及生活有進一步瞭解,家長亦可對子女在校園的生活有所掌握。大部分家長表示滿意學校有家訪之安排,認為有利家長與學校建立雙向溝通,有助建立良好家校合作關係。 |
| 校風 | 本校校風純樸,師生關係融洽。全校採用訓輔合一模式,配合社工支援,培育學生建立自律守規的精神,孝愛父母,尊敬師長,養成良好的學習及生活習慣。本校著重關愛文化,曾獲2009關愛校園 - 最樂於分享主題大獎。透過各種輔導活動、生命教育、德育課程、班級經營等活動,加強學生對學校的歸屬感。更讓學生學習掌握解難、協作、溝通等共通能力,提升個人素質,達至全人發展,確立健康及正確的價值觀及人生觀。本校更鼓勵學生參與義工活動,學習與人分享。本校「明心義工隊」多年來積極服務社區,屢獲各方好評,更獲得社署頒發傑出義工計劃獎及義工之星獎、義工計劃金獎。洪校長積極鼓勵師生參與義工服務,獲選為2005年香港十大傑出青年、2008年香港傑出義工及2010年傑出義職人士。本校教師更於近年屢獲優秀教師殊譽。 |
| 學校發展計劃 | 除了培養學生積極生活與積極學習的態度外,也提供機會讓不同學習性向及能力的學生發揮潛能,及鼓勵參與多元化的學習活動。本年度重點: 1. 優化學與教,繼續提升學習效能; 2. 培養學生高尚品德,實踐天主教五個核心價值(真理、義德、愛德、生命、家庭); 3. 鼓勵學生擴闊視野,放眼世界。 4. 發展學生創新思維,提升協作和解決問題的能力。 |
| 教師專業培訓及發展 | 設教師專業發展小組,推動教師專業培訓,提高教師對教育發展的認知。 |
| 全方位學習 | 多項活動,包括全方位體藝課、義工、境外交流團等。本校明心義工隊服務社區多年,屢獲好評。籃球隊更囊括多項校際、區際及學界比賽冠軍。第72屆香港學校朗誦節English Solo Verse Speaking(2021)冠軍及第74屆香港學校朗誦節English Solo Verse Speaking Non-Open S5-Girls(2023)冠軍;全港校園"戰勝Covid"及疫下護眼大行動「口罩救地球」口罩設計比賽中學組冠軍;「共融關愛,共創明天」壁畫創作填色比賽中學組冠軍。2022獲得香港學校朗誦節 二人朗誦(粵語)冠軍;香港島十大優秀學生(高中組);分區優秀學生(初中組)(東區);泰山功德會 孝道之星;社會福利署義工嘉許禮 優秀個人義工奬、優秀義工隊伍等。2024-25第六屆羅浮宮參展賽高中組銅獎;東區撲滅罪行Whatsapp貼圖設計比賽中學組冠軍。 |
| 學校設施-課室數目 | 29 |
| 學校設施 | 全校設有空調。另設宗教室、電腦室、學生活動室、圖書館和一個可容納千多人的禮堂。 |
| 支援有特殊教育需要學生的設施 | 暢通易達升降機、暢通易達洗手間及視像火警警報系統。 |
| 直達學校的公共交通工具 | 港鐵:柴灣站; 巴士:82、82X、8X、8P、8H、85、682、694、780、788、789、106、118; 港鐵站專線小巴:47M。 |