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香港道教聯合會圓玄學院第二中學

學校概覽
| 學校名稱 | 香港道教聯合會圓玄學院第二中學 |
|---|---|
| 區域 | 大埔區 |
| 學校地址 | 新界大埔富善邨 |
| 學校類別 | 資助 |
| 學生性別 | 男女 |
| 學校電話 | 26616038 |
| 學校傳真 | 26613337 |
| 學校電郵 | enquiry@yy2.edu.hk |
| 學校網址 | http://www.yy2.edu.hk |
| 辦學宗旨 | 本校秉承母會「以道為宗,以德為化,以修為教,以仁為育」的辦學宗旨,推行「道化教育」,並以「明道立德」為校訓,透過品德和學業兼備的全人教育,使學生在德、智、體、群、美各方面都得到全面發展。 |
| 校訓 | 明道立德 |
| 創校年份 | 1988 |
| 宗教 | 道教 |
| 辦學團體 | 香港道教聯合會 |
| 法團校董會 | 已成立 |
| 全校語文政策 | 1. 為讓學生有更多機會接觸及運用英語,部份班別的科學科及數學科會以英語教授,電腦科引入英語延展教學活動; 2. 中一新生按學生中一入學前學科測驗成績及學生/家長的意願編班; 3. 學生升讀中二至中四時,可按英文科及整體成績轉讀以英文授課為主的班別。 |
其他欄位
| 校監_校管會主席姓名 | 陳國超 |
|---|---|
| 校監_校管會主席稱謂 | 博士(BBS MH )太平紳士 |
| 校長姓名 | 楊映輝 |
| 校長稱謂 | 先生 |
| 校長學歷_資歷 | (文學士、教育文憑、教育碩士) |
| 校監和校董_校管會主席和成員的培訓達標率 | 54 |
| 學校佔地面積 | 5011 |
| 家長教師會 | 有 |
| 學生會 | 有 |
| 舊生會_校友會 | 有 |
| 核准編制教師職位數目 | 55 |
| 教師總人數 | 58 |
| 已接受師資培訓人數百分率 | 100 |
| 學士人數百分率 | 100 |
| 碩士_博士或以上人數百分率 | 43 |
| 特殊教育培訓人數百分率 | 52 |
| 0至4年年資人數百分率 | 31 |
| 5至9年年資人數百分率 | 17 |
| 10年年資或以上人數百分率 | 52 |
| 2025_2026學年開設科目_以中文為教學語言_中一至中三 | 中國語文、普通話、中國歷史、宗教倫理、視覺藝術、體育、中國文學(中三)、公民、經濟與社會、地理(中一及中三)、歷史(中二及中三)、企業及會計(中三)、設計與科技、家政、音樂 |
| 2025_2026學年開設科目_以英文為教學語言_中一至中三 | 英國語文 |
| 2025_2026學年開設科目_按班別_組別訂定教學語言_校本課程_中一至中三 | 數學、科學*(中一至中三)(中三包括物理、化學、生物)、電腦*、英語戲劇(中一)、跨學科語言學習(中一) |
| 2025_2026學年開設科目_以中文為教學語言_中四至中六 | 文憑試核心科目:中國語文、公民與社會發展;文憑試選修科目:體育(文憑試課程)、視覺藝術、中國文學、中國歷史、歷史、旅遊與款待、地理;非公開試科目:體育課、藝術發展(中五)、宗教倫理(中四) |
| 2025_2026學年開設科目_以英文為教學語言_中四至中六 | 英國語文 |
| 2025_2026學年開設科目_按班別_組別訂定教學語言_校本課程_中四至中六 | 數學(包括延伸部分單元2)、物理、化學、生物、資訊及通訊科技、經濟 |
| 2026_2027學年擬開設科目_以中文為教學語言_中一至中三 | 中國語文、普通話、中國歷史、宗教倫理、視覺藝術、體育、中國文學(中三)、公民、經濟與社會、地理(中一及中三)、歷史(中二及中三)、企業及會計(中三)、設計與科技、家政、音樂 |
| 2026_2027學年擬開設科目_以英文為教學語言_中一至中三 | 英國語文 |
| 2026_2027學年擬開設科目_按班別_組別訂定教學語言_校本課程_中一至中三 | 數學、科學*(中一至中三)(中三包括物理、化學、生物)、電腦*、英語戲劇(中一)、跨學科語言學習(中一) |
| 2026_2027學年擬開設科目_以中文為教學語言_中四至中六 | 文憑試核心科目:中國語文、公民與社會發展;文憑試選修科目:體育(文憑試課程)、視覺藝術、中國文學、中國歷史、歷史、旅遊與款待、地理;非公開試科目:體育課、宗教倫理(中四)、藝術發展(中五) |
| 2026_2027學年擬開設科目_以英文為教學語言_中四至中六 | 英國語文 |
| 2026_2027學年擬開設科目_按班別_組別訂定教學語言_校本課程_中四至中六 | 數學(包括延伸部分單元2)、物理、化學、生物、資訊及通訊科技、經濟 |
| 本學年中一班數 | 4 |
| 本學年中二班數 | 4 |
| 本學年中三班數 | 4 |
| 本學年中四班數 | 4 |
| 本學年中五班數 | 4 |
| 本學年中六班數 | 4 |
| 2025_2026學年堂費S4 | "$340" |
| 2025_2026學年堂費S5 | "$340" |
| 2025_2026學年堂費S6 | "$340" |
| 家長教師會會費 | "$70" |
| 學生會會費 | "$30" |
| 非標準項目的核准收費 | 學校設備費:$300 |
| 中一入學 | 本校接受中一自行分配學位申請。本校參加中學學位分配辦法的統一派位(適用於2026 年9月升讀中一)。學業成績40%、操行及面試表現30%、課外活動、服務及獎項20%、體藝成績10%。 |
| 迎新活動及健康生活 | 舉辦「暑期中一銜接課程」,內容包括生活教育、認識學校設施、學校常規及學習方法。 |
| 學校管理超連結 | http://www.yy2.edu.hk/man_struct/manage2.php |
| 學校關注事項超連結 | http://www.yy2.edu.hk/man_struct/manage2.php |
| 學校關注事項 | 1. 深化自主學習,發展終身學習的能力和好學態度。 2. 推動中國文化,建立國民身份認同,培養國家情懷。 3. 提升學生精神健康,營造關愛校園文化,強化學生責任感。 |
| 學校管理架構 | 1. 配合本身的教育目標和發展,建立完整組織架構,訂定清晰權責,推展校務工作; 2. 發揮校本管理精神,學校及各科組均制定發展計劃,確立目標及評估方法,以提高學與教效果。 |
| 法團校董會_校董會_校管會 | 已成立法團校董會,透過不同持分者包括辦學團體代表、校長、教員、家長、校友和獨立人士的參與,發揮校本管理精神,以完善學校管理。 |
| 環保政策 | 支持環保理念,就校園環境、設施編配及活動安排方面,推動環保教育。 |
| 教學規劃超連結 | http://www.yy2.edu.hk/sch_detail/sch_detail5.php |
| 學習和教學策略 | 1. 以學生為本,重視課堂互動,運用有效學習法促進學生學習,習作設計多元化; 2. 重視學生個別差異的照顧,通過有效的拔尖補底措施,提高學業水平; 3. 提供多元化的新高中課程,滿足各類學生不同興趣及需要,提供多達13個選修科目供學生選擇,另外有第三語言:日文供學生選擇,5科開設中文組及英文組。 |
| 校本課程 | 1. 選修科目:3X。 科目組合多元化。 2. 課程重點:制定校本課程,包括初中電腦科校本課程、宗教倫理成長課程、設計與科技科模組科技學習課程。 |
| 學校課程主要更新重點 | 1. 高中開辦文憑試體育科及視藝科課程,另設有日語及應用學習課程,迎合不同學生需要。 2. 推行全校性廣泛閱讀計劃、班本及科本閱讀計劃,設定晨讀時間,並採用個人閱讀檔案模式,協助學生培養自主閱讀的能力; 3. 資訊科技設備完善,結合課程需要,增加學習互動; 4. 訂定全面的德育及公民教育課程,包括道化教育及「成長新動力」等多個課程,切合學生成長需要。 |
| 生涯規劃教育 | 1. 增進學生對不同升學出路的瞭解,協助學生根據成績、興趣及未來就業方向來計劃升學出路。 2. 透過小組及個人輔導活動提升學生對自我的認識。 3. 提升學生對不同行業的認識,配合個人性向及升學計劃探索未來的工作方向。 4. 裝備學生作個人介紹的技巧。 |
| 學生支援超連結 | http://www.yy2.edu.hk/stud_support/support2a.php |
| 全校參與照顧學生的多樣性 | 1. 為核心科目安排分組教學,以縮窄班內學生的學習差異; 2. 英文、中文及數學科推行拔尖補底計劃; 3. 各科老師因應學生程度調適課程及教學方法; 4. 設課後功課輔導班協助學習能力稍遜的同學; 5. 多項措施照顧有特殊教育需要的學生。 |
| 全校參與模式融合教育 | 本校採用『全校參與』模式推行融合教育,制定『校本融合教育政策』,並成立有特殊學習需要小組(學生支援組),為有特殊學習需要的學生提供支援工作。本校運用『學習支援津貼』為學生提供支援服務。本校透過教師培訓、教員會議、個案會議、觀課、個別面談等方式,協助老師及早識別有特殊學習需要的學生,了解有關學生的特徵及需要,從而作出適切的配合和支援工作。 |
| 測考及學習調適措施 | 全年分為兩學期,各設考試一次,考試佔80%,持續評估佔20%。學期中設有中期評核,向家長報告學生的測驗成績、家課及上課表現。 |
| 家校合作及校風超連結 | http://www.yy2.edu.hk/PTAWeb/ |
| 家校合作 | 本校極為著重與家庭的聯繫,致力與家長建立伙伴關係,以發揮家庭對教育學生的積極作用。透過多種渠道與家長保持密切的聯繫,包括時常更新的學校網站、定期出版「家長通訊」、科目概覽、家長通告、家長講座及家長日等。家長對學校的整體評價極高,特別欣賞學校校風純樸,重視學生品德培育的特點,並且十分支持學校的發展。 |
| 校風 | 1. 學校校風純樸,學生之間能互相接納,相處融洽,樂意擔當不同崗位,服務他人;學生尊敬師長,態度謙厚和善,喜愛與人溝通,愛護學校,對學校有歸屬感; 2. 推行「成長新動力」生活技能課程,促進全人發展。 |
| 未來發展超連結 | http://www.yy2.edu.hk/man_struct/manage2.php |
| 學校發展計劃 | 1. 深化自主學習,發展終身學習的能力和好學態度。 2. 推動中國文化,建立國民身份認同,培養國家情懷。 3. 提升學生精神健康,營造關愛校園文化,強化學生責任感。 |
| 教師專業培訓及發展 | 不斷完善,推行課堂研究計劃,提高教學效能。 注重教師專業培訓及發展,積極參與校外多項專業發展計劃。 |
| 全方位學習 | 為同學提供多元化的課外活動,學會數目多達40個,較具特色的學會包括航空青年團、箭藝、手球、排球、中樂、爵士舞、魔術、漫畫繪本、無火煮食、步操管樂團及國畫書法等。 |
| 學校設施-課室數目 | 30 |
| 學校設施 | 1. 課室30間,全部設有電腦、電子黑板、實物投影機、LCD投影機,連接互聯網絡; 2. 設有3間電腦室、人工智能創意中心、英語閣、生涯規劃室、輔導室、自修室、健身室、可容納120人的演講室及學生活動中心。 |
| 支援有特殊教育需要學生的設施 | 暢通易達升降機及暢通易達洗手間。 |
| 其他 | 1. 獲得第2025年第20屆宋慶齡少年兒童發明獎銀獎 2. 獲得世界教育機械人大賽香港區賽暨大灣區國際邀請賽銅獎及傑出表現獎(創新設計獎) 3. 獲得「世界教育機械人大賽」世界錦標賽 2024二等獎及香港區第二名 4. 獲得吉隆坡國際工程科學展——國際挑戰賽2024優異獎 5. 世界教育機械人大賽(WER)香港區賽暨大灣區精英賽2024最佳創意獎 6. 榮獲中國香港學界體育聯會(大埔及北區分會)全年總錦標 (Overall Champion)男子組亞軍,並連續九年穩居全年總錦標三甲(大埔區第一名 7. 本校升旗隊獲香港升旗隊總會嘉許為「第十七屆優異隊伍」 8. 「2025港澳數學奧林匹克公開賽《港澳盃》」暨「2025亞洲國際數學奧林匹克公開賽」,2位參賽同學獲得銅獎 9. 香港聯校音樂大賽的中樂合奏比賽中獲得金獎 10. 中樂敲擊小組在中國鼓合奏比賽取得最高榮譽的金獎 11. 男子排球隊參加「大灣區禁毒盃」榮獲冠軍 12. 男子乙組乒乓球隊在大埔及北區比賽獲得季軍 13. 初級組足球隊榮獲大埔及北區校際足球比賽冠軍 14. 本校在「2024香港學界數學及奧數精英賽」團體比賽中獲得「優質數學教育團體獎 ── 銀獎」,參賽同學共獲得3金獎5銀獎5銅獎 |
| 直達學校的公共交通工具 | 大埔墟鐵路站免費接駁巴士:K17; 區內巴士:71K、71S; 跨區巴士:73X(荃灣),75X(黃大仙、九龍城),271(油麻地、尖沙咀); 專線小巴:502(粉嶺、清河邨)、26(馬鞍山)。 |
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