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循道中學

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學校名稱循道中學
區域油尖旺區
學校地址九龍加士居道50號
學校類別資助
學生性別男女
學校電話23843543
學校傳真23889466
學校電郵admin@mckln.edu.hk
學校網址http://www.mckln.edu.hk
辦學宗旨本基督精神，發展全人教育；藉宣講福音，培育豐盛生命。本校致力培育學生，成為謙遜、關愛和有學識的新時代領袖。
校訓信以致知
創校年份1958
宗教基督教
辦學團體香港基督教循道衛理
聯合教會
法團校董會已成立
全校語文政策本校大部份班別皆以英語為主要授課語言，並有優良的英語傳統，校內大型活動均以英語進行，輔以多元化活動，如「閱讀夥伴計劃」、「辯論比賽」及「午間英語小館」，提升學生英語能力。此外，本校亦積極營造普通話語境。
其他欄位
校監_校管會主席姓名梁智信
校監_校管會主席稱謂先生
校長姓名易代珮
校長稱謂博士
學校佔地面積5200
家長教師會有
學生會有
舊生會_校友會有
核准編制教師職位數目53
教師總人數56
已接受師資培訓人數百分率95
學士人數百分率100
碩士_博士或以上人數百分率54
特殊教育培訓人數百分率56
0至4年年資人數百分率18
5至9年年資人數百分率25
10年年資或以上人數百分率57
2025_2026學年開設科目_以中文為教學語言_中一至中三中國語文、中史、宗教、普通話、公民、經濟與社會/　生活與社會
2025_2026學年開設科目_以英文為教學語言_中一至中三中一至中三：英國語文　
中一及中二：科學　
中三：科學（物理、化學、生物）、數學、歷史、地理
2025_2026學年開設科目_按班別_組別訂定教學語言_校本課程_中一至中三中一及中二：數學*、歷史*、地理*
中一至中三：電腦認知*、STEM、視覺藝術、體育、家政、音樂
2025_2026學年開設科目_以中文為教學語言_中四至中六中國語文、公民與社會發展、中史、中國文學（中五及中六）、倫理與宗教、視覺藝術（中五及中六）
2025_2026學年開設科目_以英文為教學語言_中四至中六英國語文、數學（及延伸單元一、二）、生物、物理、化學、歷史、地理、經濟、企業會計與財務概論、資訊及通訊科技
2026_2027學年擬開設科目_以中文為教學語言_中一至中三中國語文、中史、宗教、普通話、公民、經濟與社會/　生活與社會
2026_2027學年擬開設科目_以英文為教學語言_中一至中三中一至中三：英國語文　
中一及中二：科學　
中三：科學（物理、化學、生物）、數學、歷史、地理


2026_2027學年擬開設科目_按班別_組別訂定教學語言_校本課程_中一至中三中一及中二：數學*、歷史*、地理*、
中一至中三：電腦認知*、STEM、視覺藝術、體育、家政、音樂
2026_2027學年擬開設科目_以中文為教學語言_中四至中六中國語文、公民與社會發展、中史、中國文學、倫理與宗教、視覺藝術
2026_2027學年擬開設科目_以英文為教學語言_中四至中六英國語文、數學（及延伸單元一、二）、生物、物理、化學、歷史、地理、經濟、企業會計與財務概論、資訊及通訊科技
本學年中一班數4
本學年中二班數4
本學年中三班數4
本學年中四班數4
本學年中五班數4
本學年中六班數4
2025_2026學年堂費S1"$120"
2025_2026學年堂費S2"$120"
2025_2026學年堂費S3"$120"
2025_2026學年堂費S4"$370"
2025_2026學年堂費S5"$370"
2025_2026學年堂費S6"$370"
家長教師會會費"$50"
學生會會費"$45"
非標準項目的核准收費改善學與教設施：$450
備註1.　高中學生可修讀周六的應用學習（模式一）、其他語言科目（日語、韓語及法語）或音樂課（聯校開辦）作為額外的選修科目。
2.　鼓勵各級同學參與校內及校外不同類型的學習活動，累積「其他學習經歷」，讓同學有均衡的發展。
中一入學本校接受中一自行分配學位申請。本校參加中學學位分配辦法的統一派位（適用於2026 年9月升讀中一）。
有關中一入學甄選準則及比重︰1.　教育局提供的成績次第名單40%；　2.　面試表現30%；　3.　非學術表現20%；　4.　對本校辦學理念之認同10%。
迎新活動及健康生活為使中一新生適應以英語作學習媒介，本校提供一系列暑期學習課程，包括由本科老師教授之英語工作坊，網上英語學習平台，及數學預備課程。此外，亦有迎新及中一適應活動、英數銜接課程、師兄師姐計劃（全年）及個人成長工作坊（全年）等活動。
學校管理超連結http://www.mckln.edu.hk/school_organizational_chart.php
學校關注事項學校方向：培育學生成為謙遜、關愛和有學識的新時代領袖。
學校管理架構在制定決策時，學校重視老師的參與和團隊協作。校內所有行政工作納入三個分部，由所有老師按個別才能和興趣承擔。為加強學生關顧工作，各班設兩名班主任。同一級別的班主任組成團隊，由級主任協調，關注該級學生的心智及社交發展，訂定適切的成長計劃。
法團校董會_校董會_校管會法團校董會成員包括香港循道衛理聯合教會總議會代表、教師、家長、校友及獨立人士。校董會屬下設多個委員會，監察及協助學校各方面運作。
環保政策使用內聯網發放通告及資訊，減少印刷。校內設廢紙、塑膠及金屬回收箱。
學習和教學策略1.　採用以學術為主的課程架構：目標為培育學生紮實的語文基礎、數學知識的素養，以及各學科的基礎知識；亦透過各延展課程進一步加強學生的共通能力。
2.　跨學科英語教學：為支援以英語為授課語言的教學政策，本校設計一系列校本跨學科英語學習課程和閱讀材料，配合各學科分別制定策略，以鞏固和發展學生以英語學習各科的能力。
3.　培養思考能力：各科運用不同類型的組織圖，訓練學生組織資料和延伸思維的能力。課堂教學中，重視互動教學及高階思維。
4.　促進學習評估：於各科推行，為學與教蒐集回饋，從而相應地調較教學策略，提高學與教的效能。
5.　培育學生自我導向學習能力：學生透過課前備課、網上課業，發展自我導向學習的態度、習慣及能力。
6.　重視反思學習：引導學生訂立學習目標，及定期反思檢討改進。
7.　閱讀計劃：包括中一每循環週二節及中二、中三一節的閱讀課，初中閱讀獎勵計劃。各科在課程設計中亦備有課外閱讀資料，積極推動全校的閱讀文化。
8.　自攜設備計劃：在中一至中六全面推行，運用各種電子學習策略，增加課堂及課後互動，提升學生參與度
校本課程1. 選修科目：2X。 高中共開設十二個選修科目及數學延伸單元一及二。所有學生均可修讀兩至三
個選修科。
2. 課程重點：以校本課程為主的初中科目及課堂包括：跨學科英語，中文科、英文科及跨學科專題研習
學校課程主要更新重點透過專題研習、閱讀獎勵計劃及運用資訊科技，培養學生建立自學的精神及各種共通能力。本校積極推行生命教育，將生命教育的元素融入教學課程及活動中，以培育學生以基督為中心的價值觀。
生涯規劃教育「生涯規劃」是本校關注發展項目之一。生涯規劃組根據校情設計各級課程及活動，讓學生認識自己，及早為升學及就業作好預備。其中高中生涯規劃課程內容包括：「認識自我」、「個人儀容」、「面試技巧」、「探索不同升學出路」、「認識工作世界」、「職業入門」等。此外，生涯規劃組除為學生及家長提供個別輔導，亦舉辦「MCareers計劃」，在探索職場層面上，讓學生及早裝備自己，為迎接不同的挑戰。
全校參與照顧學生的多樣性個別級別或科目會以學生的學能分班，英、數皆設有補底課程，以照顧學生差異。在拔尖方面，設有「優才薈」，甄選於不同領域有潛質和出色表現的同學，參與為資優同學而設的特別培訓。於課堂教學，老師會設計以學生為本的教學活動，以提升學生的學習興趣，增加教學效能。老師亦積極使用電子教學，以照顧不同學生的學習需要。
全校參與模式融合教育在特殊教育統籌主任、特殊教育支援教師、駐校言語治療師、學校社工和教育心理學家的協助下，全體老師均參與支援有學習需要學生。
為有特殊學習需要學生安排不同的小組活動及個別輔導-言語治療、職業治療、精神健康工作坊、藝術治療、咖啡拉花義工隊、生涯規劃、執行功能訓練、配音訓練、社交小組、動物治療及輔導班。本校為家長提供有特殊學習需要學生的支援摘要。
本校於2025-26度參與教育局的「全校參與分層支援有自閉症的學生」計劃　-「學校與非政府機構協作小組訓練服務」：社會適應技巧小組訓練及強項為本小組，支援有學習需要學生。
非華語學生的教育支援本校為錄取的非華語學生提供額外支援，幫助他們學習中文：增聘額外教師／教學助理支援非華語學生學習中文；安排密集中文教學模式（例如按需要抽離學習、分組／小組學習等）；及舉辦共融校園活動。提供額外及適切的中文及中史學習教材；提供課後中文學習支援及課堂；在中文課堂進行抽離學習。推廣家校合作，舉辦家長諮詢環節。
測考及學習調適措施每年設有兩次考試，佔全年總成績70%，另外30%為進展性評估，包括測驗、功課、專題研習、持續評估等。
為建立持續溫習的習慣，初中生（中一至中三）會有定期小測。每學期各科約有2-3次小測。
為有特殊教育需要的學生提供測考的特別安排。
家校合作及校風超連結https://www.mckln.edu.hk/index.php?s=271_732
家校合作本校家長教師會作為家校橋樑，組織家長義工參與監考及膳食監督等校務，並透過多元親子活動與家長學堂促進交流。此外，我們積極支持「校祖日」等活動，共同推動學生在學業與品德方面的全人發展，建立緊密的教育夥伴關係。
校風本校校風優良，致力提供良好的學習環境，讓同學在健康的團體氣氛中養成自律、自重、尊重別人及關心社會的作風。各級設級訓輔及生命教育統籌老師，照顧同學身、心、靈的成長，了解同學情緒及行為表現，按各級不同成長階段的需要，給予適當輔導及支援。利用每循環週集會進行各級的德育教導、升學就業輔導，又按不同的需要安排講座及活動，以便提供教導、分享及溝通機會，並灌輸正確價值觀、輔助同學學習自律，成為負責任的公民。駐校社工、教育心理學家、訓輔組及生命教育組給予全力支援。
學校發展計劃本校透過以下方向，培育學生成為謙遜、關愛和有學識的新時代領袖：
1.　提升教與學效能：2025-2028三年計劃的重點為：培育學生自律及自省能力，營造正面和成長導向的學校文化，以及透過紙本及數碼閱讀，栽培學生雙閱讀素養。
2.　鞏固生命教育：每年級設一主題，藉班主任課、講座、參觀、營會、旅行、成長小組及社會服務等不同活動帶出正向價值。
3.　推廣基督教精神及文化：與教會合作，藉福音活動和發展師生基督徒團契，使學生身、心、靈有全面和健康的發展。
4.　「其他學習經歷」及「一體一藝」獎勵計劃：鼓勵同學參加不同種類的活動，追求全面發展。
5.　營造豐富兩文三語環境：在課堂內外，包括集會、循中電視台、校內活動，大量使用英語和普通話作為溝通語言，創造豐富語境。
6.　跨學科英語：在現有基礎上，繼續發展銜接課程和跨學科英語教材，幫助學生以英語學習不同科目。
7.　擴闊視野：接收海外交流生，舉辦境外學習團。每年有多項獎學金，甄選傑出學生往海外遊學。
8.　於初中跨學科推行STEAM（創科）及設計思維教育。
9.　加強推行電子教學，全校同學自携iPad回校，學生學習如何使用人工智能來提升他們的學習。
教師專業培訓及發展本校鼓勵老師積極進修，不斷增值。透過共同備課、觀課及課後檢討，試驗各類型教學策略，並於校內校外積極分享交流，提高教學成效。
全方位學習本校鼓勵同學積極參與校內和校外活動。循道中學學生會為全港首個由全體學生一人一票選出之學生組織，級社幹事亦由各級同學一人一票選出，校內民主氣氛濃厚。本校學生組織強調薪火相傳，級社以紅、黃、橙、綠、藍五色更替，2022-2023學年更開展垂直社制度，聯繫全校上下，由高年級師兄姊帶領低年級漸趨成熟。另外，本校設有50多個課外活動社團、學生組織和校隊，亦挑選同學參加詩歌班、西樂團、搖滾樂隊、田徑隊、辯論隊及各球類隊伍，增加學生對外交流的經驗。本校為同學安排多元化課餘訓練班，包括樂器、外語、美術設計、箭藝及其他實用課程等，主要編定於星期六上課。近年，本校大力發展音樂活動以及領袖訓練，學生的校園生活更多姿多彩。學生在各範疇（包括辯論、朗誦、音樂、體育、美術等）的校外比賽中，獲獎無數。本校校園電視製作的數學教學短片（驗證全等三角形），更在互聯網被廣傳，大獲好評。詳情可瀏覽本校網頁：www.mckln.edu.hk。
學校設施-課室數目35
學校設施基本校舍4座，包括主教學樓、北翼、南翼及東翼大樓，共有課室24間、小組研習室5間、科學實驗室3間、電腦室、多媒體學習室、演講室、圖書館、高年級自修室、美術室、音樂室、家政室、創科實驗室、校園電視台攝錄室、英語活動室、校園電視製作室、多用途學生活動室、學生會室、室外運動場、有蓋運動場、飯堂及禮堂等。全校（室外運動場及有蓋運動場除外）均設分體冷氣空調。所有教學用途課室均設有電腦、觸控螢幕、雙螢幕投影系統、Apple　TV、實物投影機及紅外線無線擴音系統。同時，所有科學實驗室及中一至四課室亦備有智能互動白板。
支援有特殊教育需要學生的設施暢通易達洗手間。
其他本校學生於公開考試表現出色，畢業生絕大部份繼續升學，其中約六成以上畢業生入讀大學學位課程。
直達學校的公共交通工具1.　港鐵：油麻地站C出口；佐敦站B2出口；
2.　各線途經油麻地彌敦道及加士居道的巴士。
他區深水埗區, 九龍城區