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曾璧山（崇蘭）中學

學校概覽

學校名稱曾璧山（崇蘭）中學
區域沙田區
學校地址新界沙田馬鞍山恆光街12號
學校類別資助
學生性別男女
學校電話26404933
學校傳真26403680
學校電郵contact@tpsslss.edu.hk
學校網址https://www.tpsslss.edu.hk
辦學宗旨啟學子潛能 行千秋大業；承先賢德志 育萬世良才。
校訓慈悲喜捨、敬業樂群
創校年份1923
宗教不適用
辦學團體香海蓮社
法團校董會已成立
全校語文政策本校重視兩文三語，在推行母語教學的同時，積極推行普通話活動，本校亦聘請以英文為母語的教學人員，更會安排學生與外籍老師進行會話討論。我們還成立英語閣，讓學生在課餘可與外籍老師自由交談。學校亦在各級設有「拔尖補底」班。本校亦不斷鼓勵同學閱讀、參加校際朗誦節（英語、普通話、粵語）及校外的徵文比賽，屢獲大獎。
其他欄位
校監_校管會主席姓名黃真如
校監_校管會主席稱謂女士
校長姓名何沛勝
校長稱謂先生
校長學歷_資歷（教育碩士 - 學校行政及教育政策）
學校佔地面積4647
家長教師會有
學生會有
舊生會_校友會有
核准編制教師職位數目51
教師總人數56
已接受師資培訓人數百分率79
學士人數百分率98
碩士_博士或以上人數百分率41
特殊教育培訓人數百分率46
0至4年年資人數百分率41
5至9年年資人數百分率16
10年年資或以上人數百分率43
2025_2026學年開設科目_以中文為教學語言_中一至中三中國語文、數學、中史、歷史、地理、科學、體育、普通電腦、視覺藝術、音樂、科技與生活、工程科學、公民、經濟與社會
2025_2026學年開設科目_以英文為教學語言_中一至中三英國語文
2025_2026學年開設科目_以中文為教學語言_中四至中六中國語文、數學、物理、化學、生物、企業、會計與財務概論、經濟、地理、視覺藝術、旅遊與款待、中史、歷史、資訊與通訊科技、健康管理與社會關懷、數學延伸課程（M2）、公民與社會發展科、校本高中知識增益課程（8科）

2025_2026學年開設科目_以英文為教學語言_中四至中六英國語文
2025_2026學年開設科目_按班別_組別訂定教學語言_校本課程_中四至中六如同學的能力達到要求，學校會讓學生以英語作為公開試的應考語言，並會利用小組形式提供協助。
2026_2027學年擬開設科目_以中文為教學語言_中一至中三中國語文、數學、中史、歷史、地理、科學、體育、普通電腦、視覺藝術、音樂、科技與生活、工程科學、公民、經濟與社會
2026_2027學年擬開設科目_以英文為教學語言_中一至中三英國語文
2026_2027學年擬開設科目_以中文為教學語言_中四至中六中國語文、數學、物理、化學、生物、企業、會計與財務概論、經濟、地理、視覺藝術、旅遊與款待、中史、歷史、資訊與通訊科技、健康管理與社會關懷、數學延伸課程（M2）、公民與社會發展科、校本高中知識增益課程（8科）
2026_2027學年擬開設科目_以英文為教學語言_中四至中六英國語文
2026_2027學年擬開設科目_按班別_組別訂定教學語言_校本課程_中四至中六如同學的能力達到要求，學校會讓學生以英語作為公開試的應考語言，並會利用小組形式提供協助。
本學年中一班數3
本學年中二班數3
本學年中三班數3
本學年中四班數3
本學年中五班數4
本學年中六班數4
2025_2026學年堂費S4"$320"
2025_2026學年堂費S5"$320"
2025_2026學年堂費S6"$320"
家長教師會會費"$100"
學生會會費"$20"
非標準項目的核准收費優化學校設施費用：$470（中一至中五）、$235（中六）
備註本校會協助同學報讀應用學習課程。
中一入學本校接受中一自行分配學位申請。本校參加中學學位分配辦法的統一派位（適用於2026 年9月升讀中一）。
中一自行分配學位收生準則：學業成績30%；操行30%；學業以外的表現20%；面試表現20%。
迎新活動及健康生活一般情況下，本校會於中一新生註冊後（7月中）舉行中一新生家長日，讓中一新生及家長對本校有更多的了解和認識。暑假期間，亦會安排中一適應課程及新生挑戰營，讓中一同學及早體驗及適應中學生活，適應課程包括鞏固學科知識、興趣培養和紀律訓練。開學後，亦會舉行中一新生家長講座，加強家校合作。本校著重學生身心健康，今年仍和衞生署合作，中一至中六同學可申請前往健康中心檢查身體。而午膳亦由供應商安排健康而均衡的飲食。在課餘更提供各類型的體育活動，讓同學舒展身心，培養合作精神。本年度我校繼續參與「健康校園計劃」。
學校管理超連結https://www.tpsslss.edu.hk/
學校關注事項> 提升學生學習自信及自豪感。
> 培養同學正向思維,以樂觀和感恩的態度,面對挑戰,確立將來目標,成為積極、負責和守法的公民,邁向豐盛人生。
學校管理架構本校法團校董會委派並監督校長管理學校。校長下分別設立「學校行政委員會」、「課程發展及成績提升委員會」和「學生發展及培育委員會」。前者就學校的整體運作及計劃施行進行監察及檢視，「課程發展及成績提升委員會」就學校的課程及學業成績進行檢視，優化有關制度和政策，亦監察各主要學習領域的工作進展，以促進及強化學生的學習效能。而「學生發展及培育委員會」是有系統地整合學生培育的行政組別，讓學校全面瞭解學生的個別成長問題，從而提供適切的支援及關顧服務；亦監察和協調所屬組別的工作。
法團校董會_校董會_校管會2008年正式成立『曾璧山中學法團校董會』。除有辦學團體校董外，還加入家長、教師和校友代表，校董成員不乏社會精英及專業人士，透過多方面的共同參與，提高學校的效能和表現。
環保政策本校致力於推行綠色校園，已加設廚餘處理機，並發展有機耕種，以提升學生的環保意識。此外，為了有效使用能源，本校已採用LED燈並加裝太陽能發電系統，從而減少能源消耗，並提高學生對可再生能源的認識。
教學規劃超連結https://www.tpsslss.edu.hk/
學習和教學策略推行小班/小組教學，並按學生的學習能力及需要，對課程進行全面統整及剪裁，實施因材施教。學校推行使用平板電腦學習及電子閱讀，鼓勵老師共同備課及同儕觀課，進行教學交流，改善教學效能。同時本校亦推行互動電子黑板教學，提升學與教的效能。
校本課程1. 選修科目：2X及3X。 本校開辦高中知識增益課程。請參考本校網頁。
2. 課程重點：為了照顧不同學生的學習需要，擴闊視野及知識層面，課程多元化，以發揮學生各方面的興趣，全面照顧同學的學習差異。
學校課程主要更新重點1.　從閱讀中學習：閱讀能提升學生的溝和書寫能力，啟發學習。在詮釋閱讀內容時，學生能培養思維能力，按個人興趣進行廣泛閱讀。透過涉獵廣泛知識，守持開放的態度，接納不同的價值觀和文化。本校為培養學生良好的閱讀習慣及興趣，運用了不少閱讀策略。如：圖書館主題閱讀週、教師好書推介、借閱圖書龍虎榜及定期閱讀報告。
2.　專題研習：透過專題研習，學生可以主動建構知識，發展獨立學習的能力。本校設有跨學科研習，以科目內容的共通點結合，擴闊學生視野。如：中文科在教授地震的課文時，會配合地理科內容和電腦科的設備進行教學，使學生更愉快投入地學習，把知識融會貫通。
3.　價值觀教育：通過各科教學內容和多元化活動，讓學生能客觀分析和作合理判斷，面對未來種種挑戰。本校會因應學生需要、校本課程及社會發展，規劃和推展德育、公民及國民教育，培養學生正面且積極的人生態度。另外，積極加強學生對中國文化的認識，培養學生的中華文化素養。
4.　運用資訊科技及人工智能進行互動學習：本校重視資訊科技的發展，課室電子設備充足。課室皆設置互動電子黑板輔助教學；學生亦可在課堂使用電子平板，提升其學習興趣和自學能力，掌握資訊科技知識及技能，終身受用。
生涯規劃教育本校會與不同機構合作，進行不同的活動，包括行業參觀活動或工作體驗計劃，豐富學生的學習經歷，讓同學早日了解社會的運作及要求。本校亦設立個別生涯規劃輔導——「同心同行・創未來」顧問面談，為學生認清志向、思考將來。
學生支援超連結https://www.tpsslss.edu.hk/
全校參與照顧學生的多樣性本校設有學生支援小組，為有特殊學習需要的同學，提供不同層級支援，當中包括：課程剪裁、學長輔導計劃、課堂協作教學/合作教學及評估調適等。初中放學後舉行「功課」及「拔尖保底」輔導班。各級設立級會並會定期收集有關學生之上課行為及功課考試表現，以檢討有關學生之學習表現進展。
全校參與模式融合教育本校致力建立共融及關愛校園，以「全校參與」模式支援有特殊教育需要的學生，為他們提供適切和多元化支援服務以提升學生的學習效能。學生支援組成員包括副校長、特殊教育需要統籌主任、輔導老師、各主科老師、社工、教學助理及教育心理學家。學校靈活運用「學習支援津貼」，包括聘用教學助理協助支援學生。還有，外購專業服務包括讀寫能力訓練小組、言語治療服務和輔導心理服務等。本校亦為有需要的學生提供學習、家課和測考調適。本校亦引入校外專業團隊，並透過跨專業合作幫助學生學習及個人成長。另一方面，學校亦安排朋輩輔導，幫助學生融入校園生活。學校重視家校合作，定期安排學生支援組成員或專責教師與家長溝通，共同支援學生。
測考及學習調適措施在正常情況下，本校會透過日常小測、每年兩次學期測驗及兩次期考，以評量學生的學業表現。校方亦會就每次的學期測驗及考試成績作出比較及分析，讓老師能掌握學生的學習概況，並作出適切的跟進及配合。為了照顧學生的學習差異，本校的試卷亦會作出適度的調適，以鼓勵不同需要的同學，可因應個人能力而認真作答。
家校合作及校風超連結https://www.tpsslss.edu.hk/
家校合作本校設有「家長學堂」和家長義工隊伍，以加強家校溝通，協助學校推展「服務社區，回饋社會」之活動，以求達至家校攜手，提升「校」能為目標。
校風本校校風嚴謹，著重學生紀律的培訓，並與警方、教育局、社福機構等保持緊密聯繫。本校向來亦甚為重視對學生的關愛，初中採行雙班主任制，以加強對學生的關顧。初中班主任在午息期間會陪同學生在課室午膳，以促進師生間的溝通及聯繫。
未來發展超連結https://www.tpsslss.edu.hk/
學校發展計劃（一）　學校發展主題：
　　　　1.　提升學生學習自信及自豪感。
　　　　2.　進行課程改革，提升教師的教學效能與學生的學習效能。
　　　　3.　推廣運動，鼓勵活力人生。
　　　　4.　發展正向成長思維模式，追求快樂人生。
　　　　5.　建立正面價值觀，成為積極、負責和守法的公民，邁向豐盛人生。
　　　　6.　鼓勵環保生活，推動綠色校園，建立綠色生活文化。
　　　　7.　建立學生閱讀習慣。
　　　　8.　提升STEAM及AI的教學氛圍。

（二）　未來發展項目：
　　　　1.　提升全校師生對中國文化及國家發展的自豪感。
　　　　2.　培養老師及同學的家國情懷。
　　　　3.　擴闊學生及老師的學與教空間，以提升教與學的效能。
　　　　4.　增加教學設備，改善學習環境。
　　　　5.　加強老師的課硏及備課能力，善用資訊科技
　　　　6.　提升同學的抗逆力。
　　　　7.　鞏固同學中英文基礎能力。
教師專業培訓及發展優質學校的發展與教師的專業培訓實密不可分。本校除鼓勵教師積極進修外，亦有系統地安排教師參與相關的專業培訓活動，以配合學校的發展，務求令教師提升「學與教」水平，邁向專業。
全方位學習為使學生善用餘暇、培養興趣、發展潛能，本校積極鼓勵學生參與課外活動。全校設有30多個學會，分為學術、服務、體育、音樂、制服團隊等不同類別。其中，獨木舟、籃球、朗誦為本校強項，每年在校際比賽中均奪取不少獎項，本校步操樂團和競技啦啦隊則經常在社區巡迴表演；而草地滾球學會、機械人學會、電腦及無人機學會、舞台營運學會、武術學會、劇社則為新發展項目，使學生有多元發展的機會。
學校設施-課室數目26
學校設施全校共有標準課室26間及特別室18，包括4間實驗室、創意科技室、地理室、生涯規劃室、電腦室、校史室、藏經閣、科技與生活室、學生支援室、音樂室、視藝室和多用途會議室。還設有禮堂、全新裝修圖書館、雨天操場、蘭苑、1個排球場和2個籃球場。所有課室均配備互動電子白板和無線投屏設備，無線網絡覆蓋整個校園。
支援有特殊教育需要學生的設施本校有為視障學生增添輔助閱讀器材，另本校設有無障礙通道及洗手間與電梯。
其他為了讓學生才華盡顯，除獲取獎學金外，獎項範疇多樣，有個人亦有團體，有動態亦有靜態，包括：文藝創作、朗誦、數學、科技創新、運動、音樂、舞蹈、啦啦隊等。去年本校於文藝創作的比賽中表現優異，獲得多個獎項；獨木舟隊榮獲多個比賽冠軍，更於端午節參與競逐沙田區少年警訊「依托咪制盃」，勇奪冠軍，實現九連冠榮譽。
直達學校的公共交通工具巴士：43X、40X、81C、85C、85M、89C、299、86K、87K、87D、89D；
小巴；803、804、808、810、26；
港鐵：馬鞍山站。

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