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中華基督教會全完中學

學校概覽
| 學校名稱 | 中華基督教會全完中學 |
|---|---|
| 區域 | 葵青區 |
| 學校地址 | 新界葵涌上角街15號葵涌邨 |
| 學校類別 | 資助 |
| 學生性別 | 男女 |
| 學校電話 | 24205050 |
| 學校傳真 | 24841431 |
| 學校電郵 | office@chuenyuen.edu.hk |
| 學校網址 | http://www.chuenyuen.edu.hk |
| 辦學宗旨 | 本校秉承中華基督教會香港區會「透過學校,傳道服務」及「全人教育」的辦學精神,致力為學生提供一個愉快和諧的成長園地,為學生提供優質教育服務。 |
| 校訓 | 學以明道,完似天父 |
| 創校年份 | 1969 |
| 宗教 | 基督教 |
| 辦學團體 | 中華基督教會香港區會 |
| 法團校董會 | 已成立 |
| 全校語文政策 | 1. 本校以培養學生能掌握兩文三語,達至中英兼擅的水平為目標。 2. 全校主要學科科目均採用英語授課及學習。 3. 本校為優化學生學習英語的環境,故積極推行以下措施,包括初中、中五及中六英文科採用小班學習、英文科廣泛閱讀計劃、班際比賽、以英語主持週會、跨科協作、網上學習平台、英語話劇欣賞、社際比賽、英語及普通話早會演講、英語初高中辯論隊、英語話劇小組及話劇班、語文角活動、電影欣賞、聯校口試訓練、文憑試英語閱讀、寫作及說話訓練班、聯招面試班、戲劇學會等。中文科亦有廣泛閱讀計劃及初中中文閱讀寫作班等。 |
其他欄位
| 校監_校管會主席姓名 | 吳家偉 |
|---|---|
| 校監_校管會主席稱謂 | 先生 |
| 校長姓名 | 凌施茵 |
| 校長稱謂 | 女士 |
| 校長學歷_資歷 | (香港中文大學理學士(榮譽),教育文憑,文學碩士,理學碩士) |
| 學校佔地面積 | 5000 |
| 家長教師會 | 有 |
| 學生會 | 有 |
| 舊生會_校友會 | 有 |
| 核准編制教師職位數目 | 54 |
| 教師總人數 | 60 |
| 已接受師資培訓人數百分率 | 92 |
| 學士人數百分率 | 100 |
| 碩士_博士或以上人數百分率 | 50 |
| 特殊教育培訓人數百分率 | 66 |
| 0至4年年資人數百分率 | 20 |
| 5至9年年資人數百分率 | 18 |
| 10年年資或以上人數百分率 | 62 |
| 2025_2026學年開設科目_以中文為教學語言_中一至中三 | 中國語文、中國歷史、音樂、宗教、視覺藝術、體育及公民、經濟與社會(中一及中二)/生活與社會(中三) |
| 2025_2026學年開設科目_以英文為教學語言_中一至中三 | 英國語文、數學、地理、歷史、綜合科學(中一及中二)、物理(中三)、化學(中三)、生物(中三)、創意科技、基礎企業及會計 |
| 2025_2026學年開設科目_按班別_組別訂定教學語言_校本課程_中一至中三 | - |
| 2025_2026學年開設科目_以中文為教學語言_中四至中六 | 中國語文、中國文學、中國歷史、視覺藝術、公民與社會發展、宗教、體育、藝術發展(中四及中五) |
| 2025_2026學年開設科目_以英文為教學語言_中四至中六 | 英國語文、數學、物理、化學、生物、地理、歷史、經濟、企業、會計與財務概論、資訊及通訊科技、數學延伸單元一、數學延伸單元二 |
| 2026_2027學年擬開設科目_以中文為教學語言_中一至中三 | 中國語文、中國歷史、音樂、宗教、視覺藝術、體育及公民、經濟與社會 |
| 2026_2027學年擬開設科目_以英文為教學語言_中一至中三 | 英國語文、數學、地理、歷史、綜合科學(中一及中二)、物理(中三)、化學(中三)、生物(中三)、創意科技、基礎企業及會計 |
| 2026_2027學年擬開設科目_以中文為教學語言_中四至中六 | 中國語文、中國文學、中國歷史、視覺藝術、公民與社會發展、宗教、體育、藝術發展(中四及中五) |
| 2026_2027學年擬開設科目_以英文為教學語言_中四至中六 | 英國語文、數學、物理、化學、生物、地理、歷史、經濟、企業、會計與財務概論、資訊及通訊科技、數學延伸單元一,數學延伸單元二 |
| 本學年中一班數 | 4 |
| 本學年中二班數 | 4 |
| 本學年中三班數 | 4 |
| 本學年中四班數 | 4 |
| 本學年中五班數 | 4 |
| 本學年中六班數 | 4 |
| 2025_2026學年堂費S4 | "$340" |
| 2025_2026學年堂費S5 | "$340" |
| 2025_2026學年堂費S6 | "$340" |
| 家長教師會會費 | "$30" |
| 備註 | 學校會為學生提供多種不同的「其他學習經歷」機會,包括德育及公民教育、社會服務、生涯規劃、藝術發展和體育發展(詳情請參閱本校網頁)。 |
| 中一入學 | 本校接受中一自行分配學位申請。本校參加中學學位分配辦法的統一派位(適用於2026 年9月升讀中一)。 申請日期由2026年1月2日至2026年1月16日。評選準則包括學業成績60%、操行10%、活動、服務及獎狀10%、面試表現15%及其他(如校外獎項)5%。 |
| 迎新活動及健康生活 | 1. 每年7月至8月間舉行中一迎新及輔導日。暑假期間舉辦英語銜接課程。 2. 9月初有大哥哥大姐姐迎新活動及講座。 |
| 學校管理超連結 | http://www.chuenyuen.edu.hk |
| 學校關注事項超連結 | http://www.chuenyuen.edu.hk/school document/annual school plan |
| 學校關注事項 | 1. 提升學生學業成就。 2. 培養學生成為未來社會領袖。 |
| 學校管理架構 | 1. 本校已於2011至2012年度成立法團校董會。 2. 日常校務運作,則推行小組制,如行政組、學務組、訓導組、輔導組、課外活動組、公民及品德教育組、宗教組、升學及擇業輔導組、綜合教育組等,工作籌劃著重諮詢與參與。 3. 各項工作再由副校長及助理副校長作督導及監察。 |
| 法團校董會_校董會_校管會 | 1. 法團校董會負責根據學校的願景、使命和核心價值,制定教育政策。 2. 落實推行學校的使命。 3. 管理和開發學校的財政和人力資源。 4. 促進優質的教育。 5. 批准計劃和制訂自我提升的標準。 |
| 環保政策 | 成立節能關注組,其目的如下: 1. 以不影響教學效能的情況下,減少耗電、水費及紙張的費用。 2. 提升「可持續發展」的意識。 3. 鼓勵全校師生參與節約能源及環保政策。 |
| 教學規劃超連結 | http://www.chuenyuen.edu.hk/school document/annual school plan |
| 學習和教學策略 | 1. 本校提供多元化課程配合學生興趣及需要。在新學制下,除必修科外,本校共開設13科給學生選擇。 2. 在課堂學習上,本校老師會因應學生能力差異,採用不同及合適的教學方法,如小組教學、分組討論、電子教學等以讓同學能得到優質學習經歷。 |
| 校本課程 | 1. 選修科目:2X及3X。 必修科目包括中、英、數、公社科、宗教及體育,另外有13科不同學科供學生選修其中兩至三科。 2. 課程重點:教學方面,本校強調學生自主學習,老師們積極為同學建構個人的學習規律,並設計以學生為本的課堂學習模式及備課政策,以培養學生學會學習,並為學習負責,藉此提升他們的自學能力。其他學習經歷方面,本校為學生提供多種不同學習經歷的機會,包括德育及公民教育、社會服務、與工作有關的經驗、藝術發展和體育發展,讓同學於課堂內外,培養出正面的價值觀和態度。 |
| 學校課程主要更新重點 | 1. 「跨課程閱讀」:早上設有晨讀時間,每級於不同月份安排特定閱讀主題,以全校參與的方式推動同學閱讀風氣。 2. 「德育、公民及價值教育」:本校十分重視學生品德及公民意識的培養,各級每週除安排德公課外,更有關懷社區活動。另外,本校透過舉辦境外交流活動增廣學生見聞及加深對祖國認識。 3. 「運用資訊科技進行互動學習」:本校已於全校推行自攜電子設備(BYOD),同學將會利用平板電腦進行學習,以增加課堂互動性。同時,本校所有班房均設有高效能電腦、影音器材、液晶體投映機和實物投影機進行教學。大部份班房更配置最新型號的電子黑板,讓學生進行互動式的學習。此外,整個校園已經佈設光纖網絡及應用最新制式的無線網絡技術,配合校方購置的平板電腦和學習管理系統,教師可以設計合適教案讓學生進行有效的電子學習。 4. STEAM:本校主要透過跨學科的專題研習、課堂上的學習活動及STEAM學會舉辦的課外活動推動STEAM教育,目的主要是強化學生綜合和應用知識與技能的能力,從而培養出他們的創造力、協作和解決問題的能力。 |
| 生涯規劃教育 | 本校升學及擇業輔導組亦積極為同學籌劃職業及生活教育課程,以協助同學更了解自己的能力和志趣,盡早為將來升學或就業作出部署。 |
| 學生支援超連結 | http://www.chuenyuen.edu.hk/school document/annual school plan |
| 全校參與照顧學生的多樣性 | 本校「大哥哥大姐姐」計劃協助初中同學適應中學生活。學校更成立支援有特殊教育需要學生小組,協助辨識及照顧有特殊教育需要的學生。老師透過不同教學技巧如課堂研究及元認知學與教技巧,幫助學生培養自主學習技能。本校亦與全完堂成立校牧事工計劃,加強教會與學校聯繫,培養學生的屬靈生命。 |
| 全校參與模式融合教育 | 本校致力建立共融文化及關愛校園,以「全校參與」模式支援有特殊教育需要的學生,為他們提供多元化支援服務以提升學生的學習效能。融合教育組除設有特殊教育需要統籌主任外,還有特殊教育需要支援老師、科任老師及班主任,並在副校長(學生事務)的督導下,與學務組、訓導組、輔導組及考試組等相關組別,提供跨組別支援工作,如有需要,學校教育心理學家、臨床心理學家、言語治療師及社工等專業人員,亦會提供支援及協助。 學校根據學生的特殊學習需要及專業人員的意見,為學生提供多元的支援,例如社交訓練、言語治療、讀寫訓練、專注力訓練、共融活動、家課和測考評估調適等,亦為個別學生訂定個別學習計劃,及舉行不同的講座及工作坊予家長及教師,支援同學學習需要。 本組重視家校合作,與家長保持緊密聯繫,了解需要,亦會邀請家長、老師與專業人員出席會議及面談,商討學生進展情況及聽取意見,共同支援學生。 |
| 非華語學生的教育支援 | 本校為錄取的非華語學生提供額外支援,幫助他們學習中文:提供課後中文學習支援;增聘額外教師/教學助理支援非華語學生學習中文;及舉辦共融校園活動。 |
| 測考及學習調適措施 | 每年考試兩次,上、下學期各1次。考試佔學期評估總分70%。學期中段測驗(上、下學期各1次)及持續性評估共佔學期總分30%。 |
| 家校合作及校風超連結 | http://www.chuenyuen.edu.hk/school document/annual school plan |
| 家校合作 | 本校家長教師會成立於1994年,其宗旨在於加強家長與學校之間聯繫及合作,支援學校推展教育學生的目標,提高學生福利的質量及協助貫徹推行學校政策,使家長及老師成為培育青少年的好夥伴。 |
| 校風 | 1. 校風純樸,注重紀律,也重視關愛。 2. 中一設雙班主任制,加強照顧中一新生及家長。並透過「大哥哥大姐姐」計劃照顧中一新生,讓同學們能盡快適應中學生活。 3. 校友會及家長教師會設有50多項獎學金,鼓勵同學多方面發展。 |
| 未來發展超連結 | http://www.chuenyuen.edu.hk/other/School_Development_Plan_2019-22.pdf |
| 學校發展計劃 | 1. 提升學生學業成就。 2. 培養學生成為未來社會領袖。 |
| 教師專業培訓及發展 | 每年舉行3至4天全校性教師發展日及工作坊,內容包括「關於強制上報虐兒個案訊息介紹」、「測考調適講座」、「青少年自殘自殺行為管理工作坊」、「國家安全講座」及校外考察活動等,所有老師均參與有關培訓。此外,本校亦鼓勵老師積極參與由教育局或外間教育團體/有關機構舉辦的講座/培訓/課程。 |
| 全方位學習 | 全校共有18個學會;學會活動全年超過120項,當中包括舞蹈比賽、樂器比賽、朗誦比賽、問答比賽、博聞盃等。本校亦有各類不同之運動校隊,如籃球隊、游泳隊、網球隊、足球隊、羽毛球隊、長跑隊、田徑隊、男子排球隊、女子排球隊、箭藝隊、英語辯論隊、學校合唱團、手鈴隊、中樂團、西樂團、牧童笛隊等。本校學生更於校外活動屢獲殊榮,如4D歐陽諾妍獲頒新界區優秀學生奬、5D李曉欣獲頒「第二屆城市創科大挑戰」創新奬、3C戴以晴於2024亞洲傑出精英藝術節大賽音樂比賽(鋼琴)中學組奪得冠軍、1C金愉恩於2024亞太區青少年中國歷史文化大賽中一級至中三級組奪得冠軍、3A韓瑩瑩於「香港特別行政區成立周年紀念日」攝影比賽奪得冠軍、6A陳杏恩獲頒屈臣氏集團香港學生運動員奬、6D陳梓軒獲頒葛量洪學界傑出運動員(游泳)奬及6C管朗獲頒香港課外活動優秀學生奬等。 |
| 學校設施-課室數目 | 29 |
| 學校設施 | 電腦室2間、多媒體學習中心、設計與科技及創意科技室、學生活動中心、學生會辦事處、語文角、圖書館、校牧室、健身室、升學及擇業輔導室及禮堂等。同時,本校所有班房均設有高效能電腦、影音器材、液晶體投映機和實物投影機進行教學。大部份班房更配置最新型號的電子黑板,讓學生進行互動式的學習。此外,本校已經完成教育局WiFi900計劃的第二階段工程,整個校園已經佈設光纖網絡及應用最新制式的無線網絡技術,配合校方購置的平板電腦和學習管理系統,教師可以設計合適教案讓學生進行有效的電子學習。 |
| 支援有特殊教育需要學生的設施 | 斜道及暢通易達升降機。 |
| 其他 | 由本校校友會捐出的獎學金總數共有50多項,以獎勵同學在不同方面的傑出表現。至於校外比賽,如校際舞蹈節、音樂節、朗誦節、學界體育協會田徑及游泳比賽、數學比賽、問答比賽、環保比賽、繪畫比賽、短片製作比賽、STEAM創作比賽、辯論比賽等,本校學生都踴躍參加,並屢次獲獎。 |
| 直達學校的公共交通工具 | 巴士:33A、43、34、930、40X、44M; 地鐵:葵興或大窩口站; 小巴:89、89A、89B、313。 |
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