| 學校編號 | 575410 |
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| 校址編號 | 0001 |
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| 非華語學童的支援_獲批資助 | N |
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| 申請表格類別 | 請瀏覽學校網頁 |
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| 申請時間類別 | 請瀏覽學校網頁 |
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| 校監姓名 | 郁德芬 |
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| 校監稱謂 | 博士 |
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| 校長姓名 | 張展鈴 |
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| 校長稱謂 | 博士 |
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| 註冊課室數目 | 21 |
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| 戶外遊戲場地 | 有 |
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| 室內遊戲場地 | 有 |
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| 音樂室 | 有 |
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| 其他特別室 | 圖書室、禮堂、運動場、演講廳、小教堂、室內游泳池 |
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| 創校年份 | 1926 |
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| 半日受聘_備註 | 沒有資料 |
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| 全日受聘_備註 | 沒有資料 |
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| 教學年資_4以下 | 20% |
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| 教學年資_4_7 | 22% |
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| 教學年資_7以上 | 58% |
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| 夏季校服 | 沒有資料 |
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| 冬季校服 | 沒有資料 |
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| 書包 | 110 |
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| 茶點 | 沒有此項目 |
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| 課本 | 沒有資料 |
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| 練習簿_作業 | 沒有資料 |
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| 文具 | 沒有資料 |
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| 寢具 | 沒有資料 |
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| 開支_備註 | 沒有資料 |
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| 核數師審核 | 沒有資料 |
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| 課程規劃 | 我們提供多元化及全面的綜合課程，讓幼兒在各類學習經歷中，學習思考、創作、觀察和解難，嘗試發現問題、尋找答案和分享成果，從而學會與人交往和互相欣賞，培養責任感和自信心，為生活作好準備，為未來學習打好基礎。 |
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| 學習_教學模式及活動 | 以聖經真理及福祿貝爾教學理念，按幼兒能力及興趣編制螺旋式、綜合及涵蓋六大學習範疇的多元化探究式課程及學習活動，藉推行自由遊戲，增加幼兒與同儕、成人及環境互動，讓他們透過參與各式各樣的遊戲及活動，培養其多探索、多思考、多提問的學習態度；並學會學習、建構知識的技能。 |
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| 兒童學習經驗評估 | 我們利用不同評估工具評估幼兒各範疇的發展情況，並在學期末派發「兒童發展檔案」，讓家長更了解子女發展，作出適當的協助。 |
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| 對學生支援 | 入學適應－安排適應週，讓幼兒逐漸適應幼稚園生活。幼小銜接 – 推行模擬小學課堂，更安排幼兒實地使用民生書院小學課室；小學及幼稚園老師亦定期舉行課程會議，協助幼兒順利適應小一生活。 |
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| 家長教師會 | 沒有 |
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| 其他家長活動_聯繫 | 透過組織專題講座、家長參助計劃、家長小組及親子活動，例如親子旅行及親子運動會等，建立良好的家校溝通渠道。 |
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| 對有特殊需要的學童的支援 | 正在參與到校學前康復服務。本校有輔導心理學家駐校 |
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| 不會要求幼兒班兒童執筆寫字 | N |
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| 已使用課室的總容額 | 1462 |
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| 學生人數幼兒班_上午班 | 198 |
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| 學生人數低班_上午班 | 198 |
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| 學生人數高班_上午班 | 165 |
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| 學生人數幼兒班_下午班 | 198 |
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| 學生人數低班_下午班 | 198 |
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| 學生人數高班_下午班 | 158 |
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| 學生人數幼兒班_全日班 | 0 |
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| 學生人數低班_全日班 | 0 |
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| 學生人數高班_全日班 | 0 |
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| 上午時段師生比例 | 01:10.2 |
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| 下午時段師生比例 | 01:10.1 |
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| 師生比例_備註 | 沒有 |
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| 校長及教學人員人數_持有學位 | 46 |
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| 校長及教學人員人數_非持有學位 | 9 |
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| 校長及教學人員人數_幼兒教育證書或以上 | 55 |
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| 校長及教學人員人數_合格幼稚園教師 | 0 |
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| 校長及教學人員人數_其他師資訓練 | 0 |
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| 校長及教學人員人數_合格助理幼稚園教師 | 0 |
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| 校長及教學人員人數_其他 | 0 |
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| 校長及教學人員總人數 | 55 |
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| 收費證明書 | http://applications.edb.gov.hk/schoolsearch/schoolfee/575410.pdf |
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| 質素評核_中文 | 通過評核 http://www.edb.gov.hk/attachment/tc/edu-system/preprimary-kindergarten/quality-assurance-framework/qr/qr-report/MunSang.pdf |
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| 質素評核_英文 | 不適用 |
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| 收錄2-3歲級別兒童人數 | 0 |
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| 其他核准收費_報名費 | $40 |
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| 註冊費_半日班 | $970 |
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| 沒有開辦全日班_備註 | 沒有開辦全日班 |
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