| 學校編號 | 156191 |
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| 校址編號 | 0001 |
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| 非華語學童的支援_獲批資助 | Y |
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| 申請表格類別 | 請瀏覽學校網頁 |
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| 申請時間類別 | 全年接受申請 |
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| 校監姓名 | 侯添球 |
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| 校監稱謂 | 先生 |
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| 校長姓名 | 黃雅麗 |
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| 校長稱謂 | 女士 |
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| 註冊課室數目 | 4 |
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| 戶外遊戲場地 | 有 |
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| 室內遊戲場地 | 沒有 |
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| 音樂室 | 沒有 |
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| 其他特別室 | 戶外體能場地、LEGO 牆 |
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| 創校年份 | 1976 |
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| 半日受聘_備註 | 沒有教學人員 |
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| 全日受聘_30000或以下 | 72% |
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| 全日受聘_30001_40000 | 14% |
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| 全日受聘_40000以上 | 14% |
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| 教學年資_4以下 | 43% |
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| 教學年資_4_7 | 0% |
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| 教學年資_7以上 | 57% |
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| 夏季校服 | 340 |
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| 冬季校服 | 560 |
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| 書包 | 82 |
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| 茶點 | "1,200" |
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| 課本 | 358-381 |
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| 練習簿_作業 | 761-788 |
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| 文具 | 501-692 |
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| 寢具 | 沒有此項目 |
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| 校長及教學人員薪酬 | 62% |
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| 非教學人員薪酬 | 19% |
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| 租金_管理費_差餉及地租 | 2% |
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| 教學用品 | 7% |
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| 員工培訓及專業發展 | <1% |
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| 其他開支 | 10% |
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| 核數師審核 | 有 |
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| 課程規劃 | 本校以「H•A•P•P•Y」愉快學習為教育理念，包括： H-(Healthy) 身心健康 A-(Academic) 學問求真 P-(Polite)關愛有禮 P-(Proactive)積極主動 Y-(Young)朝氣活力 課程結合「童真」及「探知」的元素，以「兒童親身探索」為課程基礎，著重兒童之親身體驗、主動探索和經驗累積，讓兒童藉著各種具探索性的活動，透過與環境、成人及同伴的互動，積極地思考、討論及嘗試解決問題，從而獲得知識和能力。 本校會遵照《幼稚園教育課程指引》(2017)規劃課程，不會要求幼兒班兒童執筆寫字，亦不會要求兒童做機械式的抄寫或操練式的計算練習。 |
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| 學習_教學模式及活動 | 1.主題教學：著重兒童之親身體驗、主動探索和經驗累積，讓兒童藉著各種具探索性的活動，透過與環境、成人及同伴的互動，積極地思考、討論及嘗試解決問題，從而獲得知識和能力。 2.方案教學：以兒童為主導，教師按著兒童的生活經驗、興趣和能力推展課程。 3.繪本教學：本校會以「朗讀」、「討論」、「延伸活動」三個階段進行繪本教學，讓兒童 朗讀繪本的文字及句子，了解故事的內容情節，以提升其聽、說、讀能力。 4.英語課程﹕駐校外籍老師，以專科專教形式教授英語課程，以生動有趣的英語小組活動，增強聽、說、讀、寫的能力。 5.普通話課程﹕專科老師，以有趣的方式教授，提高兒童學習興趣及提升普通話之會話及拼音的能力。 6.童真活動日﹕逢星期一之特色活動，以小組形式進行，發展兒童之潛能，例如：木工組、野外活動組、美藝組、足球組、和諧粉彩組、合唱團、美食組…等。 |
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| 兒童學習經驗評估 | "透過日常觀察、紀錄及分析，進行持續性評估,並為兒童建立「學習歷程檔案」。透過幼兒的表現及回饋，以了解他們對學習範疇內容的認識、基本能力的發展及價值觀和態度的培養，有助校方及家長提供適切的輔導及支援。" |
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| 對學生支援 | 1.自設校車﹕由本校教職員親自接送學生。 2.新生適應週﹕讓新生盡快適應校園生活。 3.小一模擬活動﹕安排高班學生參觀小學，實地體驗小學生活，為小一作好準備。 4.設立學前駐校社工服務﹕為學生及家長提供。 5.設立到校學前康復服務﹕為有特別需要之學生提供個別及小組之到校訓練。 |
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| 家長教師會 | 有 |
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| 其他家長活動_聯繫 | "1.關注家校合作,與家長建立雙向的溝通渠道、舉辦多元化活動，如：迎新及小一家長會、講座、工作坊、旅行、運動會、家長義工等；同時設立學校網頁及家校網上群組，經常與家長聯繫，增進家校的合作及了解。 2.靈活運用社區資源，與區內不同機構合作，為家長提供各項親子活動、比賽及親職教育，幫助家長認識父母的職責及教養孩子的策略，促進親子關係。 " |
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| 對有特殊需要的學童的支援 | 正在參與到校學前康復服務。 |
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| 不會要求幼兒班兒童執筆寫字 | Y |
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| 已使用課室的總容額 | 94 |
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| 學生人數幼兒班_上午班 | 0 |
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| 學生人數低班_上午班 | 4 |
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| 學生人數高班_上午班 | 4 |
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| 學生人數幼兒班_下午班 | 0 |
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| 學生人數低班_下午班 | 0 |
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| 學生人數高班_下午班 | 0 |
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| 學生人數幼兒班_全日班 | 19 |
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| 學生人數低班_全日班 | 24 |
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| 學生人數高班_全日班 | 28 |
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| 上午時段師生比例 | 01:11.3 |
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| 下午時段師生比例 | 01:10.1 |
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| 師生比例_備註 | 沒有 |
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| 校長及教學人員人數_持有學位 | 6 |
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| 校長及教學人員人數_非持有學位 | 1 |
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| 校長及教學人員人數_幼兒教育證書或以上 | 7 |
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| 校長及教學人員人數_合格幼稚園教師 | 0 |
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| 校長及教學人員人數_其他師資訓練 | 0 |
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| 校長及教學人員人數_合格助理幼稚園教師 | 0 |
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| 校長及教學人員人數_其他 | 0 |
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| 校長及教學人員總人數 | 7 |
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| 收費證明書 | http://applications.edb.gov.hk/schoolsearch/schoolfee/156191.pdf |
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| 質素評核_中文 | 通過評核 https://www.edb.gov.hk/attachment/tc/edu-system/preprimary-kindergarten/quality-assurance-framework/qr/qr-report/KTV_HoTung.pdf |
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| 質素評核_英文 | Meeting the standards https://www.edb.gov.hk/attachment/en/edu-system/preprimary-kindergarten/quality-assurance-framework/qr/qr-report/KTV_HoTung.pdf |
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| 收錄2-3歲級別兒童人數 | 0 |
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| 其他核准收費_報名費 | $40 |
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| 註冊費_半日班 | $970 |
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| 註冊費_全日班 | "$1,570 " |
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