| 學校編號 | 613665 |
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| 校址編號 | 0001 |
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| 非華語學童的支援_獲批資助 | N |
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| 申請表格類別 | 未有提供 |
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| 申請時間類別 | 全年接受申請 |
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| 校監姓名 | 周欣琪 |
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| 校監稱謂 | 女士 |
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| 校長姓名 | 朱莉 |
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| 校長稱謂 | 女士 |
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| 註冊課室數目 | 5 |
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| 戶外遊戲場地 | 沒有 |
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| 室內遊戲場地 | 有 |
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| 音樂室 | 沒有資料 |
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| 其他特別室 | 沒有資料 |
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| 創校年份 | 2019 |
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| 半日受聘_備註 | 沒有資料 |
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| 全日受聘_備註 | 沒有資料 |
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| 教學年資_4以下 | 38% |
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| 教學年資_4_7 | 31% |
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| 教學年資_7以上 | 31% |
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| 夏季校服 | "1,040" |
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| 冬季校服 | "1,450" |
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| 書包 | 沒有此項目 |
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| 茶點 | 沒有此項目 |
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| 課本 | 沒有此項目 |
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| 練習簿_作業 | 沒有此項目 |
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| 文具 | 沒有此項目 |
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| 寢具 | 沒有此項目 |
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| 開支_備註 | 沒有資料 |
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| 核數師審核 | 沒有資料 |
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| 課程規劃 | "楓葉小熊的幼稚園課程、幼兒教學系統和管理均由加拿大楓葉小熊世界學校 (Maple Bear Global Schools) 的教育專家團隊研發，並由團隊定時整合改良，確保每所幼稚園的課程內容符合最新的國際幼兒教育研究和加拿大教育應用實踐、與時並進。 楓葉小熊為學生建立雙語教學的環境：所有課室教學沿用加拿大學習方式以中英文進行。我們的幼兒課程設計確保小朋友在幼兒的階段具備成長各方面能力, 課程包括中英語文能力發展、個人及社交發展、科學探索、藝術創意發展、身心健康發展、數學邏輯推理發展、語言及認知發展。學生利用中文和英文來學習各個學科，令學生在潛而默化的環境中學會運用兩種語言。" |
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| 學習_教學模式及活動 | "教學模式: 沉浸式的雙語教學及著重全人發展 學習方式: 探索、團體合作、實踐和嘗試自我解決問題 課程: 透過遊戲和玩耍、學生的喜好及不同的學習角, 提升學生讀寫能力, 數學, 科學和解決問題的能力。" |
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| 兒童學習經驗評估 | 沒有中文資料 |
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| 對學生支援 | 沒有中文資料 |
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| 家長教師會 | 沒有資料 |
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| 其他家長活動_聯繫 | 沒有資料 |
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| 對有特殊需要的學童的支援 | 正在參與到校學前康復服務。 |
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| 不會要求幼兒班兒童執筆寫字 | N |
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| 已使用課室的總容額 | 78 |
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| 學生人數幼兒班_上午班 | 6 |
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| 學生人數低班_上午班 | 1 |
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| 學生人數高班_上午班 | 2 |
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| 學生人數幼兒班_下午班 | 1 |
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| 學生人數低班_下午班 | 0 |
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| 學生人數高班_下午班 | 0 |
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| 學生人數幼兒班_全日班 | 22 |
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| 學生人數低班_全日班 | 16 |
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| 學生人數高班_全日班 | 6 |
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| 上午時段師生比例 | 01:05.9 |
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| 下午時段師生比例 | 01:06.9 |
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| 師生比例_備註 | 有 |
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| 校長及教學人員人數_持有學位 | 6 |
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| 校長及教學人員人數_非持有學位 | 5 |
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| 校長及教學人員人數_幼兒教育證書或以上 | 10 |
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| 校長及教學人員人數_合格幼稚園教師 | 1 |
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| 校長及教學人員人數_其他師資訓練 | 0 |
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| 校長及教學人員人數_合格助理幼稚園教師 | 0 |
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| 校長及教學人員人數_其他 | 0 |
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| 校長及教學人員總人數 | 11 |
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| 收費證明書 | https://applications.edb.gov.hk/schoolsearch/schoolfee/613665.pdf |
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| 質素評核_中文 | 不適用 |
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| 質素評核_英文 | 不適用 |
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| 提供2歲以下幼兒服務 | 沒有 |
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| 提供2-3歲幼兒服務 | 有 |
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| 收錄2-3歲級別兒童人數 | 15 |
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| 參加幼兒中心資助計劃 | 沒有 |
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| 提供暫托服務 | 沒有 |
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| 提供延長服務時間 | 沒有 |
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| 其他核准收費_報名費 | $40 |
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| 註冊費_半日班 | $970 |
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| 註冊費_全日班 | "$1,570 " |
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