| 學校編號 | 132152 |
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| 校址編號 | 0001 |
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| 非華語學童的支援_獲批資助 | Y |
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| 申請表格類別 | 請瀏覽學校網頁 |
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| 申請時間類別 | 請瀏覽學校網頁 |
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| 校監姓名 | 彭梁慧瑜 |
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| 校監稱謂 | 女士 |
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| 校長姓名 | 劉明貞 |
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| 校長稱謂 | 女士 |
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| 註冊課室數目 | 9 |
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| 戶外遊戲場地 | 有 |
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| 室內遊戲場地 | 沒有 |
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| 音樂室 | 有 |
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| 其他特別室 | 英語遊戲室、視藝室、自由遊戲活動室、多功能活動室 |
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| 創校年份 | 1948 |
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| 半日受聘_30000或以下 | 100% |
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| 半日受聘_30001_40000 | 0% |
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| 半日受聘_40000以上 | 0% |
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| 全日受聘_30000或以下 | 0% |
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| 全日受聘_30001_40000 | 67% |
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| 全日受聘_40000以上 | 33% |
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| 教學年資_4以下 | 0% |
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| 教學年資_4_7 | 10% |
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| 教學年資_7以上 | 90% |
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| 夏季校服 | 425 |
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| 冬季校服 | 873 |
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| 書包 | 100 |
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| 茶點 | 280 |
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| 課本 | "1,577" |
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| 練習簿_作業 | 191 |
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| 文具 | 22 |
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| 寢具 | 沒有此項目 |
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| 校長及教學人員薪酬 | 59% |
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| 非教學人員薪酬 | 13% |
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| 租金_管理費_差餉及地租 | 12% |
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| 教學用品 | <1% |
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| 員工培訓及專業發展 | <1% |
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| 其他開支 | 16% |
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| 核數師審核 | 有 |
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| 課程規劃 | 本校配合教育局幼兒教育目標及兒童發展與需要，設計以兒童為本的課程，秉承基督愛人的精神，營造關愛環境及愉快的學習氣氛，以啟發式互動綜合主題教學模式，涵蓋不同的學習範疇（體能與健康、語文、個人與群體、數學、藝術與創意、大自然與生活），藉着多元化的遊戲和學習活動促進幼兒在德、智、體、群、美、靈六育的全面發展，課程能激發幼兒的學習興趣，為未來學習奠定良好基礎。 本校會遵照《幼稚園教育課程指引》(2017)規劃課程，不會要求幼兒班兒童執筆寫字，亦不會要求兒童做機械式的抄寫或操練式的計算練習。 |
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| 學習_教學模式及活動 | 1. 主題綜合教學：以生活化主題作為課程的核心，貫通各學習範疇的內容，讓幼兒融匯貫通地學習，還以故事、參觀活動、到校講座、家庭活動及興趣活動等作為學習媒介。 2. 專題研習：幼兒對他們感興趣的事物作專題研習，提供豐富的學習經驗，提升幼兒主動學習的精神。 3. 故事教學: 透過故事教學，不單能促進幼兒語文發展，還能增強推理能力、思考力及溝通能力等。 4. 自由遊戲中學習: 透過創設環境佈置及物資提供，讓幼兒在自由遊戲中探索，發揮創意及嘗試解難， 促進各方面發展。 5. 聲情教學法：幼兒透過多元感官、小組討論中建構所學，課堂著重語文元素，重視幼兒高度參與及高度展示的學習機會，並孕育讚賞文化以能強化學習動機。 6. 奧福音樂教學：奧福音樂的精神是以學習者為中心，按幼兒的興趣、生活經驗及想法為導向，透過啟發式、互動式與親身參與，讓幼兒在充滿音樂氣氛的環境中，愉快地接觸音樂，從而激發他們的創造力和發揮內在潛能。 7. 兩文三語學習： 學校設有外籍教師和普通話教師，提供幼兒中英雙語及多元文化學習的語言環境，讓幼兒從小奠定兩文三語之良好基礎，並運用高效識字法，促進幼兒學習語文的能力。 8. 生命教育課程: 主題包括自律守規、凡事感恩、正面思考、堅毅不屈、愛人如己等。塑造幼兒良好的品格，建立正確價值觀和正面生活態度，為快樂人生打好基礎。 |
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| 兒童學習經驗評估 | 持續性觀察評估，為每名學生建立兒童學習歷程檔案，記錄幼兒的發展進程，同時備有主題學習評估及兒童發展評估報告。 |
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| 對學生支援 | 迎新日、新生適應期、模擬適應小學活動、參觀小學、多元化興趣活動、增潤課程、與社區機構合作活動、社工支援服務， 亦為有需要的兒童提供轉介服務。 |
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| 家長教師會 | 有 |
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| 其他家長活動_聯繫 | 新生家長會、小一入學家長會、家長日、親子活動、親子旅行、親子聖誕嘉年華、親子運動會、親子圖書閱讀計劃、家長觀課、社工支援服務、家長講座、工作坊、家長興趣班、家長教師會，定期之通告/通訊及網頁等。 |
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| 對有特殊需要的學童的支援 | 正在參與到校學前康復服務。協康會教師、語言治療師、心理學家及物理治療師等到校提供支援。 |
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| 不會要求幼兒班兒童執筆寫字 | Y |
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| 已使用課室的總容額 | 235 |
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| 學生人數幼兒班_上午班 | 17 |
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| 學生人數低班_上午班 | 28 |
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| 學生人數高班_上午班 | 47 |
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| 學生人數幼兒班_下午班 | 6 |
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| 學生人數低班_下午班 | 16 |
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| 學生人數高班_下午班 | 10 |
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| 學生人數幼兒班_全日班 | 0 |
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| 學生人數低班_全日班 | 0 |
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| 學生人數高班_全日班 | 0 |
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| 上午時段師生比例 | 01:10.2 |
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| 下午時段師生比例 | 01:05.3 |
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| 師生比例_備註 | 沒有 |
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| 校長及教學人員人數_持有學位 | 5 |
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| 校長及教學人員人數_非持有學位 | 4 |
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| 校長及教學人員人數_幼兒教育證書或以上 | 9 |
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| 校長及教學人員人數_合格幼稚園教師 | 0 |
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| 校長及教學人員人數_其他師資訓練 | 0 |
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| 校長及教學人員人數_合格助理幼稚園教師 | 0 |
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| 校長及教學人員人數_其他 | 0 |
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| 校長及教學人員總人數 | 9 |
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| 收費證明書 | http://applications.edb.gov.hk/schoolsearch/schoolfee/132152.pdf |
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| 質素評核_中文 | 通過評核 https://www.edb.gov.hk/attachment/tc/edu-system/preprimary-kindergarten/quality-assurance-framework/qr/qr-report/CCC_HipWoh.pdf |
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| 質素評核_英文 | Meeting the standards https://www.edb.gov.hk/attachment/en/edu-system/preprimary-kindergarten/quality-assurance-framework/qr/qr-report/CCC_HipWoh.pdf |
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| 收錄2-3歲級別兒童人數 | 0 |
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| 其他核准收費_報名費 | $40 |
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| 註冊費_半日班 | $900 |
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| 沒有開辦全日班_備註 | 沒有開辦全日班 |
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