| 學校編號 | 566705 |
|---|
| 校址編號 | 0001 |
|---|
| 非華語學童的支援_獲批資助 | Y |
|---|
| 申請表格類別 | 申請表格可供下載 |
|---|
| 申請時間類別 | 全年接受申請 |
|---|
| 校監姓名 | 翟冬青 |
|---|
| 校監稱謂 | 女士 |
|---|
| 校長姓名 | 鄧玉霞 |
|---|
| 校長稱謂 | 女士 |
|---|
| 註冊課室數目_備註 | 沒有資料 |
|---|
| 戶外遊戲場地 | 沒有 |
|---|
| 室內遊戲場地 | 有 |
|---|
| 音樂室 | 有 |
|---|
| 其他特別室 | 多元藝術室、資源圖書館 |
|---|
| 創校年份 | 1981 |
|---|
| 半日受聘_30000或以下 | 100% |
|---|
| 半日受聘_30001_40000 | 0% |
|---|
| 半日受聘_40000以上 | 0% |
|---|
| 全日受聘_30000或以下 | 0% |
|---|
| 全日受聘_30001_40000 | 46% |
|---|
| 全日受聘_40000以上 | 54% |
|---|
| 教學年資_4以下 | 7% |
|---|
| 教學年資_4_7 | 33% |
|---|
| 教學年資_7以上 | 60% |
|---|
| 夏季校服 | 283-303 |
|---|
| 冬季校服 | 536-566 |
|---|
| 書包 | 88 |
|---|
| 茶點 | 沒有此項目 |
|---|
| 課本 | 185-241 |
|---|
| 練習簿_作業 | 21-271 |
|---|
| 文具 | 24-66 |
|---|
| 寢具 | 326 |
|---|
| 校長及教學人員薪酬 | 62% |
|---|
| 非教學人員薪酬 | 21% |
|---|
| 租金_管理費_差餉及地租 | 3% |
|---|
| 教學用品 | 4% |
|---|
| 員工培訓及專業發展 | <1% |
|---|
| 其他開支 | 10% |
|---|
| 核數師審核 | 有 |
|---|
| 課程規劃 | 根據兒童發展的理論及研究,按兒童的身心發展需要及學習興趣釐定課程,注重兒童全面均衡的發展及獨特性,以啟發兒童的潛能和主動學習的精神。 本校會遵照《幼稚園教育課程指引》(2017)規劃課程,不會要求幼兒班兒童執筆寫字,亦不會要求兒童做機械式的抄寫或操練式的計算練習。 |
|---|
| 學習_教學模式及活動 | 本校根據本處編寫的二至六歲兒童發展課程及活動建議為各年齡組別幼兒推行以幼兒為本,由淺入深並循序漸進的螺旋式教學課程。透過單元主題、專題研習、社會文化及國家安全,環境及情意教育等,讓幼兒通過豐富而多元的研探與討論、生活體驗、語文及新聞分享、科學小發現、自由遊戲、靈性及藝術接觸等,更與幼兒走入社區進行戶外考察、參觀及與專家訪談,藉此啟導幼兒全面而立體的學習與成長、建構知識及發展技能並培養敏銳的思考力、靈活的創意及正向的生活態度。此外本校亦着重生命教育,除了設有一系列生命教育閱讀繪本外,還透過縱向核心價值建構課並輔以橫向式生活事件學習,讓幼兒在知情意行的體驗過程中潛移默化地建立關愛環境,關注社群,關心社會的精神。 |
|---|
| 兒童學習經驗評估 | 本校透過日常持續性觀察及活動記錄和評估,了解兒童在各學習範疇的發展能力及需要以設計課程,並適時讓家長知悉兒童的發展情況及作出配合的安排,以達致家校協作,共同培育兒童成長。 |
|---|
| 對學生支援 | 本校有幼兒入學適應計劃、小一入學適應計劃及情緒的支援活動、中英文親子閱讀計劃及網上圖書閱讀平台,與社區機構合作的活動,本校有駐校社工為有需要的兒童提供輔導協助及轉介服務,並提供暫託及延長時間照顧服務。 |
|---|
| 家長教師會 | 有 |
|---|
| 其他家長活動_聯繫 | 透過「兒童學習活動日誌」讓家長掌握子女當天的學習生活及體驗,並定期舉辦家長日、家長會、家長參觀週、親子旅行,安排家長義工協作活動、校友會活動及定期之通訊及網頁等作聯繫,另從慈慧幼苗親子學堂網頁,讓家長獲得更豐富的育兒知識及專家資訊。 |
|---|
| 對有特殊需要的學童的支援 | 正在參與到校學前康復服務。學校亦有兼收融合服務為有需要的兒童提供協助及服務。 |
|---|
| 不會要求幼兒班兒童執筆寫字 | Y |
|---|
| 已使用課室的總容額 | 166 |
|---|
| 學生人數幼兒班_上午班 | 0 |
|---|
| 學生人數低班_上午班 | 0 |
|---|
| 學生人數高班_上午班 | 0 |
|---|
| 學生人數幼兒班_下午班 | 0 |
|---|
| 學生人數低班_下午班 | 0 |
|---|
| 學生人數高班_下午班 | 0 |
|---|
| 學生人數幼兒班_全日班 | 18 |
|---|
| 學生人數低班_全日班 | 39 |
|---|
| 學生人數高班_全日班 | 42 |
|---|
| 上午時段師生比例 | 01:08.0 |
|---|
| 下午時段師生比例 | 01:08.0 |
|---|
| 師生比例_備註 | 有 |
|---|
| 校長及教學人員人數_持有學位 | 11 |
|---|
| 校長及教學人員人數_非持有學位 | 4 |
|---|
| 校長及教學人員人數_幼兒教育證書或以上 | 14 |
|---|
| 校長及教學人員人數_合格幼稚園教師 | 1 |
|---|
| 校長及教學人員人數_其他師資訓練 | 0 |
|---|
| 校長及教學人員人數_合格助理幼稚園教師 | 0 |
|---|
| 校長及教學人員人數_其他 | 0 |
|---|
| 校長及教學人員總人數 | 15 |
|---|
| 收費證明書 | http://applications.edb.gov.hk/schoolsearch/schoolfee/566705.pdf |
|---|
| 質素評核_中文 | 通過評核 https://www.edb.gov.hk/attachment/tc/edu-system/preprimary-kindergarten/quality-assurance-framework/qr/qr-report/HKCS_SKM.pdf |
|---|
| 質素評核_英文 | 沒有 |
|---|
| 提供2歲以下幼兒服務 | 沒有 |
|---|
| 提供2-3歲幼兒服務 | 有 |
|---|
| 收錄2-3歲級別兒童人數 | 13 |
|---|
| 收費水平_全年_全日 | 57960 |
|---|
| 參加幼兒中心資助計劃 | 有 |
|---|
| 提供暫托服務 | 有 |
|---|
| 提供延長服務時間 | 有 |
|---|
| 其他核准收費_報名費 | $40 |
|---|
| 沒有開辦半日班_備註 | 沒有開辦半日班 |
|---|
| 註冊費_全日班 | "$1,200 " |
|---|