| 學校編號 | 607703 |
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| 校址編號 | 0001 |
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| 非華語學童的支援_獲批資助 | N |
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| 申請表格類別 | 請瀏覽學校網頁 |
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| 申請時間類別 | 全年接受申請 |
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| 校監姓名 | 陳許華 |
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| 校監稱謂 | 女士 |
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| 校長姓名 | 陳許華 |
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| 校長稱謂 | 女士 |
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| 註冊課室數目 | 4 |
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| 戶外遊戲場地 | 沒有 |
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| 室內遊戲場地 | 有 |
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| 音樂室 | 沒有 |
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| 其他特別室 | 沒有 |
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| 創校年份 | 2017 |
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| 半日受聘_30000或以下 | 100% |
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| 半日受聘_30001_40000 | 0% |
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| 半日受聘_40000以上 | 0% |
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| 全日受聘_30000或以下 | 40% |
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| 全日受聘_30001_40000 | 40% |
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| 全日受聘_40000以上 | 20% |
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| 教學年資_4以下 | 16% |
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| 教學年資_4_7 | 17% |
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| 教學年資_7以上 | 67% |
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| 夏季校服 | 450 |
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| 冬季校服 | 450 |
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| 書包 | 沒有此項目 |
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| 茶點 | 沒有此項目 |
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| 課本 | 沒有此項目 |
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| 練習簿_作業 | 沒有此項目 |
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| 文具 | 沒有此項目 |
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| 寢具 | 沒有此項目 |
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| 校長及教學人員薪酬 | 43% |
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| 非教學人員薪酬 | 11% |
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| 租金_管理費_差餉及地租 | 39% |
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| 教學用品 | 4% |
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| 員工培訓及專業發展 | 1% |
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| 其他開支 | 2% |
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| 核數師審核 | 沒有資料 |
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| 課程規劃 | 在漢迪，我們結合了美國創意課程的指導原則和中華文化價值觀的精髓，融合了傳統的歷久不衰的理解與現代社會新的啟發，充分展現了中西教育的最佳特色，為學生在這一發展階段提供了理想的教育基礎。我們堅信，我們獨特的教育方式將最有效地幫助學生為未來的學習旅程做好準備。 |
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| 學習_教學模式及活動 | 幼兒各具形態、大小與學習準備程度，無一完全相同。他們是來到人生舞台的個體，擁有各自的才華、天賦與從容氣度。每位孩子都處於與他人不同的發展階段——他們是獨一無二的。 漢迪國際幼稚園欣賞孩子們的這份獨特性，並將其與有目的性和建設性的遊戲結合起來。有目的的遊戲對於邏輯與多元思維、解決問題能力以及孩子社交技能的習得具有重要作用。作為一種優秀的學習載體，遊戲幫助孩子學會觀察、解決問題、比較、分類與排序。隨著孩子在遊戲中進行實驗、發現並吸收新見解，他們的知識不斷成長，思維亦逐步調整。遊戲是孩子探索與學習、發展新技能、建立關係及與他人聯繫的關鍵途徑。 |
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| 兒童學習經驗評估 | 每位學生均會按照美國創意課程所列的幼兒學習發展階段進行持續評估。這些學習發展階段是基於幼兒普遍發展需求的深入研究而制定的。我們堅信，持續觀察是捕捉每位孩子動態發展及獨特潛能的最佳方式。通過這種方法，教師能夠調整和改進教學計劃、方法及學習活動，最大化促進孩子的成長與發展。 由於每個孩子都是獨特的個體，創意課程為我們提供了一個強大的平台，讓我們能夠與每位學生共同成長。為了全面追蹤學生的學習進展，我們會在每兩個主題完成後，通過個人化的學習影片和活動表對學生進行評估，從而提供有意義的洞察來支持每位孩子的學習旅程。 |
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| 對學生支援 | 在漢迪，支持學生意味著創造一個充滿關懷和啟發的環境，讓每位孩子都感受到被重視並有能力茁壯成長。我們注重促進教師、學生和家庭之間的緊密關係，建立真正的社區和信任感。通過結合生動的教學方法、個性化關注以及多元教育方法（如美國創意課程與中國價值觀的結合），我們確保每位孩子的獨特需求、興趣和優勢都能被充分認識。此外，我們優先關注學生的社交情感發展，為他們提供工具和信心，幫助他們自信地邁向學習旅程，並以堅韌和熱情應對未來挑戰。在漢迪，我們每一步都致力於幫助孩子全面成長，發揮他們的最大潛能。 |
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| 家長教師會 | 沒有資料 |
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| 其他家長活動_聯繫 | 沒有中文資料 |
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| 對有特殊需要的學童的支援 | 正在參與到校學前康復服務。 |
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| 不會要求幼兒班兒童執筆寫字 | N |
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| 已使用課室的總容額 | 94 |
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| 學生人數幼兒班_上午班 | 11 |
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| 學生人數低班_上午班 | 13 |
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| 學生人數高班_上午班 | 4 |
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| 學生人數幼兒班_下午班 | 4 |
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| 學生人數低班_下午班 | 5 |
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| 學生人數高班_下午班 | 0 |
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| 學生人數幼兒班_全日班 | 0 |
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| 學生人數低班_全日班 | 0 |
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| 學生人數高班_全日班 | 0 |
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| 上午時段師生比例 | 01:06.3 |
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| 下午時段師生比例 | 01:01.8 |
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| 師生比例_備註 | 有 |
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| 校長及教學人員人數_持有學位 | 6 |
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| 校長及教學人員人數_非持有學位 | 0 |
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| 校長及教學人員人數_幼兒教育證書或以上 | 6 |
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| 校長及教學人員人數_合格幼稚園教師 | 0 |
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| 校長及教學人員人數_其他師資訓練 | 0 |
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| 校長及教學人員人數_合格助理幼稚園教師 | 0 |
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| 校長及教學人員人數_其他 | 0 |
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| 校長及教學人員總人數 | 6 |
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| 收費證明書 | http://applications.edb.gov.hk/schoolsearch/schoolfee/607703.pdf |
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| 質素評核_中文 | 不適用 |
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| 質素評核_英文 | 不適用 |
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| 提供2歲以下幼兒服務 | 沒有 |
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| 提供2-3歲幼兒服務 | 有 |
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| 收錄2-3歲級別兒童人數 | 10 |
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| 參加幼兒中心資助計劃 | 沒有 |
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| 提供暫托服務 | 沒有 |
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| 提供延長服務時間 | 沒有 |
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| 其他核准收費_報名費 | $40 |
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| 註冊費_半日班 | $970 |
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| 沒有開辦全日班_備註 | 沒有開辦全日班 |
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