| 學校編號 | 158569 |
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| 校址編號 | 0001 |
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| 非華語學童的支援_獲批資助 | Y |
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| 申請表格類別 | 請瀏覽學校網頁 |
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| 申請時間類別 | 全年接受申請 |
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| 校監姓名 | 張啟文 |
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| 校監稱謂 | 先生 |
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| 校長姓名 | 張銀英 |
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| 校長稱謂 | 女士 |
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| 註冊課室數目 | 7 |
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| 戶外遊戲場地 | 沒有 |
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| 室內遊戲場地 | 有 |
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| 音樂室 | 有 |
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| 其他特別室 | 軟積木區、親子圖書區 、攀爬牆、牆上遊戲區 |
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| 創校年份 | 1989 |
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| 半日受聘_備註 | 沒有教學人員 |
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| 全日受聘_30000或以下 | 67% |
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| 全日受聘_30001_40000 | 22% |
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| 全日受聘_40000以上 | 11% |
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| 教學年資_4以下 | 23% |
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| 教學年資_4_7 | 33% |
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| 教學年資_7以上 | 44% |
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| 夏季校服 | 190-195 |
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| 冬季校服 | 210-218 |
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| 書包 | 95 |
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| 茶點 | 850 |
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| 課本 | "1,680-1,845" |
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| 練習簿_作業 | 48-167 |
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| 文具 | 150-167 |
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| 寢具 | 沒有此項目 |
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| 校長及教學人員薪酬 | 64% |
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| 非教學人員薪酬 | 15% |
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| 租金_管理費_差餉及地租 | 18% |
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| 教學用品 | 2% |
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| 員工培訓及專業發展 | <1% |
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| 其他開支 | 1% |
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| 核數師審核 | 有 |
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| 課程規劃 | 依教育局課程發展指引，編排適切的綜合活動課程，以兒童為中心，遊戲為策略，貫穿各學習範疇內容，配合學生的興趣及生活經驗，讓兒童從親身體驗中樂於學習、善於溝通、勇於創新、敢於承擔，培養及發揮其個人獨特潛能，讓兒童在「德、智、體、群、美、靈」六育得到均衡全面的發展。 本校會遵照《幼稚園教育課程指引》(2017)規劃課程，不會要求幼兒班兒童執筆寫字，亦不會要求兒童做機械式的抄寫或操練式的計算練習。 |
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| 學習_教學模式及活動 | 雙語班著重於幼兒的英語閱讀、寫作、聆聽和口語表達能力，外籍老師透過多元化的教學方法讓幼兒愉快自然地學習英語，包括朗讀故事、拼音、遊戲、音樂、體能、日常生活及師生互動。 課程以「主題」及「方案」為主要教學模式，並採用「體驗式」及「混齡」的學習方式，讓幼兒可身體力行及實際參與，獲得個人的知識和不同的學習經驗，通過異齡互動，能發揮朋輩引導及互相模仿的學習果效。 在遊戲學習方面，透過樂高®教育的STEAM教育方案，為不同年齡和能力的學生帶來非一般的「動手做」學習體驗！ |
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| 兒童學習經驗評估 | 透過日常學習活動作持續性觀察評估，並設立學生學習資料檔案；定期派發評估紀錄表，家長恆常與家長建立溝通方式(電話、家長會等)、並會晤家長以了解幼兒在家和學校的學習進展。 |
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| 對學生支援 | 提供註校社工及註校護士服務以支援學生學習上的個別差異，重視孩子情緒表達、關顧有需要的學生家庭、推動親子活動及關愛社區、品格活動，並定期舉辦全方位學習活動如新生及升小一適應活動。 |
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| 家長教師會 | 有 |
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| 其他家長活動_聯繫 | 定期舉行家長會，並透過學校通告、社交媒體、學生手冊、家長觀課活動、個別面談及電話聯絡等方式加強溝通，亦設計問卷調查，以蒐集家長的意見，且舉辦多元化的親子活動，善用外間資源，豐富兒童的生活經驗。 |
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| 對有特殊需要的學童的支援 | 正在參與到校學前康復服務。透過跨專業合作模式提供提供專業支援和訓練，包括言語治療師、物理治療師、職業治療師、心理學家。另駐校社工會為有需要的學生開設個別遊戲治療、社交或專注小組。 |
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| 不會要求幼兒班兒童執筆寫字 | Y |
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| 已使用課室的總容額 | 133 |
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| 學生人數幼兒班_上午班 | 9 |
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| 學生人數低班_上午班 | 6 |
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| 學生人數高班_上午班 | 7 |
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| 學生人數幼兒班_下午班 | 1 |
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| 學生人數低班_下午班 | 2 |
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| 學生人數高班_下午班 | 2 |
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| 學生人數幼兒班_全日班 | 21 |
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| 學生人數低班_全日班 | 20 |
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| 學生人數高班_全日班 | 19 |
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| 上午時段師生比例 | 01:11.6 |
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| 下午時段師生比例 | 01:09.3 |
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| 師生比例_備註 | 有 |
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| 校長及教學人員人數_持有學位 | 6 |
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| 校長及教學人員人數_非持有學位 | 3 |
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| 校長及教學人員人數_幼兒教育證書或以上 | 9 |
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| 校長及教學人員人數_合格幼稚園教師 | 0 |
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| 校長及教學人員人數_其他師資訓練 | 0 |
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| 校長及教學人員人數_合格助理幼稚園教師 | 0 |
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| 校長及教學人員人數_其他 | 0 |
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| 校長及教學人員總人數 | 9 |
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| 收費證明書 | http://applications.edb.gov.hk/schoolsearch/schoolfee/158569.pdf |
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| 質素評核_中文 | 通過評核 https://www.edb.gov.hk/attachment/tc/edu-system/preprimary-kindergarten/quality-assurance-framework/qr/qr-report/KC_BaptistCh_HayNien.pdf |
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| 質素評核_英文 | Meeting the standards https://www.edb.gov.hk/attachment/en/edu-system/preprimary-kindergarten/quality-assurance-framework/qr/qr-report/KC_BaptistCh_HayNien.pdf |
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| 提供2歲以下幼兒服務 | 沒有 |
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| 提供2-3歲幼兒服務 | 有 |
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| 收錄2-3歲級別兒童人數 | 41 |
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| 收費水平_全年_半日 | 36575 |
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| 參加幼兒中心資助計劃 | 沒有 |
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| 提供暫托服務 | 沒有 |
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| 提供延長服務時間 | 沒有 |
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| 其他核准收費_報名費 | $40 |
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| 註冊費_半日班 | $970 |
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| 註冊費_全日班 | "$1,570 " |
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