| 學校編號 | 611646 |
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| 校址編號 | 0001 |
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| 非華語學童的支援_獲批資助 | N |
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| 申請表格類別 | 請瀏覽學校網頁 |
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| 申請時間類別 | 請瀏覽學校網頁 |
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| 校監姓名 | CUTRUPIA FRANCO |
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| 校監稱謂 | MR |
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| 校長姓名 | 鄒佩凌 |
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| 校長稱謂 | 女士 |
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| 註冊課室數目 | 7 |
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| 戶外遊戲場地 | 沒有 |
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| 室內遊戲場地 | 有 |
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| 音樂室 | 有 |
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| 其他特別室 | 圖書區 |
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| 創校年份 | 2019 |
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| 半日受聘_備註 | 沒有資料 |
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| 全日受聘_備註 | 沒有資料 |
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| 教學年資_備註 | 沒有資料 |
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| 夏季校服 | 沒有資料 |
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| 冬季校服 | 沒有資料 |
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| 書包 | 沒有資料 |
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| 茶點 | 沒有資料 |
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| 課本 | 沒有資料 |
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| 練習簿_作業 | 沒有資料 |
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| 文具 | 沒有資料 |
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| 寢具 | 沒有資料 |
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| 開支_備註 | 沒有資料 |
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| 核數師審核 | 沒有資料 |
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| 課程規劃 | 本校提供兩組雙語課程: -意大利語/英語，輔以中文及中國文化 -中文/英語，輔以意大利語及意國文化。 |
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| 學習_教學模式及活動 | - 重視學生的國藉、不同種族的文化和語言; - 借助教學過程中使用的不同媒體，促進兒童語文能力的發展; - 獲得跨學科的學習技巧; - 適應變革和創新手段的能力; - 雙語課程; |
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| 兒童學習經驗評估 | "藉持續性的觀察、記錄和分析,以兒童身心發展及生活應用為評量的重點,評估兒童的學習和發展情況。更特別為兒童建立「兒童學習歷程檔案」,收集學生的個人資料、作品分析及各學習範疇觀察記錄等。" |
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| 對學生支援 | "-設新生適應期、迎新活動、新生家長會。 -尊重每一個兒童的獨特性,關注有特殊學習需要的兒童,並提供適切的支援。 -為高班學生升讀小一銜接作準備,並為高班家長舉辦小一派位講座。" |
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| 家長教師會 | 沒有 |
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| 其他家長活動_聯繫 | 透過網頁、家長平台、手機短訊、電郵、家校刊物等加強家長對子女學習的瞭解。 舉辦家長日、咖啡茶聚、親子旅行、工作坊、育兒心得分享會、專題講座等促進家校合作及聯繫。 |
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| 對有特殊需要的學童的支援 | 正在參與到校學前康復服務。 |
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| 不會要求幼兒班兒童執筆寫字 | N |
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| 已使用課室的總容額 | 90 |
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| 學生人數幼兒班_上午班 | 10 |
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| 學生人數低班_上午班 | 8 |
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| 學生人數高班_上午班 | 7 |
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| 學生人數幼兒班_下午班 | 0 |
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| 學生人數低班_下午班 | 2 |
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| 學生人數高班_下午班 | 1 |
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| 學生人數幼兒班_全日班 | 3 |
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| 學生人數低班_全日班 | 5 |
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| 學生人數高班_全日班 | 5 |
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| 上午時段師生比例 | 01:05.7 |
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| 下午時段師生比例 | 01:02.2 |
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| 師生比例_備註 | 有 |
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| 校長及教學人員人數_持有學位 | 9 |
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| 校長及教學人員人數_非持有學位 | 2 |
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| 校長及教學人員人數_幼兒教育證書或以上 | 8 |
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| 校長及教學人員人數_合格幼稚園教師 | 0 |
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| 校長及教學人員人數_其他師資訓練 | 1 |
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| 校長及教學人員人數_合格助理幼稚園教師 | 0 |
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| 校長及教學人員人數_其他 | 2 |
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| 校長及教學人員總人數 | 11 |
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| 收費證明書 | https://applications.edb.gov.hk/schoolsearch/schoolfee/611646.pdf |
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| 質素評核_中文 | 不適用 |
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| 質素評核_英文 | 不適用 |
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| 提供2歲以下幼兒服務 | 沒有 |
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| 提供2-3歲幼兒服務 | 有 |
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| 收錄2-3歲級別兒童人數 | 25 |
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| 收費水平_全年_半日 | 86064 |
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| 收費水平_全年_全日 | 141540 |
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| 參加幼兒中心資助計劃 | 沒有 |
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| 提供暫托服務 | 沒有 |
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| 提供延長服務時間 | 沒有 |
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| 其他核准收費_報名費 | $40 |
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| 註冊費_半日班 | $970 |
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| 註冊費_全日班 | "$1,570 " |
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