| 學校編號 | 567027 |
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| 校址編號 | 0001 |
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| 非華語學童的支援_獲批資助 | N |
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| 申請表格類別 | 未有提供 |
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| 申請時間類別 | 未有提供 |
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| 校監姓名 | 勞慕雯 |
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| 校監稱謂 | 女士 |
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| 校長姓名 | 王湘萍 |
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| 校長稱謂 | 女士 |
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| 註冊課室數目_備註 | 沒有資料 |
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| 戶外遊戲場地 | 沒有 |
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| 室內遊戲場地 | 有 |
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| 音樂室 | 沒有 |
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| 其他特別室 | 沒有資料 |
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| 創校年份 | 1986 |
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| 半日受聘_備註 | 沒有資料 |
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| 全日受聘_備註 | 沒有資料 |
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| 教學年資_備註 | 沒有資料 |
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| 夏季校服 | 沒有資料 |
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| 冬季校服 | 沒有資料 |
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| 書包 | 沒有資料 |
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| 茶點 | 沒有資料 |
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| 課本 | 沒有資料 |
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| 練習簿_作業 | 沒有資料 |
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| 文具 | 沒有資料 |
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| 寢具 | 沒有資料 |
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| 開支_備註 | 沒有資料 |
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| 核數師審核 | 沒有資料 |
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| 課程規劃 | 本校按兒童身心發展編訂全英語國際課程，並以普通話/粵語及小組形式教授中文，奠定兒童粵/普及英語學習基礎。課程以遊戲為本，並以主題形式教學，著重培養學生思維、創意及社交情意技巧，使兒童得到全面均衡發展。 |
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| 學習_教學模式及活動 | 學生以全班活動、小組學習及個人自選時間的形式進行學習。教師亦會環繞不同主題來展開一系列的科學探究活動，透過同儕討論及高層次提問等方法來發展兒童的溝通及思維技巧。 |
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| 兒童學習經驗評估 | 持續性評估:以兒童學習檔案形式紀錄兒童的學習表現及成果，當中包括觀察記錄、檢核表、活動相片及學生作品等。 |
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| 對學生支援 | 本校尊重兒童的個別差異，並因應個別學生的學習能力及背景作出個別支援。 |
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| 家長教師會 | 沒有 |
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| 其他家長活動_聯繫 | 透過通告、手冊、面談、電話、家長會、家長觀課、新生家長會、親子運動會、親子旅行、家長專題講座、親子設計比賽等方式與家長進行聯繫。 |
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| 對有特殊需要的學童的支援 | 沒有資料 |
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| 不會要求幼兒班兒童執筆寫字 | N |
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| 已使用課室的總容額 | 41 |
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| 學生人數幼兒班_上午班 | 3 |
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| 學生人數低班_上午班 | 4 |
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| 學生人數高班_上午班 | 9 |
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| 學生人數幼兒班_下午班 | 0 |
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| 學生人數低班_下午班 | 0 |
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| 學生人數高班_下午班 | 0 |
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| 學生人數幼兒班_全日班 | 0 |
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| 學生人數低班_全日班 | 7 |
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| 學生人數高班_全日班 | 4 |
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| 上午時段師生比例 | 01:10.1 |
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| 下午時段師生比例 | 01:03.8 |
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| 師生比例_備註 | 有 |
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| 校長及教學人員人數_持有學位 | 5 |
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| 校長及教學人員人數_非持有學位 | 3 |
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| 校長及教學人員人數_幼兒教育證書或以上 | 8 |
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| 校長及教學人員人數_合格幼稚園教師 | 0 |
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| 校長及教學人員人數_其他師資訓練 | 0 |
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| 校長及教學人員人數_合格助理幼稚園教師 | 0 |
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| 校長及教學人員人數_其他 | 0 |
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| 校長及教學人員總人數 | 8 |
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| 收費證明書 | http://applications.edb.gov.hk/schoolsearch/schoolfee/567027.pdf |
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| 質素評核_中文 | 不適用 |
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| 質素評核_英文 | 不適用 |
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| 提供2歲以下幼兒服務 | 沒有 |
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| 提供2-3歲幼兒服務 | 有 |
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| 收錄2-3歲級別兒童人數 | 73 |
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| 收費水平_全年_半日 | 61800 |
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| 收費水平_全年_全日 | 95544 |
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| 參加幼兒中心資助計劃 | 沒有 |
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| 提供暫托服務 | 沒有 |
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| 提供延長服務時間 | 沒有 |
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| 其他核准收費_報名費 | $40 |
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| 註冊費_半日班 | $970 |
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| 註冊費_全日班 | "$1,570 " |
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