| 學校編號 | 157716 |
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| 校址編號 | 0001 |
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| 非華語學童的支援_獲批資助 | N |
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| 申請表格類別 | 未有提供 |
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| 申請時間類別 | 未有提供 |
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| 校監姓名 | 鄺有為 |
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| 校監稱謂 | 先生 |
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| 校長姓名 | 方麗霓 |
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| 校長稱謂 | 女士 |
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| 註冊課室數目 | 11 |
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| 戶外遊戲場地 | 有 |
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| 室內遊戲場地 | 有 |
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| 音樂室 | 沒有 |
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| 其他特別室 | 沒有資料 |
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| 創校年份 | 1984 |
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| 半日受聘_備註 | 沒有資料 |
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| 全日受聘_備註 | 沒有資料 |
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| 教學年資_4以下 | 7% |
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| 教學年資_4_7 | 23% |
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| 教學年資_7以上 | 70% |
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| 夏季校服 | 沒有資料 |
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| 冬季校服 | 沒有資料 |
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| 書包 | 沒有資料 |
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| 茶點 | 沒有資料 |
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| 課本 | 沒有資料 |
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| 練習簿_作業 | 沒有資料 |
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| 文具 | 沒有資料 |
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| 寢具 | 沒有資料 |
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| 開支_備註 | 沒有資料 |
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| 核數師審核 | 沒有資料 |
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| 課程規劃 | 創造一個優良完善學校環境，配合幼兒成長和發展需要，因材施教，讓幼兒從遊戲中學習，並透過豐富語境以及多元化教學活動的刺激和培育，啟發幼兒創意思維及發展個人潛能，營造互動和愉快的情景讓幼兒提升和體驗主動學習的樂趣去建構知識，樂於多方面探索和研習，懂得解決問題的能力，建立正確的生活態度和價值觀，提升自理能力，培養良好生活習慣和學習興趣，促進幼兒全人發展。 |
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| 學習_教學模式及活動 | 以開放和富彈性的學習模式，提供靈活多樣化和富趣味性的學習活動，引發幼兒進行探索、實踐與互動，從而培養幼兒自主、自立、自學、表達的能力。建立STEM科學、科技、工程及數學的基礎概念融入英語課堂進行教學，促進幼兒探究精神，並培養他們有恆心、有耐力、有思考分析和應變能力，積極而不怕失敗的良好基礎。課室安排英語老師共同施教，能豐富英語語境，提升幼兒對英語的興趣及與人溝通的自信心，讓幼兒把英語活學活用融入生活當中。 |
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| 兒童學習經驗評估 | 以持續性和總結性全面評估的形式，透過觀察，配合教學指標，進行幼兒持續性學習評估紀錄，以評估幼兒不同階段的發展進度，定期讓家長了解幼兒的學習表現和發展需要。 |
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| 對學生支援 | 家校合作；老師與家長持續溝通，為有需要的家長和幼兒提供適切支援。家長會見日 丶新生適應期丶迎生日丶觀課日及模擬小一上課，為幼兒準備適應小學生活。 |
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| 家長教師會 | 有 |
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| 其他家長活動_聯繫 | 學校設有家長教師會，讓家長與學校保存緊密關係，並協助學校推行校內活動，加強家校合作。學校定期舉辦家長活動，例如：大型活動中有親子運動會，聖誕聯歡會，K3畢業禮及親子一天遊等，並邀請家長作義工；迎生日、家長會、小一分享會、及家長觀課。 |
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| 對有特殊需要的學童的支援 | 沒有資料 |
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| 不會要求幼兒班兒童執筆寫字 | N |
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| 已使用課室的總容額 | 367 |
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| 學生人數幼兒班_上午班 | 96 |
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| 學生人數低班_上午班 | 81 |
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| 學生人數高班_上午班 | 0 |
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| 學生人數幼兒班_下午班 | 27 |
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| 學生人數低班_下午班 | 21 |
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| 學生人數高班_下午班 | 106 |
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| 學生人數幼兒班_全日班 | 0 |
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| 學生人數低班_全日班 | 0 |
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| 學生人數高班_全日班 | 0 |
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| 上午時段師生比例 | 01:06.9 |
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| 下午時段師生比例 | 01:05.1 |
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| 師生比例_備註 | 有 |
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| 校長及教學人員人數_持有學位 | 24 |
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| 校長及教學人員人數_非持有學位 | 12 |
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| 校長及教學人員人數_幼兒教育證書或以上 | 28 |
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| 校長及教學人員人數_合格幼稚園教師 | 0 |
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| 校長及教學人員人數_其他師資訓練 | 0 |
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| 校長及教學人員人數_合格助理幼稚園教師 | 0 |
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| 校長及教學人員人數_其他 | 8 |
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| 校長及教學人員總人數 | 36 |
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| 收費證明書 | http://applications.edb.gov.hk/schoolsearch/schoolfee/157716.pdf |
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| 質素評核_中文 | 不適用 |
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| 質素評核_英文 | 不適用 |
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| 提供2歲以下幼兒服務 | 沒有 |
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| 提供2-3歲幼兒服務 | 有 |
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| 收錄2-3歲級別兒童人數 | 102 |
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| 收費水平_全年_半日 | 63600 |
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| 參加幼兒中心資助計劃 | 沒有 |
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| 提供暫托服務 | 沒有 |
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| 提供延長服務時間 | 沒有 |
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| 其他核准收費_報名費 | $40 |
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| 註冊費_半日班 | $970 |
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| 沒有開辦全日班_備註 | 沒有開辦全日班 |
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