| 學校編號 | 539163 |
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| 校址編號 | 0002 |
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| 非華語學童的支援_獲批資助 | Y |
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| 申請表格類別 | 申請表格可供下載 |
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| 申請時間類別 | 全年接受申請 |
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| 校監姓名 | 徐玉珊 |
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| 校監稱謂 | 女士 |
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| 校長姓名 | 李詠恩 |
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| 校長稱謂 | 女士 |
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| 註冊課室數目 | 6 |
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| 戶外遊戲場地 | 沒有 |
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| 室內遊戲場地 | 有 |
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| 音樂室 | 有 |
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| 其他特別室 | 圖書區、探索遊戲場地、STEM wall、感覺統合區 |
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| 創校年份 | 2000 |
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| 半日受聘_備註 | 沒有教學人員 |
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| 全日受聘_30000或以下 | 66% |
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| 全日受聘_30001_40000 | 7% |
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| 全日受聘_40000以上 | 27% |
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| 教學年資_4以下 | 40% |
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| 教學年資_4_7 | 13% |
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| 教學年資_7以上 | 47% |
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| 夏季校服 | 397 |
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| 冬季校服 | 820 |
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| 書包 | 113 |
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| 茶點 | "1,200-2,200" |
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| 課本 | 760-936 |
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| 練習簿_作業 | 30-338 |
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| 文具 | 0 |
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| 寢具 | 沒有此項目 |
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| 校長及教學人員薪酬 | 51% |
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| 非教學人員薪酬 | 22% |
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| 租金_管理費_差餉及地租 | 9% |
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| 教學用品 | 7% |
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| 員工培訓及專業發展 | 2% |
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| 其他開支 | 9% |
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| 核數師審核 | 有 |
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| 課程規劃 | 從幼兒入學作起步，以啟發幼兒各方面能力發展為目標，培養幼兒學習能力、自理能力、社交能力。 幼兒班建立作基礎、低班為培養階段、高班鞏固發展。 本校會遵照《幼稚園教育課程指引》(2017)規劃課程，不會要求幼兒班兒童執筆寫字，亦不會要求兒童做機械式的抄寫或操練式的計算練習。 |
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| 學習_教學模式及活動 | 透過不同策略性項目，融入幼兒校園生活中： 學習能力 – 討論式學習、自主分組、專題研習、科學探索區、閱讀獎勵計劃、體驗學習、乖乖孩子榜。 自理能力 – 吃茶點、如廁洗手、收拾物件、穿外套、刷牙、摺疊功課、摺被、自我照顧 社交能力 – 好朋友計劃、參觀活動、公開比賽表演、服務小天使、小組長、小童軍隊、關愛互助 |
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| 兒童學習經驗評估 | "建立個人學習檔案,以持續性觀察記錄兒童的學習成效。" |
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| 對學生支援 | 新生適應期、仁濟醫院院屬學校聯繫、獎學金、助學金、援助金及駐校社工服務。 |
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| 家長教師會 | 有 |
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| 其他家長活動_聯繫 | 家長教師會、學校網頁、家長日、家長觀課、專題講座、家長生日茶聚、親子活動、家長工作坊、家長義工隊、駐校社工服務及出版校刋。 |
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| 對有特殊需要的學童的支援 | 正在參與到校學前康復服務。 |
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| 不會要求幼兒班兒童執筆寫字 | Y |
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| 已使用課室的總容額 | 156 |
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| 學生人數幼兒班_上午班 | 19 |
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| 學生人數低班_上午班 | 24 |
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| 學生人數高班_上午班 | 27 |
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| 學生人數幼兒班_下午班 | 0 |
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| 學生人數低班_下午班 | 0 |
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| 學生人數高班_下午班 | 0 |
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| 學生人數幼兒班_全日班 | 30 |
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| 學生人數低班_全日班 | 34 |
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| 學生人數高班_全日班 | 20 |
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| 上午時段師生比例 | 01:12.8 |
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| 下午時段師生比例 | 01:07.0 |
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| 師生比例_備註 | 沒有 |
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| 校長及教學人員人數_持有學位 | 8 |
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| 校長及教學人員人數_非持有學位 | 4 |
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| 校長及教學人員人數_幼兒教育證書或以上 | 12 |
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| 校長及教學人員人數_合格幼稚園教師 | 0 |
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| 校長及教學人員人數_其他師資訓練 | 0 |
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| 校長及教學人員人數_合格助理幼稚園教師 | 0 |
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| 校長及教學人員人數_其他 | 0 |
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| 校長及教學人員總人數 | 12 |
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| 收費證明書 | http://applications.edb.gov.hk/schoolsearch/schoolfee/539163.pdf |
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| 質素評核_中文 | 通過評核 https://www.edb.gov.hk/attachment/tc/edu-system/preprimary-kindergarten/quality-assurance-framework/qr/qr-report/YCH_YimTsuiYukShan.pdf |
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| 質素評核_英文 | 沒有 |
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| 收錄2-3歲級別兒童人數 | 0 |
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| 其他核准收費_報名費 | $40 |
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| 註冊費_半日班 | $970 |
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| 註冊費_全日班 | "$1,570 " |
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