| 學校編號 | 614920 |
|---|
| 校址編號 | 0001 |
|---|
| 非華語學童的支援_獲批資助 | Y |
|---|
| 申請表格類別 | 請瀏覽學校網頁 |
|---|
| 申請時間類別 | 全年接受申請 |
|---|
| 校監姓名 | 何猷啟 |
|---|
| 校監稱謂 | 先生 |
|---|
| 校長姓名 | 龔宇萍 |
|---|
| 校長稱謂 | 女士 |
|---|
| 註冊課室數目 | 4 |
|---|
| 戶外遊戲場地 | 沒有 |
|---|
| 室內遊戲場地 | 有 |
|---|
| 音樂室 | 有 |
|---|
| 其他特別室 | 活動室 |
|---|
| 創校年份 | 1968 |
|---|
| 半日受聘_備註 | 沒有教學人員 |
|---|
| 全日受聘_30000或以下 | 25% |
|---|
| 全日受聘_30001_40000 | 25% |
|---|
| 全日受聘_40000以上 | 50% |
|---|
| 教學年資_4以下 | 25% |
|---|
| 教學年資_4_7 | 25% |
|---|
| 教學年資_7以上 | 50% |
|---|
| 夏季校服 | 沒有此項目 |
|---|
| 冬季校服 | 沒有此項目 |
|---|
| 書包 | 0 |
|---|
| 茶點 | 0 |
|---|
| 課本 | "158-1,233" |
|---|
| 練習簿_作業 | 0 |
|---|
| 文具 | 0 |
|---|
| 寢具 | 0 |
|---|
| 校長及教學人員薪酬 | 46% |
|---|
| 非教學人員薪酬 | 11% |
|---|
| 租金_管理費_差餉及地租 | 35% |
|---|
| 教學用品 | 1% |
|---|
| 員工培訓及專業發展 | <1% |
|---|
| 其他開支 | 7% |
|---|
| 核數師審核 | 有 |
|---|
| 課程規劃 | 本園以「兒童為本」的教學理念，配合課程根據教育局《幼稚園教育課程指引》及東華三院幼兒服務各項課程目標及指引，利用生活化的主題教學，透過觀察、探索、操弄等累積知識和經驗，從發現、提問、探索去親身體驗，提升幼兒自發性學習的潛能和語言表達能力。 並以主題教學方式，因應幼兒的生活經驗及興趣，利用故事引發幼兒主動學習，配合全語文理念及設計活動的教學方式，延伸一系列多元化的探索活動及遊戲，讓幼兒從做中學，從遊戲中探索，從而激發幼兒自主學習的能力和動機，同時自小培養其德、智、體、群、美之均衡發展。 為提供多元學習的機會和豐富幼兒的生活經驗，定期安排不同形式的戶外體驗活動，以擴闊幼兒的學習元素。同時為加深幼兒對社區的認識和歸屬感，定期提供不同的講座，讓幼兒擁有不同的學習經歷。 本校會遵照《幼稚園教育課程指引》(2017)規劃課程，不會要求幼兒班兒童執筆寫字，亦不會要求兒童做機械式的抄寫或操練式的計算練習。 |
|---|
| 學習_教學模式及活動 | "以中、英文故事書整合各學習及發展範疇在知識、技能及態度上的建立更具連貫性的學習經驗，並透過營造語境及多元化的教學設計，建構幼兒聽、說、讀、寫的能力。著重幼兒的主動性,設計有啟發性的遊戲進行教學。配合幼兒的發展需要,編制一糸列的「感知肌能親子活動冊」,讓家長於日常生活中透過遊戲活動,使幼兒從親自操弄中建構不同的概念及技巧。本園透過音樂律動及肢體探索,引導幼兒運用肢體發揮創意,建立身體的靈活性,學習尊重及與別人建立關係。" |
|---|
| 兒童學習經驗評估 | "根據東華三院幼兒服務編撰的發展評估資料,配合不同年齡幼兒,以語文(中文及英文)、幼兒數學、大自然與生活、藝術與創意、體能與健康、個人與群體等範疇,訂定相關的兒童學習目標及評估策略。老師會通過觀察和對話等形式作記錄, 持續進行每月學習評估及半年發展報告,讓老師及家長了解幼兒的學習過程及進展。此外,為建立兒童學習檔案,老師將活動照片,圖工作品作分析並保存,記錄幼兒於不同學習階段的發展。" |
|---|
| 對學生支援 | "設有註冊社工為有需要的家長及幼兒作出諮詢及輔導,特殊幼兒導師與專業團隊如：臨床心理學家、職業/言語/物理治療師等推行個別教育計劃。本園已註冊為港島區1360旅小童軍予幼兒透過團隊聚會及遊戲,實踐童軍精神。" |
|---|
| 家長教師會 | 沒有 |
|---|
| 其他家長活動_聯繫 | "定期舉辦不同形式的親子活動、提供家長教育講座、觀課日、親子旅行和家長會。另有家長義工協助活動推行,促進家校合作。讓非華語家長認識社區、推廣共融文化,為他們提供支援。" |
|---|
| 對有特殊需要的學童的支援 | 正在參與到校學前康復服務。正在參與第一層支援服務 |
|---|
| 不會要求幼兒班兒童執筆寫字 | Y |
|---|
| 已使用課室的總容額 | 67 |
|---|
| 學生人數幼兒班_上午班 | 0 |
|---|
| 學生人數低班_上午班 | 0 |
|---|
| 學生人數高班_上午班 | 0 |
|---|
| 學生人數幼兒班_下午班 | 0 |
|---|
| 學生人數低班_下午班 | 0 |
|---|
| 學生人數高班_下午班 | 0 |
|---|
| 學生人數幼兒班_全日班 | 16 |
|---|
| 學生人數低班_全日班 | 18 |
|---|
| 學生人數高班_全日班 | 28 |
|---|
| 上午時段師生比例 | 01:07.3 |
|---|
| 下午時段師生比例 | 01:07.3 |
|---|
| 師生比例_備註 | 有 |
|---|
| 校長及教學人員人數_持有學位 | 5 |
|---|
| 校長及教學人員人數_非持有學位 | 4 |
|---|
| 校長及教學人員人數_幼兒教育證書或以上 | 9 |
|---|
| 校長及教學人員人數_合格幼稚園教師 | 0 |
|---|
| 校長及教學人員人數_其他師資訓練 | 0 |
|---|
| 校長及教學人員人數_合格助理幼稚園教師 | 0 |
|---|
| 校長及教學人員人數_其他 | 0 |
|---|
| 校長及教學人員總人數 | 9 |
|---|
| 收費證明書 | http://applications.edb.gov.hk/schoolsearch/schoolfee/614920.pdf |
|---|
| 質素評核_中文 | 通過評核 https://www.edb.gov.hk/attachment/tc/edu-system/preprimary-kindergarten/quality-assurance-framework/qr/qr-report/TWGH_LeeYinYee.pdf |
|---|
| 質素評核_英文 | Meeting the standards https://www.edb.gov.hk/attachment/en/edu-system/preprimary-kindergarten/quality-assurance-framework/qr/qr-report/TWGH_LeeYinYee.pdf |
|---|
| 提供2歲以下幼兒服務 | 沒有 |
|---|
| 提供2-3歲幼兒服務 | 有 |
|---|
| 收錄2-3歲級別兒童人數 | 4 |
|---|
| 收費水平_全年_全日 | 58080 |
|---|
| 參加幼兒中心資助計劃 | 有 |
|---|
| 提供暫托服務 | 有 |
|---|
| 提供延長服務時間 | 有 |
|---|
| 其他核准收費_報名費 | $0 |
|---|
| 沒有開辦半日班_備註 | 沒有開辦半日班 |
|---|
| 註冊費_全日班 | "$1,500 " |
|---|
