| 學校編號 | 566969 |
|---|
| 校址編號 | 0001 |
|---|
| 非華語學童的支援_獲批資助 | N |
|---|
| 申請表格類別 | 請瀏覽學校網頁 |
|---|
| 申請時間類別 | 未有提供 |
|---|
| 校監姓名 | 郭俊泉 |
|---|
| 校監稱謂 | 先生 |
|---|
| 校長姓名 | 朱嘉麗 |
|---|
| 校長稱謂 | 女士 |
|---|
| 註冊課室數目 | 4 |
|---|
| 戶外遊戲場地 | 沒有 |
|---|
| 室內遊戲場地 | 有 |
|---|
| 音樂室 | 有 |
|---|
| 其他特別室 | 資源圖書館 |
|---|
| 創校年份 | 1999 |
|---|
| 半日受聘_備註 | 沒有教學人員 |
|---|
| 全日受聘_30000或以下 | 0% |
|---|
| 全日受聘_30001_40000 | 50% |
|---|
| 全日受聘_40000以上 | 50% |
|---|
| 教學年資_4以下 | 0% |
|---|
| 教學年資_4_7 | 25% |
|---|
| 教學年資_7以上 | 75% |
|---|
| 夏季校服 | 182 |
|---|
| 冬季校服 | 304 |
|---|
| 書包 | 60 |
|---|
| 茶點 | 沒有此項目 |
|---|
| 課本 | "1,253" |
|---|
| 練習簿_作業 | 0 |
|---|
| 文具 | 0 |
|---|
| 寢具 | 沒有此項目 |
|---|
| 校長及教學人員薪酬 | 67% |
|---|
| 非教學人員薪酬 | 18% |
|---|
| 租金_管理費_差餉及地租 | 5% |
|---|
| 教學用品 | 1% |
|---|
| 員工培訓及專業發展 | 0% |
|---|
| 其他開支 | 9% |
|---|
| 核數師審核 | 有 |
|---|
| 課程規劃 | 著重兒童兩文三語，設英語會話老師及普通話老師。 檢視幼兒特質，組織生活化及富趣味的學習內容，採納感官探索及遊戲為主的策略，配合教師專業發展及協作交流活動，協同家長參與及引入社區資源，有系統收集及評估幼兒學習表現及課程效能。 本校會遵照《幼稚園教育課程指引》(2017)規劃課程，不會要求幼兒班兒童執筆寫字，亦不會要求兒童做機械式的抄寫或操練式的計算練習。 |
|---|
| 學習_教學模式及活動 | 透過以「兒童為本」的課程，以遊戲為策略，採用主題教學，鼓勵幼兒運用五感探索學習，發展幼兒主動求知和解難能力；學校亦重視幼兒的良好品德，積極推行德育課程，幫助幼兒建立正面的價值觀和態度，建立關愛共融文化。 就幼兒興趣、發展步伐、能力和已有知識，選取他們熟悉的生活經驗或圍繞幼兒生活的事情作為學習主題，以綜合形式貫通不同學習範疇，例如：學校、 家庭、親友、食物、交通、社區、四季和節日等，促進幼兒在德、智、體、群、美五育的均衡發展。 自由探索是遊戲的重要元素之一，是幼兒有效學習的催化劑，能維持及增強他們的專注力和學習興趣。學校配合幼兒喜愛遊戲的天性，為他們提供參與自由遊戲的機會。 學校教學資源種類繁多，包括：圖書、教材套、多媒體學習資源、政府或其他機構製作的教學材料；幼兒所處的社區，也提供學習場所和豐富的學習內容，幫助他們認識社會。 |
|---|
| 兒童學習經驗評估 | "透過日常觀察及持續性兒童評估,了解兒童在品德、認知和語言、身體、情意和群性及美感方面的發展。" |
|---|
| 對學生支援 | 幼兒入學適應及小一入學適應計劃、親子圖書館、親子閱讀計劃、與社區機構合作的教育活動。 學校設有駐校社工，提供幼兒情緒輔導及家長教育。 配合學生的個別需要，機構的專業團隊，如心理學家、治療師將提供支援。 |
|---|
| 家長教師會 | 沒有 |
|---|
| 其他家長活動_聯繫 | 定期舉辦家長觀課、別接見家長會、家長小組、家長講座、家長義工活動、親子旅行、家訪、同心家長會、康苗通訊。 |
|---|
| 對有特殊需要的學童的支援 | 正在參與到校學前康復服務。幼稚園暨幼兒中心兼收計劃 |
|---|
| 不會要求幼兒班兒童執筆寫字 | Y |
|---|
| 已使用課室的總容額 | 87 |
|---|
| 學生人數幼兒班_上午班 | 0 |
|---|
| 學生人數低班_上午班 | 0 |
|---|
| 學生人數高班_上午班 | 0 |
|---|
| 學生人數幼兒班_下午班 | 0 |
|---|
| 學生人數低班_下午班 | 0 |
|---|
| 學生人數高班_下午班 | 0 |
|---|
| 學生人數幼兒班_全日班 | 15 |
|---|
| 學生人數低班_全日班 | 29 |
|---|
| 學生人數高班_全日班 | 24 |
|---|
| 上午時段師生比例 | 01:08.7 |
|---|
| 下午時段師生比例 | 01:08.7 |
|---|
| 師生比例_備註 | 有 |
|---|
| 校長及教學人員人數_持有學位 | 8 |
|---|
| 校長及教學人員人數_非持有學位 | 1 |
|---|
| 校長及教學人員人數_幼兒教育證書或以上 | 9 |
|---|
| 校長及教學人員人數_合格幼稚園教師 | 0 |
|---|
| 校長及教學人員人數_其他師資訓練 | 0 |
|---|
| 校長及教學人員人數_合格助理幼稚園教師 | 0 |
|---|
| 校長及教學人員人數_其他 | 0 |
|---|
| 校長及教學人員總人數 | 9 |
|---|
| 收費證明書 | http://applications.edb.gov.hk/schoolsearch/schoolfee/566969.pdf |
|---|
| 質素評核_中文 | 通過評核 https://www.edb.gov.hk/attachment/tc/edu-system/preprimary-kindergarten/quality-assurance-framework/qr/qr-report/HHS_HealthyKids.pdf |
|---|
| 質素評核_英文 | Meeting the standards https://www.edb.gov.hk/attachment/en/edu-system/preprimary-kindergarten/quality-assurance-framework/qr/qr-report/HHS_HealthyKids.pdf |
|---|
| 提供2歲以下幼兒服務 | 沒有 |
|---|
| 提供2-3歲幼兒服務 | 有 |
|---|
| 收錄2-3歲級別兒童人數 | 10 |
|---|
| 收費水平_全年_全日 | 57048 |
|---|
| 參加幼兒中心資助計劃 | 有 |
|---|
| 提供暫托服務 | 有 |
|---|
| 提供延長服務時間 | 沒有 |
|---|
| 其他核准收費_報名費 | $40 |
|---|
| 沒有開辦半日班_備註 | 沒有開辦半日班 |
|---|
| 註冊費_全日班 | "$1,500 " |
|---|
