| 學校編號 | 159140 |
|---|
| 校址編號 | 0001 |
|---|
| 非華語學童的支援_獲批資助 | Y |
|---|
| 申請表格類別 | 請瀏覽學校網頁 |
|---|
| 申請時間類別 | 全年接受申請 |
|---|
| 校監姓名 | 陳超雄 |
|---|
| 校監稱謂 | 先生 |
|---|
| 校長姓名 | 黃嘉瑜 |
|---|
| 校長稱謂 | 女士 |
|---|
| 註冊課室數目 | 7 |
|---|
| 戶外遊戲場地 | 沒有 |
|---|
| 室內遊戲場地 | 有 |
|---|
| 音樂室 | 有 |
|---|
| 其他特別室 | 圖書室、大肌肉活動室、音樂室、鋼琴室、自由遊戲區、牆身遊戲區、LEGO WALL、感官遊戲室、大型繪晝牆 |
|---|
| 創校年份 | 1993 |
|---|
| 半日受聘_30000或以下 | 100% |
|---|
| 半日受聘_30001_40000 | 0% |
|---|
| 半日受聘_40000以上 | 0% |
|---|
| 全日受聘_30000或以下 | 50% |
|---|
| 全日受聘_30001_40000 | 30% |
|---|
| 全日受聘_40000以上 | 20% |
|---|
| 教學年資_4以下 | 7% |
|---|
| 教學年資_4_7 | 0% |
|---|
| 教學年資_7以上 | 93% |
|---|
| 夏季校服 | 383-399 |
|---|
| 冬季校服 | 759 |
|---|
| 書包 | 117 |
|---|
| 茶點 | "1,200" |
|---|
| 課本 | "1,300" |
|---|
| 練習簿_作業 | 72 |
|---|
| 文具 | "1,000" |
|---|
| 寢具 | 沒有此項目 |
|---|
| 校長及教學人員薪酬 | 68% |
|---|
| 非教學人員薪酬 | 16% |
|---|
| 租金_管理費_差餉及地租 | 10% |
|---|
| 教學用品 | <1% |
|---|
| 員工培訓及專業發展 | 0% |
|---|
| 其他開支 | 6% |
|---|
| 核數師審核 | 有 |
|---|
| 課程規劃 | 本校採用主題教學，透過主題設計綜合學習活動，學習內容選取自生活化的主題、提供有趣學習經歷、關心幼兒興趣和需要，著重培育幼兒學習興趣，延續幼兒的學習動機。並附以探究式學習為主，是按「幼兒為本」的理念，以幼兒為中心出發，配合他們的興趣、經驗和需要，從主題活動中延伸出來的一個活動，用以啟發學生的思維能力、解難能力、培養獨立思考的精神、主動自學的能力，期望學生能吸收更多更廣的知識，並應用於日常生活中，使幼兒在知識、技能、態度三方面都得以發展。 此外，本校以香港教育局語常會英語故事技巧融入英語故事中，透過情境遊戲愉快地學習英語，低高班幼兒全年需要完成學習六本故事書的內容，並聘請外藉教師任教英語劍橋課程，增加學生接觸英語的機會，能提升幼兒主動與外國人溝通的自信。 每天課堂設有充足的自由遊戲時間，善用課室興趣角、大肌肉場地等設施，創設有利於遊戲的安全環境，靈活協調各班級進行遊戲的時間，讓幼兒能在活動區域進行自由遊戲，而活動內容配合課程目標，因應幼兒的生活經驗、興趣和能力，設計各式各樣的遊戲，為幼兒提供輕鬆及有成效的學習經驗。幼兒在多元化的學習環境下自由進行學習活動，以提升幼兒自主學習的機會。 本園重視培養幼兒成為良好的小公民，幫助幼兒初步認識國家及中華文化，從而培養國民身份認同。「正向品格」教育為本校之德育課主題，透過主題活動、故事分享、遊戲及全方位活動，建立幼兒是非觀念與正面的價值觀，從小培養幼兒成為品德兼備的小公民。 而為著提升幼兒肢體發展，本園聘請專業的體適能導師到校與幼兒進行一連串的體能技巧訓練，除培養幼兒對運動的興趣外，課程以「玩中學習」、「學中練習」、「練中鍛鍊」為理念，兼顧幼兒心理、身體發展和技能學習的需要。 本校會遵照《幼稚園教育課程指引》(2017)規劃課程，不會要求幼兒班兒童執筆寫字，亦不會要求兒童做機械式的抄寫或操練式的計算練習。 |
|---|
| 學習_教學模式及活動 | 日常設有自由遊戲時間，並以個人學習、小組學習、全班學習，配以戶外參觀活動讓幼兒從生活經驗中學習新知識。 每天設有體能活動及音樂活動時段，鍛鍊幼兒擁有健康的體魄，及培養幼兒欣賞藝術的情操。 本校特設有英語活動課、普通話活動課、韻律課及體適能活動課，每星期由專科老師教授。 |
|---|
| 兒童學習經驗評估 | "為每位幼兒建立兒童個人學習歷程檔案,內容包括： -主題學習評估表 -恆常發展持續紀錄表 -生活及常規觀察紀錄表 -六大範疇觀察紀錄 -綜合報告 -家長評估紀錄表 -幼兒自評紀錄表" |
|---|
| 對學生支援 | 新生入學：入學前為幼兒班新生舉行親子遊戲活動、新生家長會、新生適應日、家長網絡平台交流活動等 高班學生：與本會屬會小學合辨「小一模擬活動」，於小學進行模擬小一課、校內小一模擬課、小一學校參觀等 本校生：於健康方面，本校邀請非牟利機構合作，為每位幼兒提供足脊檢查、牙齒檢查、視力檢查等 |
|---|
| 家長教師會 | 沒有 |
|---|
| 其他家長活動_聯繫 | 本校重視家校合作的親子活動、家長日、家長座談會、家長觀課日、親子宿營、親子旅行、親子遊戲日、家長講座、家長工作坊、家訪、陽光電話等，促進彼此的溝通。 成立家長義工小組，協助學校舉辦大型活動、戶外參觀等等，促進家長對學校之了解。 |
|---|
| 對有特殊需要的學童的支援 | 正在參與到校學前康復服務。 |
|---|
| 不會要求幼兒班兒童執筆寫字 | Y |
|---|
| 已使用課室的總容額 | 158 |
|---|
| 學生人數幼兒班_上午班 | 2 |
|---|
| 學生人數低班_上午班 | 10 |
|---|
| 學生人數高班_上午班 | 18 |
|---|
| 學生人數幼兒班_下午班 | 0 |
|---|
| 學生人數低班_下午班 | 0 |
|---|
| 學生人數高班_下午班 | 0 |
|---|
| 學生人數幼兒班_全日班 | 18 |
|---|
| 學生人數低班_全日班 | 27 |
|---|
| 學生人數高班_全日班 | 47 |
|---|
| 上午時段師生比例 | 01:08.7 |
|---|
| 下午時段師生比例 | 01:09.2 |
|---|
| 師生比例_備註 | 沒有 |
|---|
| 校長及教學人員人數_持有學位 | 10 |
|---|
| 校長及教學人員人數_非持有學位 | 4 |
|---|
| 校長及教學人員人數_幼兒教育證書或以上 | 14 |
|---|
| 校長及教學人員人數_合格幼稚園教師 | 0 |
|---|
| 校長及教學人員人數_其他師資訓練 | 0 |
|---|
| 校長及教學人員人數_合格助理幼稚園教師 | 0 |
|---|
| 校長及教學人員人數_其他 | 0 |
|---|
| 校長及教學人員總人數 | 14 |
|---|
| 收費證明書 | http://applications.edb.gov.hk/schoolsearch/schoolfee/159140.pdf |
|---|
| 質素評核_中文 | 通過評核 https://www.edb.gov.hk/attachment/tc/edu-system/preprimary-kindergarten/quality-assurance-framework/qr/qr-report/YLPMSAA_LauLeungSheung.pdf |
|---|
| 質素評核_英文 | 沒有 |
|---|
| 收錄2-3歲級別兒童人數 | 0 |
|---|
| 其他核准收費_報名費 | $40 |
|---|
| 註冊費_半日班 | $970 |
|---|
| 註冊費_全日班 | "$1,570 " |
|---|
